양성평등(남녀평등)의 의미, 양성평등(남녀평등)의 도래, 양성평등(남녀평등)의 세계관, 양성평등(남녀평등)의 실태, 양성평등(남녀평등)의 사례, 양성평등(남녀평등)의 실현방향

목차

Ⅰ. 개요

Ⅱ. 양성평등(남녀평등)의 의미

Ⅲ. 양성평등(남녀평등)의 도래
1. 여성의 보편적 특성
2. 정보사회의 산업적 특성
3. 정보사회의 경영관리적 특성

Ⅳ. 양성평등(남녀평등)의 세계관

Ⅴ. 양성평등(남녀평등)의 실태

Ⅵ. 양성평등(남녀평등)의 사례

Ⅶ. 양성평등(남녀평등)의 실현방향
1. 진정한 양성평등의 인식 제고를 위한 대 국민교육 및 홍보
2. 여성 자체적인 자기개발을 위한 노력 및 인식제고
3. 건전한 여성단체 및 여성지도자들을 통한 조화와 타협의 양성평등사회 인식제고
4. 초․중 과정에서의 진로교육 강화
5. 고등학교 과정에서의 ‘진로와 직업’ 이수 의무화
6. 다양한 직업체험프로그램 개발 및 활동 강화
7. 진로와 직업을 지도할 전문교사 양성
8. 사회기관과 연계한 진로 및 직업지도 프로그램 개발
9. 교육과정별 단계적 직업 및 진로교육 체계화
1) 초등학교 단계
2) 중학교 단계
3) 고등학교 단계

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 개요

21세기의 직업세계를 전망하는 문제의 출발은 직업환경의 변화에서 찾을 수 있다. 직업의 생성, 소멸 그리고 발전 및 쇠퇴는 직업 세계를 둘러싸고 있는 주변, 즉 직업환경의 변화에서 찾아야 한다. 우리는 최근 변화에 대한 설명을 기술혁신, 정보화, 지식기반경제, 세계화, 신자유주의, 경영합리화 등으로 사용하고 있다. 그리고 다섯 가지 정도의 장기적 추세를 직업환경의 변화 요인으로 파악하고 미래의 일의 세계에 미치는 영향을 설명할 수 있다.
기술의 진보, 특히 정보통신 기술의 발전은 새로운 직업을 창출함은 물론 급속한 기술발전의 흐름은 점점 더 「고도화, 지능화, 융합화, 복합화」되는 추세를 보일 것으로 예상된다. 또한 기술의 발전과 확산은 직업의 세계에 다양한 영향을 미치게 될 것이며, 신기술 관련 인력의 수요를 증가시킬 뿐 아니라 기술의 융합화와 복합화는 복합기술을 다룰 수 있는 다능력 소유자에 대한 수요를 증가시킬 것이다. 또한 기술의 생명주기의 단축은 창의적 능력의 소유자가 우대받게 되는 사회를 만들게 될 것이다.
이와 같이 21세기는 기존의 남성위주의 직업세계에서의 변화를 예고하는 것이고 그만큼 여성의 역할이 그만큼 많아지고 중요해지고 있다는 것을 의미한다. 따라서 여성들도 스스로 직업선택을 위한 자체적인 자기개발과 노력을 경주해야 할 것이다. 그렇게 함으로써 우리 사회에 인식되어온 남성위주 여성비하의 잘못된 인식이 변화가 오도록 기다리기보다는 스스로 적극적으로 찾아서 나서는 것이 올바른 직업선택이고 그와 같은 직업선택이 되도록 여학생들에게 올바른 교육이 실시되어야 할 것이다.

아울러 양성평등에 관한 진정한 의미를 새롭게 하고 올바른 인식을 통해서 대립관계의 남녀관계에서 상호신뢰와 이해 그리고 조화로운 남녀관계가 되어야 여성의 직업선택의 폭이 확대되리라 생각된다. 또한 건전하고 올바른 사회지도자의 양성도 간과해서는 안 될 것이다. 새로운 양성평등의 개념은 양성 중 어느 특정한 성에 대하여 부정적인 감정이나 고정관념, 차별적인 태도를 갖지 않게 하고, 생물학적인 차이를 사회 문화적 차별로 직결시키지 않아서 남녀 모두가 자신에게 잠재되어 있는 특성을 충분히 발휘하여 자신의

참고 자료

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