청소년 약물남용에 대한 개념, 종류, 동기유형과 예방대책에 대해 기술하시오.

목차

1.서론
2.청소년 약물남용에 대한 개념
3.청소년 약물남용의 원인
4.청소년 약물남용에 대한 종류
5.청소년 약물남용에 대한 동기유형
6.청소년 약물남용에 대한 예방의 개념
7.청소년 약물남용에 대한 예방대책
8.결론
9.참고자료

본문내용

1. 서론
우리나라 청소년들의 약물 사용은 시기에 따라 차이는 있지만 점점 더 심각한 수준에 이르고 있다고 볼 수 있겠다. 정부의 강경한 통제와 처벌에 따라 심각한 약물사용의 억제는 이루어 지고 있지만 일반인들이 생각하기에 덜 심각한 약물로 여겨지는 알코올이나 담배, 흡입제 등은 그 사용이 늘어나고 있다.
그러나 청소년 본인도 그러하고 일반성인 어른들도 그 위해에 대해 막연하게만 알고 있으며 청소년에게 제대로 알려주고 예방할 수 있도록 지도하는 면이 상당히 부족하다. 약문사용은 그 특성상 치료나 재활이 어려우므로 예방이 가장 최선이라고 할 수 있겠다. 이를 위해 청소년들의 특성을 고려하여 생리적, 심리적, 사회적특성에 맞는 통합적인 방법을 채택해야 할 것이다. 무엇보다도 가장 중요한 것은 바로 “약물남용청소년은 심각한 사회적 질서를 저해하는 범죄청소년 내지 흉악한 성인범죄자로 전이될 수 있다는 것이다.

<중 략>

② 작업장 예방 프로그램은 알코올, 담배, 약물사용에 대한 법적조치에 대해 명확한 의사소통을 함으로써 주지시켜야 하며, 고용주 교육과 약물에 대한 인식프로그램은 '안돼.' 메세지를 전달할 수 있는 프로그램이 있어야 한다.
③ 아동, 청소년, 그리고 성인 예방 프로그램은 실제적 정보, 생활기술 교육, 감독하에서 다양한 건강한 활동을 계획실행한다. 즉 가치관 나누기, 소속감 구축, 일관성 있는 규칙, 정서적 지지를 위한 가족과 이웃의 활용 등이다.
④ 부모 예방 프로그램은 약물문제에 대해 배울 수 있도록 기회도 주고 문헌도 제공하며, 아이들로부터 경청하는 의미에 대해서 강조하여 그들이 성공할 수 있도록 도와준다. 약물사용에 대한 일관성 있는 명확한 가족정책을 유지하도록 도와주며, 아이들의 활동을 감독하고 영향을 주는 친구들을 알고 있도록 주지시킨다.

참고 자료

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안영우, 최종학, 라명기, 김종성, 깁갑중, 윤방부(1997) / 한 소년원의 수감중인 약물남용원 들의 일반적 특징과 가족환경. 가정의학지, 제18권, 제4호.
성환재 - 「청소년 약물남용 실태조사」, 청소년종합상담실 세미나, 2009
이혜란(2010) / '약물남용 청소년을 위한 생태체계적 개입', 석사논문, 부산대학교