성격 강점에 기반한 유아교사의 행복 증진 프로그램 개발을 위한 인식 및 요구도

서지정보

ㆍ발행기관 : 한국보육지원학회 ㆍ수록지정보 : 한국보육지원학회지 / 10권 / 6호
ㆍ저자명 : 김미진, 김병만, 황해익

목차

Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논의 및 결론
참고 문헌

한국어 초록

본 연구는 성격 강점에 기반한 유아교사의 행복 증진 프로그램에 대한 유치원교사와 보육교사의 인
식 및 요구도를 알아봄으로써 이에 대한 기초자료를 제공하고 유아교사로서의 삶의 질 향상을 도모
하는 데 목적이 있다. 본 연구의 연구대상은 유치원교사 89명과 어린이집교사 95명이고, 연구결과는
다음과 같다. 첫째, 성격 강점과 행복에 대한 인식 및 실태를 살펴본 결과, 성격 강점에 대한 인식 정
도는 유치원교사와 보육교사 모두 다소 낮은 것으로 나타났고, 보육교사에 비해 유치원교사가 행복
증진을 위해 더 많은 노력을 기울이고 있다고 응답하였다. 둘째, 유치원교사와 어린이집교사의 프로
그램 개발에 대한 요구도 차이를 살펴본 결과, 프로그램 목적, 운영자, 실시주기, 프로그램 개발을 위
한 대학, 유아교육기관, 교사 차원의 노력, 프로그램 개발과정에서 발생될 수 있는 문제점, 프로그램
에 대한 인식을 증진시키기 위한 효과적인 방안, 프로그램 적용 시 필요한 지원에서 유의미한 차이가
나타났다. 이를 토대로 본 연구에서는 성격 강점에 기반한 유아교사의 행복 증진 프로그램에 대한 유
치원교사와 보육교사의 인식과 요구도를 중심으로 중요성과 필요성을 논의하였다.

영어 초록

The purpose of this study was to examine the awareness of kindergarten teachers and daycare
teachers on a character strengths-based happiness promotion program geared toward early childhood
teachers and their needs for that in an effort to provide some information on the development of this
program and how to boost the quality of life of early childhood teachers. The findings of the study
were as follows: First, as a result of analyzing their character strengths, happiness and awareness
of the two variables, both of the kindergarten and daycare teachers weren't well aware of their own
character strengths, and the kindergarten teachers replied they put more efforts into the promotion
of their happiness than the daycare teachers did. Second, as a result of looking for any possible
differences between the two groups in needs for the development of a happiness promotion program,
there were significant differences in opinions on the purpose of the program, operator, execution
cycle, what college should be responsible for the development of the program, what early childhood
education institutions should conduct it, what efforts teachers should make, what problems might
take place during the development of the program, how to raise awareness of the program, and what
support would be necessary for the implementation of the program.

참고 자료

없음