새터민을 위한 한국어 어휘 교육 방안 연구, 어휘교육론 강의실 '자료방'에 제시된 논문 중 1편의 논문을 선택하여 논문을 요약하고(A4 용지 2장 이상) 자신이 생각하는 어휘교육의 방향이나 방법에(A4 용지 1장 이상) 대해서 자유롭게 기술하십시오. 배론 한국어어휘교육론 과제.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 새터민의 어휘 교육이 중요한 이유
2. 새터민의 언어실태
3. 새터민을 위한 어휘교육 방향

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

여러 논문 가운데 본인은 ‘새터민을 위한 한국어 어휘 교육 방안 연구’를 보고 본인이 생각하는 어휘교육의 방향이나 방법에 대해 고민해보기로 하였다. 이 논문으로 선택한 이유는 많은 미래학자가 예상하다시피 어차피 북한 사회는 미래과학 기술의 발달로 인해 그 시기가 언제냐의 문제만 있을 뿐 결국은 붕괴하리라고 보는데, 남한 사회와 북한 사회의 언어적 이질감, 특히 그중에서도 남북한 어휘 차이에서 오는 이질감에 대해 한국사회가 충분히 대비하지 않으면 훗날 다가올 후폭풍이 매우 거셀 것으로 판단했기 때문이다. 따라서 본인은 통일 한국의 예행연습이라고 할 수 있는 새터민들의 언어실태와 그들이 한국사회에 정착하는데 우리가 어떻게 대응해 나아가야 할지에 대해 이야기해볼 생각이다.

<중 략>

몇 년 전에 새터민과 우연히 대화를 나눌 기회가 있었다. 그들과 호기심 반 어색함 반으로 여러 시간을 웃고 공감하며 한참 동안 새터민들의 한국에서의 애로사항에 대해 이야기를 하였던 것으로 기억된다. 그중에

참고 자료

외국어로서의 한국어어휘교육론(2016년) - 베론원격평생교육원
신명선, 권순희(2011년) - 새터민을 위한 한국어 어휘 교육 방안 연구
국립국어원(2007년) - 새터민 언어실태 조사 연구