이론의 적용을 통한 자기(인간)이해 및 성찰” 1주차~3주차 강의에서 학습한 심리학 이론들을 적용하여 자기 자신이나 인간이라는 존재에 대하여 새롭게 깨닫거나 이해한 내용들을 A4 3~5장 정도의 분량으로 자유롭게 작성합니다.

소개글

정성을 다해서 작성한 레포트입니다.
이 레포트가 구매하시는 모든 분들께 좋은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 반두라의 사회인지 학습이론
2. 인간행동과 사회환경과의 관계
3. 우리사회에서 인간이라는 존재의 이해, 인간관계
4. 인간관계와 매너, 이미지메이킹
5. 현대사회에서 매너와 이미지메이킹이 필요한 이유(본인의 경험을 토대로)

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

본문에서는 이러한 내용과 관련하여 우리 사회에서의 인간에 대해서 살펴보도록 하겠다.
본인이 학습한 심리학이론을 적용하여 인간이라는 존재에 대해서 살펴보도록 하겠다.

Ⅱ. 본론
본인이 학습한 심리학이론중에서 본인은 행동 및 사회적인 관점에서 인간을 이해하는 부분에 대해서 많은 공감을 얻었다. 아래에서는 이와 관련하여 반두라이론에 대해서 살펴보고 본인이 새롭게 알게된 인간이라는 존재에 대해서 살펴보도록 하겠다.

1. 반두라의 사회인지 학습이론
1) 반두라 이론
사회학습이론은 경험주의와 행동주의 이론에서 그 근거를 찾을 수 있다. 특히 학습이론에 가장 큰 영향을 준 것은 러시아의 생리학자인 파블로프의 고전적 조건형성이론이라고 할 수 있다.
파블로프의 고전적 조건형성이론은 파블로프의 개 실험으로 우리에게 잘 알려져 있는데 이 실험은, 음식과 관련된 자극만으로도 개에게서 침이 분비된다는 것을 발견하였는데 이를 확인하기 위해서 개에게 먹이를 주기 전에 종을 울렸는데 이러한 상황이 반복되자 개는 마침내 종소리만 들어도 침을 흘리게 되었다는 것이다.
이러한 과정을 고전적 조건형성이라고 불렀다.

참고 자료

데일 카네기 지음/최염순 옮김 , 카네기 인간관계론, 씨앗을 뿌리는 사람, 2004
김찬호 지음, 휴대폰이 말하다, 지식의 날개, 2008