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아동문학작품을 인용하여 아동의 사회성 발달, 정서발달, 창의성 발달에 대해 논하시오

레포영웅
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최초 등록일
2017.05.12
최종 저작일
2017.05
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소개글

아동문학작품을 인용하여 아동의 사회성 발달, 정서발달, 창의성 발달에 대해 논하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 아동의 사회성 발달, 정서발달, 창의성 발달이란
1) 사회성 발달
2) 정서발달
3) 창의성 발달
2. 베라 윌리엄스의 <엄마의 의자>에서 나타나는 사회성 발달, 정서발달, 창의성 발달
1) 사회성 발달
2) 정서발달
3) 창의성 발달

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
인간은 태어나면서부터 곧 사회집단의 일원이 되며, 어떠한 형태로든지 사회에서 타인과 상호의존적인 관계를 맺으며, 성숙한 인간으로 성장해 간다. 그리고 사회적 상호작용을 통해 그 사회에 적응하고, 또는 문화를 수용할 수 있는 성원으로 성장하며 사회적으로 정해진 행위나 양식을 학습하게 되는데 이 과정을 곧 사회화라고 정의한다. 그러므로 인간의 사회적 능력이 원만히 성장, 발달하기 위해서는 사회화가 선행되어야 할 것이다. 따라서 본론에서는 아동문학작품을 인용하여 아동의 사회성 발달, 정서발달, 창의성 발달에 대해 논해 보겠다.

Ⅱ. 본론
1. 아동의 사회성 발달, 정서발달, 창의성 발달이란
1) 사회성 발달
사전적 의미로 사회성이란 아동이 사회의 한 구성원으로 성장, 발달하는 동안에 그 사회에서 공인된 언어, 사고, 감정, 행동 등을 포함하는 생활양식을 학습하여 타인과의 상호접촉을 통한 건전한 사회생활을 할 수 있는 성향이라고 할 수 있다. 이러한 사회성을 보다 구체적으로 정의한다면 사회성은 사회적으로 관계하려는 의식을 사회생활에서 적응하려는 성질이며, ......<중 략>

참고 자료

손홍숙, 아동발달론, 공동체, 2008.
권혁준 외, 아동문학의 이해, 박이정, 2009.
이성은, 아동문학교육, 지식과 감성 시대의 총체적 언어활동, 교육과학사, 2003.
베라 윌리엄스, 엄마의 의자, 최순희 역, 시공주니어, 1999.
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