상담학개론-정신역동적 접근 이론과 행동주의상담이론이 상담과정에서 공헌한 점과 한계점에 대해 서술하시오

목차

1. 서론

2.1. 정신역동적 접근 이론
2.2. 본론 - 행동주의적 접근

3. 결론

본문내용

1. 서론
상담이라는 용어는 영어의 카운슬링(Counseling)을 번역해서 사용하는 우리말로 라틴어의 ‘consulere'에서 유래된 것이다. 고려하다, 반영하다, 숙고하다, 상담을 받거나 구하다 등의 다양한 의미가 포함되어 있다
이러한 상담이라는 용어는 현대 사회에서 가장 많이 사용되는 용어로 근래에는 교육 및 임상의 현장뿐만 아니라 사회 각 기관으로 계속 확대되고 있다. 이와 함께 상담자의 활동영역도 교육기관에만 국한되지 않고 사회 각 층으로 파급되고 있으며, 다양한 영역에서 발전을 거듭하고 있다.
상담에 대한 정의는 심리학자들의 인간에 대한 관점과 성격이론, 상담의 가설과 목표에 따라 차이가 있지만 학자들의 정의를 종합한다면 기본적인 틀을 갖추고 있다는 것을 발견할 수 있다.
상담은 도움을 필요로 하는 내담자와 상담자간의 상호관계에서 진행되는 과정으로 내담자가 개인 혹은 집단으로 존재할 때 성립하며 전문적인 교육과 훈련을 받은 상담자에 의해 제공되는 전문 활동인 것이다.

참고 자료

상담심리학의 이론과 실제, 강경미, 대명사, 2011.
상담의 기술 3판, Clara E. Hill, 주은선 역, 학지사, 2012.