평생교육프로그램개발에서 마케팅의 중요성을 기술하고 일반 기업의 마케팅과 차이점을 구체적 예시(사례)를 통해 논증하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 평생교육프로그램개발에서 마케팅의 중요성
2. 일반 기업의 마케팅과 평생교육프로그램개발에서의 마케팅 차이점(예시 중점)

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

Ⅰ. 서론

평생교육프로그램개발에서 마케팅은 잠재적 학습고객층의 참여를 유도한다는 것에서 그 중요성이 부각되고 있다. 또한 평생교육프로그램개발에서 마케팅은 평생교육의 비영리성이라는 관점에서 보면 수용키 어려운 개념일 수도 있지만, 날로 증가되고 있는 평생교육기관간의 생존권이 위협받고 있는 현대사회에 있어 평생교육프로그램개발에서의 마케팅은 매우 중요하다 할 것이다. 따라서 본론에서는 평생교육프로그램개발에서 마케팅의 중요성을 기술하고 일반 기업의 마케팅과 차이점을 구체적 예시(사례)를 통해 논증해보기로 하겠다.

Ⅱ. 본론

1. 평생교육프로그램개발에서 마케팅의 중요성
평생교육프로그램개발에서 마케팅은 사회교육학자 Korler과 Zaltmana에 의하여 창안된 개념으로서 평생교육프로그램개발에서 마케팅은 단순하게 물건이나 제화 판매에만 사용되는 개념이 아니라 광의적 상황에서도 적용될 수 있는 포괄적 개념으로 사용되고 있다.

특히 평생교육프로그램에 대한 정보가 부족하여 평생교육에 참여하지 못하는 잠재적 학습고객층의 참여를 유도하고, 나아가 평생교육프로그램 활성화를 불러일으킬 수 있다는 것에서 현대사회에 있어 평생교육프로그램개발에서 마케팅은 매우 중요한 요소로 인식되고 있다. 더불어 최근 들어 전 세계적으로 평생교육기관이 지속적으로 증가됨에 따라 평생교육기관간에 경쟁이 치열해 지고 있으며, 이에 따라 평생교육기관은 생존권이 위협받는 경우도 증가하고 있다. 따라서 평생교육기관의 생존권 보장을 위해서라도 잠재적 학습고객층의 참여를 유도하는 것은 평생교육기관의 필수조건이 되고 있다 할 것이다.

참고 자료

평생교육 프로그램개발 기영화(교수) 저 | 학지사 | 2014.08.20.
평생교육론 최은수, 기영화 외 13명 저 | 학지사 | 2010.08.30.