청소년 자살 예방 프로그램(우리는 빛이다)

소개글

청소년 자살 예방 프로그램을 만든 것입니다.

목차

1. 서론
1) 연구의 필요성 및 목적

2. 이론적 배경
(1) 청소년의 이해
1) 청소년의 뜻
2) 청소년기의 발달 특성
가. 신체적, 성적 발달 특성
나. 청소년기의 사회적, 심리적 특성
3) 청소년기의 심리적 특성
가. 심리적 이유와 제 2반항기의 심리
나. 교우관계의 갈등 심리
다. 청소년기의 자아개념 발달과 심리적 특성
라. 청소년기의 정서적 불안과 고민
마. 청소년기의 열등감과 무력감
바. 주변인으로서의 청소년 특징
사. 청소년의 사회의식
아. 청소년의 반사회적 행동과 비사회적 행동
(2) 청소년 자살의 특성
1) 청소년 자살 행동의 정의
2) 청소년 자살의 특성
3) 청소년 자살 현황

3. 청소년 자살 예방프로그램 개발
(1) 청소년자살 예방 프로그램의 개발 배경

1) 프로그램의 필요성 및 목적
2) 국내외 청소년자살 예방 프로그램 현황
3) 국내외 청소년자살 예방 프로그램 내용 분석
4) 청소년자살 예방 관련 인식 정도 및 요구조사
(2) 청소년자살 예방프로그램의 구성
1) 프로그램의 목표
2) 프로그램의 특징
3) 프로그램의 구성

4. 요약 및 논의

참고문헌
[부록 1] 청소년자살 예방프로그램 요구조사 설문지

본문내용

009년OECD 국가의 평균자살률은 표준인구10만 명당11.2명이며 우리나라의 자살률은
28.4명으로 미국10.1명 영국5.8명 일본19.4명 등 주요 선진국과 비교하여 상당히 높은 결과로OECD
국가 중 가장 높은 것으로 조사되었다.(OECD, 2010). 통계청(2010)에서 발표한 우리나라의 2009년
자살 사망자 수는 15,413명으로 1일 평균 42.2명 34분에 1명꼴이 자살하였고 전년도와 비교할 때
2,555명(19.9%)증가한 수치이다.
우리나라 자살률에서 주목해야할 점은10대 이후 전 연령층에서 자살률이 증가하고 있으며 10대부터
30대 연령에서 사망원인의 1위가 “자살”이라는 것이다. 전 년도까지 사망원인 2순위였던 자살이
2009년부터 10대 청소년의 첫 번째 사망원인 순위로 상승하고 있다.(통계청, 2010)
특히 청소년 자살이 심각한 사회문제인 이유는 청소년들은 가정과 사회국가의 미래요 희망이기
때문에 심각하거나 치명적이지 않은 이유로 생명을 버리는 것은 일개인이나 가족 우리 사회전체에
큰 손실이다.(이시형,2004)

< 중 략 >

사. 청소년의 사회의식
사회 문제와 그에 대한 이해는 정신 발달과 더불어 발전한다. 그래서 청소년기가 되면 생활 공간의 확대, 추상적, 이론적 사고의 발달, 자아 확립을 배경으로 하여 사회를 하나로 대상화 하고 거기에서 자신이 위치할 곳을 확실히 의식하게 된다. 청소년의 사회의식은 이 시기의 심리적 특성을 발휘시켜 진보성, 일면성, 극단성을 특색으로 하고 있다.
아. 청소년의 반사회적 행동과 비사회적 행동
청소년기는 과도기로서 적응상의 장애 요인이 많아 인생에 있어서 위기의 시기로 일컬어지고 있다. 청소년기의 적응 장애 때문에 생기는 행동에는, 정신 신경증, 신경증, 가출,폭력, 자살, 성의 개방화, 약물 복용, 사회규범의 일탈, 비행, 무법적 행위가 있다. 이런 반사회 적, 비 사회적 행동의 발생은 생물학적 영향, 사회적 조건, 심리적 환경에 의한다. 그렇기 때문에 그 원인을
단면적으로 볼 수 없는 것이 사실이지만 적어도 본래 정상적인 욕구가 불만족한 환경적 요인에
의해서 비틀려져 사회적으로 수용될 수 없는 행동으로 변용된 것만은 분명하다고 할 수 있다.

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