아동기 및 청소년기의 정신건강 관리에 대한 해외의 모범사례를 조사하여 작성하시오

목차

1. 뉴질랜드
2. 캐나다 University of Toronto 연계 Center for Addiction and Mental Health(CAMH)의
학교정신건강 프로그램(SMHP)
3. 미국 뉴욕주 교육부와 건강 및 정신위생보건부에서 공동운영하는 학교기반 건강센터(SCHOOL BASED HEALTH CENTERS IN NEW YORK STATE)의 학교정신건강
4. 미국 보건부 산하 SAMHSA(Sustance Abuse and Meantal Health Services Administration)의 정신건강 프로그램과 우울증 개입프로그램(Coping with Depression, CWD-A)

본문내용

1. 뉴질랜드
뉴질랜드 정부는 2012년부터 4년간 122만 달러를 투자하여 학교와 인터넷을 통한 청소년들의 정신건강 증진 프로그램을 시행하고 있다. 뉴질랜드에서 이 프로젝트가 시작된 2012년 이전에는 중증 정신질환을 앓는 청소년 환자들만이 정부의 지원 아래 치료를 받을 수 있었다. 그러나 이러한 제도에서는 증세가 심하지 않은 청소년들의 정신질환을 조기에 치료할 수 있는 적절한 시기를 놓치게 될 가능성이 많다. 더군다나 미래의 인생을 결정짓는 중요한 청소년기에 이들이 적절한 치료 없이 정신질환에 시달리며 보내게 된다면 큰 문제가 아닐 수 없다. 따라서 이런 정신건강상의 어려움을 겪는 청소년들을 어떻게 찾아내는지가 바로 이 프로그램의 관건 이라고 할 수 있다.

아무튼 청소년들의 정신건강문제의 조기발견과 치료를 위해 뉴질랜드 정부는 2012년부터 교육부를 통해서 청소년 전문 상담사들을 양성하고 또 이들을 통해 전국의 학교를 지원하고 있다.

참고 자료

https://www.nypi.re.kr/brdartcl/boardarticleView.do?menu_nix=iBwuo1rV&brd_id=BDIDX_zewPqUx5V8ZThtw5o5fm99
아동 청소년 정신건강 증진을 위한 지원방안 연구. (한국청소년정책연구원. 한국청소년상담복지개발원)