가정보육시설의 실외놀이 운영실태와 교사 인식에 대한 사례연구

서지정보

ㆍ발행기관 : 한국육아지원학회 ㆍ수록지정보 : 육아지원연구 / 1권 / 2호
ㆍ저자명 : 조성연

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 연구결과
Ⅴ. 논의 및 제언

한국어 초록

본 논문은 실외놀이시설이 없는 가정보육시설의 실외놀이활동의 운영실태 및 교사의 인식을 알아보기 위한 것으로 4개의 가정보육시설을 중심으로 교사와의 심층면접과 현장관찰을 실시하였다. 연구결과 각 보육시설들은 인근 실외놀이 시설을 활용하여 실외놀이 활동을 실시하고 있으나 제한된 환경으로 부터 활동의 제약을 받고 있었으며 교사들은 실외놀이의 중요성을 인식하고 있으나 실제로는 다양한 실외놀이 활동이 이루어지지 못하고 있는 것으로 나타났다. 이에 가정보육시설의 실외놀이의 활성화를 위한 방안으로 가정보육시설 설치시 인근시설활용에 관한 세부적인 지침의 필요성, 가정보육시설의 실외놀이 프로그램 개발, 지역사회와의 연계의 필요성을 제안하였고, 후속연구를 위한 제안으로 현장교사에 대한 심층적 면접을 통한 정책개발, 가정보육시설의 실외놀이에 대한 다양한 사례발굴을 제시하였다.

영어 초록

The purpose of this study was to examine caregivers' perception and practice on outdoor play in family child cares. In terms of methods, a multi-site case study was conducted through observations of outdoor play in four family child cares and interviews of four caregivers in those child cares. The results show that the four family child care homes used public facilities nearby, and caregivers acknowledged the importance of outdoor play. However, actual outdoor play time seemed not to be sufficient, and play activities were also limited especially in terms of variety. This study suggests the necessity of (1) more specified regulations on family child care's use of public outdoor facilities, (2) developing various outdoor play activities for family child care, (3) active involvement of the community for young children's outdoor play, (4) developing policy that apply caregivers' opinions, (5) and various research on outdoor play in family child care.  

참고 자료

없음