연극 '수업' 감상문 이오네스코 저 서양문학의 이해, 서양문학 보고서,(기말레포트)

소개글

이오네스코 원작 연극 '수업'을 보고 쓴 감상문 및 레포트 보고서 입니다. 기말 레포트라 공들인 레포트입니다.
A+받았습니다.

목차

1. 서문
2. 본문
3. 결문

본문내용

1. 서문
연극에 관심을 가지고 있어 예전에 몇 편의 연극 공연을 감상한 적이 있었지만 부조리극을 관람하는 것은 이번이 처음이었다. 부조리극이 난해하고 특이해서 관람하기가 여간 꺼림칙한 것이 아니라는 것은 알고 있었지만 실제 공연을 보고 나니 정말 많은 충격과 고민을 안겨주었다. 연출과 연기력이 훌륭해서 분명 뛰어난 작품이라는 것은 알 수 있었지만 예상하지 못했던 과격하고 끔찍한 장면을 보고 입을 다물 수가 없었다.
그 동안 알고 있었던 부조리극에 대한 나의 지식이 현실로 다가와 내 눈앞에서 펼쳐졌지만 진정 부조리극이 그 정도 수위로 공연되는지는 알지 못 했었다. 이 극을 보기 전에는 부조리극이란 단순히 황당한 장면들이 연출될 것이라고 생각하고 비극이기보다는 상식을 뒤엎는 코미디의 한 장면정도를 머릿속에 그려보았었다. 하지만 실제로 이번 공연을 보니 희극이 아니라 오히려 비극에 가까운 것 같다. 폭력과 강간을 상징하는 모습이 자주 나타나고 피가 난자한 무대를 바라보면서 섬뜩한 느낌마저 들었다. 흡사 살인의 장면을 실제로 목격하는 듯 한 느낌을 받아 엄청난 두려움이 엄습하기도 하였다.
한편 극에서 표면적으로 드러나는 내용들은 처음에는 유치하다고 까지 생각하고 지루해 했었는데 점차 극이 전개되는 상황을 살펴보니 의도적인 작가의 설정이었음을 알 수 있었다. 부조리극이라고 의식하면서 극의 내용을 살펴보니 보다 이해하기가 수월했다.
또한 작가는 이 작품을 통해 그의 언어와 죽음 등에 관한 생각을 전달하고자 하였다. 즉 언어와 죽음은 본질적으로 부조리하다는 것이다.

2. 본문

1) 부조리극
부조리라는 말은 camus가 the myth of sisyphus에서 인간의 상황을 정의하기 위하여 처음으로 사용한 용어이다. 철학적 의미에서 본다면 부조리는 일상생활의 모든 행위의 메커니즘과 온갖 관습의 굴레를 벗어나 의식을 다시 찾은 인간의 이 세계에 대한 관계를 말한다.
부조리주의자들은 기교적인 횡설수설, 위선적인 말투, 케케묵은 상투어구, 어린애와 같은 말을 즐겨 사용한다.

참고 자료

마리 크로드 위베르, 『이오네스코 연극미학』, 박형섭 역, 동문선, 1998.
J.L.스타이언, 『상징주의와 초현실주의 부조리 연극』, 원재길 역, 예하, 1992.
허영, 『연극론』, 한신문화사, 1990.