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본인이 평소에 관심 있는 청소년 관련 주제에 대한 인터넷 기사를 검색하여 정리한 후 정리한 인터넷 기사를 토대로 자신의 견해를 제시하시길 바랍니다. - 청소년의 교육 불평등과 관련된 논의 -

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최초 등록일
2016.01.01
최종 저작일
2015.11
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소개글

본인이 평소에 관심 있는 청소년 관련 주제에 대한 인터넷 기사를 검색하여 정리한 후 정리한 인터넷 기사를 토대로 자신의 견해를 제시하시길 바랍니다.

- 청소년의 교육 불평등과 관련된 논의 -

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 본 론
1. 청소년의 교육 불평등과 관련한 인터넷 기사(기사내용 요약)
1) 학력격차 및 교육 불평등 해소
2) 교육복지 우선 사업의 오늘과 내일
3) 교육복지 우선지원 사업, 효과ㆍ확대 필요성 공감
2. 우리 사회에서 교육 불평등
3. 오늘날 우리 사회의 교육 모습
1) 사교육의 문제점, 교육 불평등이 발생
2) 교육의 개선방안
4. 학력위주란 무엇이며, 한국 사회는 학력사회인가?
5. 학력사회는 어떤 요인에 의해 조성 되고 심화 되었는가?
1) 이기주의, 욕심
2) 정부의 모습, 이러한 모습을 보고 배우는 현실
3) 기업의 모습, 현실에 적응 되어 버린 우리의 현실
4) 한국 사회에서의 교육은 계층의 유지 및 상승의 기회
6. 논란이 되고 있는 학력 위조를 어떻게 볼 것인가?

Ⅲ. 결 론

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서 론
각 사회마다 그 구성원들 사이의 불평등이 존재하고 있다. 즉, 우리사회에서 불평등은 다양하다. 갑과 을에 의해서 감정노동에 힘들어 하고 있는 사람들, 본인이 원하지 않았지만 태어날 때부터 불평등에 힘들어 하는 사람들 등이 우리 사회에서 불평등을 겪고 있다. 거의 모든 사람들이 이러한 불평등을 경험하고 있을 것이다. 본인은 이러한 불평등과 관련하여 ‘개천에서 용 나면 안 된다’는 책을 참고하여 본인이 생각할 때 우리 사회에서 가장 큰 문제가 되고 있는 교육의 불평등에 대해서 논하도록 하겠다. 예전에는 개천에서 용 난다는 표현이 간혹 사용되고 있고 충분히 그 가능성이 있지만 현재는 그 가능성이 예전에 비해서 줄어들고 있을 만큼 우리 사회의 교육적인 불평등이 심화되고 있다(강준만, 2015; 차갑부, 1997; 차갑부, 1987).

본문에서는 이러한 내용과 관련하여 우리나라 청소년 교육의 불평등에 대해서 살펴보고 불평등한 점을 개선하기 위해서는 어떤 정책이 필요한지에 대해서 논하도록 하겠다. 먼저 청소년의 교육 불평등과 관련한 인터넷 기사를 정리하고 이 내용을 토대로 우리 사회의 교육 불평등에 대해서 본인의 생각을 논하도록 하겠다.

<중 략>

5. 학력사회는 어떤 요인에 의해 조성되고 심화 되었는가?
1) 이기주의, 욕심
우리 사회는 풍요와 안락한 삶속에서 살아가고 있다. 우리의 정신을 힘들게 하는 고통이 따르고 있다. 그리고 인간의 욕심은 끊임이 없어서 풍요와 안락한 삶은 곧 적응이 되어 더욱더 풍요롭고 안락한 삶을 살아가고자 하는 욕심이 생기게 된다. 이러한 것은 인간에게 공통적으로 발생하는 것이다. 모든 인간들은 이 사회에 살아가면서 지금보다 더 풍요롭고 안락한 삶을 살아가고자 하는 욕심을 가지게 된다.
이러한 욕심에 의해서 사람들은 좋은 대학교, 좋은 직장, 성공한 삶을 살고 싶어 하는 것이다.

참고 자료

강준만(2005). 개천에서 용 나면 안 된다(갑질 공화국의 비밀). 서울: 인물과사상사.
김도수(1994). 사회교육론. 서울: 교육과학사.
김득영(1995). 일본 평생교육정책의 변천에 관한 연구. 석사학위 논문. 단국대학교, 서울.
김현정(2008). 한국 사회의 교육 불평등 재생산에 관한 고찰: 부르디외의 문화재생산이론을 중심으로. 석사학위 논문. 건국대학교, 서울.
박재규(2000). 사교육과 교육 불평등 심화에 관한 연구. 사회정책논총. 12(1), 215-247.
양재진(2005). 지식ㆍ정보화 사회와 교육 불평등. 경기: 정보통신정책연구원.
조지프 스티글리츠 저, 이순희 옮김(2013). 불평등의 대가: 분열된 사회는 왜 위험한가. 경기: 열린책들.
차갑부(2006). 평생교육의 이해. 서울: 학지사.
차갑부(1997). 열린사회의 평생교육. 서울: 양서원.
차갑부(1987). 교육기회 균등과 평생교육: 순환교육을 중심으로. 교육문제연구. 2, 93-107, 서울: 고려대학교 교육문제연구소.
차갑부(1982). 외국의 평생교육 및 사회교육. 교육문제연구. 2, 서울: 명지실업전문대학 교육문제연구소.
차종천(2002). 최근 한국사회의 사회이동 추세: 1990~2000. 한국사회학. 36(1), 1-22.
최운실(1990). 한국의 평생교육. 서울: 교학사.
최윤정(2005). 한국 평생교육연구의 최근동향 분석: 1995년부터 2004년까지, 석사학위 논문. 이화여자대학교, 서울.
한숭희(2009). 화성에서 온 사회교육, 금성에서 온 평생교육. 평생학습사회. 5(10), 1-18.
한숭희(2006). 평생교육론. 서울: 학지사.
황종건(1980). 사회교육제도의 비교연구. 대구: 계명대학교 지역사회연구소.
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