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청소년활동프로그램 중에서 1개 사례를 들어 해당 프로그램을 요약정리하고, 프로그램개발의 접근원리(선형적 접근, 비선형적 접근, 비통합적 접근, 통합적 접근) 중 어떤 접근원리를 사용하였는지와 그러한 원리를 사용하였다고 판단한 근거를 제시하시오.

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최초 등록일
2017.05.24
최종 저작일
2017.05
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소개글

정성을 다해서 작성한 레포트입니다.
이 레포트가 구매하시는 모든 분들께 좋은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 완도 청소년수련원 소개
2. 통합적 접근, 청소년기 자아정체감을 확립 할 수 있는 수련활동 프로그램

Ⅲ. 결론(프로그램에 대한 본인의 생각)

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
우리가 현재 살고 있는 사회는 정신적으로 고통을 받을 수 밖에 없는 사회가 되었다.
이러한 사회속에서 살면서 사람들은 불안과 어려움, 미움과 실패 등 마음을 어지럽게하는 요인들로 인하여 우리의 정신건강에 악영향을 끼치게 하고 있다.
얼마나 정신건강에 악영향을 끼치는지 이러한 악영향이 어떤 결과를 초래하고 있는지는 최근 우리사회에서 발생하고 있는 자살을 보면 알 수 있다. 자신의 아들이 잘못된 판정으로 인하여 억울함을 알리기 위해서 자살을 선택한 태권도 관장, 단체의 열악한 재정상태를 알리고 도움을 요구하기 위해서 자살을 선택한 남성연대 회장, 자신의 억울함을 알리기 위해 한강에서 자살을 선택한 민주당 국회의원 등 우리사회에서 자살은 어느덧 이제 익숙하게 되어 버린 것은 우리의 정신건강이 이만큼 문제가 되고 있다는 것을 보여주고 있는 것이다.
전반적인 사회의 모습 속에서 우리의 청소년들의 정신건강문제도 큰 문제가 되고 있다.

참고 자료

완도청소년수련원, http://www.wdytc.or.kr/
한국청소년개발원, 청소년심리학, 교육과학사, 2011
홍봉선‧남미애, 청소년복지론, 서울: 공동체, 2010
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