방글라데시 아동이 인지하는 가족개념 및 관계에 관한 탐색적 연구
(주)학지사
- 최초 등록일
- 2015.03.25
- 최종 저작일
- 2007.01
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서지정보
ㆍ발행기관 : 한국사회복지학회
ㆍ수록지정보 : 한국사회복지학
ㆍ저자명 : 임세와, 정주연, 성지현, 주한나
목차
1. 서론
2. 이론적 배경
3. 연구문제
4. 연구방법
5. 연구결과
5. 연구의 한계점
6. 제 언
참고문헌
한국어 초록
가정은 아동이 발달하는데 주요 장(場)으로 기능한다. 안정적인 가정환경조성과 그 속에서의 바람직한 부모역할은 아동의 발달과 성숙에 가장 중요한 영향 요인이다(김성경 외 2005). 그러나 바람직한 가정환경을 조성하는데 장애가 되는 다양한 요인들이 있는데, 그 중 대표적인 것이 바로 빈곤이다 (Plotnick,2000;허남순 외 2005 재인용). 빈곤가정의 자녀들은 안정된 주거환경 속에서 성장하지 못하거나 필요한 의료서비스나 교육 서비스로의 접근 가능성이 비교적 낮으며 빈곤가정의 부모들은 대개 생계를 위해 장기간, 혹은 불규칙한 노동을 하게 되어 기본적으로 시간이 부족하거나 육체적으로 피곤하여 아동과 제대로 된 상호작용을 하지 못하거나 부적절한 양육태도를 보인다(박소혜, 1995;이경우,1988;허남순 외, 2005 재인용).
참고 자료
없음
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