[심리학개론] 인간의 기억현상에 대하여 연구하고 설명하세요

소개글

[심리학개론] 인간의 기억현상에 대하여 연구하고 설명하세요에 관한 리포트 입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 기억이란
2. 인간의 기억현상
1) 인간의 기억현상에 대한 분석 도출
2) 인간의 기억신념
3) 인간의 기억책략
4) 인간의 메타기억
5) 인간의 트라우마와 기억
6) 인간의 지각과 기억
7) 인간의 기억의 형성과 작용
3. 나의 의견

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
인간의 기억의 기능이란 존재 자체로서의 사물이나 현상을 단순한 신호들, 즉 기호나 이미지, 말 등으로 대체하여 표현하게 하는 것이다. 기억이나 지식을 표현할 때는 반드시 그 내용을 말, 단어, 문장, 소리, 이미지, 형태 등의 표상으로 대체하여 나타나게 하는데 이러한 과정에서 기억이 창조적으로 작용을 한다. 과거에는 기억을 어둠 속에 있다가 자극이 되는 지각에 의해 현재에 다시 상기되는 내용으로만 여겼지만, 현대에 이르러 과학 기술의 발달과 함께 기억의 생성 과정과 저장에 관한 많은 새로운 내용이 실험을 통하여 입증되고 있다.

<중 략>

Ⅱ. 본론

1. 기억이란
기억을 잘하는 사람은 어떤 사람인가? 이에 대한 대답은 앞서 설명한 기억의 의미를 바탕으로, ‘새로운 정보를 잘 습득하고, 습득한 정보를 오랜 기간 동안 온전히 간직하며, 필요할 때 다시 쉽게 떠올릴 수 있는 사람’이라고 할 수 있다. 즉 ‘기억을 잘한다’는 것은 인지 심리학자들이 밝힌 기억 과정의 주요 요소인 부호화, 저장, 인출의 효율성이라는 문제에 접근하는 셈이다.

<중 략>

2. 인간의 기억현상
1) 인간의 기억현상에 대한 분석 도출
사람의 정신과 관념은 선천적으로 갖고 태어나는 초경험적인 사유의 산물이라는 시각이 지배적이었던 17세기에 이와는 반대로 그것은 경험과 학습에 의해 형성된다는 경험론이 대두되었다. 그 이래로 19세기에는 프로이트, 베르그손, 그리고 20세기에 이르러 루돌프 아른하임(RudolfArnheim), 모리스 메를로 퐁티(Maurice Merleau-Ponty)등의 학자에 의해 과학적인 내용에 근거하여 인간의 지각에 의한 기억과 정신에 관한 현상이나 내용들이 제시되었다. 따라서 이 연구에서는 19세기 이후에 형성된 지각과 기억에 관한 이론적 고찰을 선행하고, 그러한 지각과 기억의 메커니즘을 정신생물학적 관점으로 분석함으로써 도출되는 지각과 기억의 특성을 분류하고자 한다.

참고 자료

최경숙(2007). 아동의 기억발달. 교문사.
신명희(1995). 지각의 심리. 학지사.
박영아 외(2004). 아동의 상위기억과 기억 책략 발달간의 관계. 한국생활과학회.
강영계(2007). 프로이트 정신분석학 이야기. 해냄.
고선규 외(2007). 지역 사회 노인을 위한 다요인 기억 향상 프로그램의 효과. 한국심리학회지.