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목차

Ⅰ. 공간정보유통(GIS)
1. 유통과 공간정보
1) 유통
2) 공간정보
3) 데이터 베이스
2. 공간정보의 특징
3. 공간정보유통의 범위
4. 공간정보유통의 필요성

Ⅱ. 과학기술정보유통
1. 과학기술정보의 유통
1) 정보유통체제
2) 국가과학기술혁신체계에 입각한 보편적인 과학기술인프라
2. 분산통합체제구축
3. 정보서비스
4. 표준화된 정보서비스 시스템 개발 및 보급

Ⅲ. 지적자유정보유통

Ⅳ. 저작권정보유통
1. 정보의 역할
2. 정보유통의 근대화, 그 필요성

Ⅴ. 불균형정보유통

Ⅵ. 중국정보유통

Ⅶ. 정보유통

본문내용

유통이란 영어단어로는 ‘Circulation’으로 표현할 수 있으며, 이에 대한 국어사전적인 의미는 ‘상품이나 화폐 등이 경제계에서 통용, 순환, 교환되는 일’로 정의되어 있다. 이러한 사전적인 정의를 토대로 생각해보면 유통이란 생산과 소비를 연결하는 경제활동이다. 즉 물자의 흐름을 이끌어 가는 연결고리로서 한 사회에서 생산된 각종 재화와 용역이 소비자에게 가장 편리한 시간과 장소에 저렴한 가격으로 생산시의 품질 수준이 그대로 유지된 상태로 소비자에게 공급될 수 있어야 한다. 따라서 국민 경제 입장에서 유통은 생산과 소비를 연결시켜 주는 기능을 수행하며, 기업의 측면에서는 생산된 제품에다

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그러나 이러한 헌법의 규정과는 달리, 우리는 건국이후 지속되어 온 일련의 헌정파괴 현상으로 인해, 국민의 기본권인 지적 자유를 제대로 보장받지 못해 왔다. 특히, 헌법보다 하위법인 각종 법률이나 명령, 그리고 업무처리를 위한 지침 등을 통해 사회구성원 사이에 정보의 자유로운 유통을 차단하는 사례가 빈번하였다. 이러한 현상은 군부독재가 종식된 지 10년이 가까워 오는 현 시점에도 여전히 존속하고 있다. 가령, 경상대 장상환 교수 등이 쓴 교재『한국사회의 이해』와 한국외대 이장희 교수가 쓰고 통일원의 추천까지 받은 어린이용 도서『나는야 통일1세대』등이 검찰의 이적성 시비의

<중 략>

정보화 역기능 현상은 사회전반에 걸쳐 나타나고 있으며 교육부문도 예외가 아니다. 특히 감수성이 예민한 성장기의 학생들과 이들을 교육하고 있는 학교 환경에서 정보화 역기능 현상은 부지불식간에 심각한 영향을 끼치며 퍼져가고 있다. 실제로 초중등학교 및 학생들에게서 나타나고 있는 정보화 역기능 현상에 대한 최근의 연구들은 정보화 역기능 현상이 불러오는 폐해가 심각한 지경에 이르렀음을 보여 주고 있다. 하지만 이러한 문제인식에도 불구하고, 우리 교육기관의 정보화 역기능 대처 방안은 매우 미흡한 상태에 있다. 여기에는 적어도 다음과 같은 이유가 있다.

참고 자료

김기태 : 학술저작물 유통과 저작권 보호에 관한 연구, 한국출판학회, 2007
김상국 외 3명 : 과학기술 정보유통을 위한 업무 프로세스 표준화, 한국콘텐츠학회, 2007
이명진 외 3명 : 인터넷 정보유통 현상에 대한 시론적 모형구성, 이화여자대학교, 2009
이순재 : 정보 및 정보기술의 상업화에 따른 정보유통의 불균형, 한국도서관.정보학회, 1992
장은미 외 3명 : 공간정보 유통을 위한 카탈로그 서비스 현황과 문제점, 한국공간정보학회, 2009
Julie E. Cohen외 1명 : 정보권리와 지적자유, 연세대학교, 2001