[사회복지] 실습생 지도감독 계획서

등록일 2002.12.10 한글 (hwp) | 5페이지 | 가격 400원

목차

1. 전문적 발달을 위한 교육 내용
2. 행정적 측면의 지식 및 기술
3. 정책적 측면의 교육 내용
4. 기본적 대인관계 기술
5. 클라이언트체계 개입을 위한 일반적 기술

본문내용

실습의 시기별로 볼 때, 초기에는 행정적 측면과 정책적 측면에 대한 교육을 중점적으로 실시하고 실습생들의 대인관계 기술에 초점을 두고 진행한다. 실습 중기와 종결기에는 클라이언트 체계 개입을 위한 일반적 기술에 중점을 두고 특히 종결기에는 종결에 대한 부분을 다루어 준다.
일반적인 실습교육의 목적은 사회사업 전문직으로서 갖추어야 할 지식, 기술 그리고 가치관을 전문가인 자신의 실천 속으로 통합하려 하고, 나아가 이 세 가지 국면들을 전문직 자아의 전체적인 개념과 사회사업 전문가로서 가장 바람직하다고 생각되는 사회사업 실천의 스타일과 통합하려는 것이 되어야 한다. 따라서 실습교육의 최종목적을 실습생의 전문적 워커로 성장시키려는데 핵심을 둔다. 그러므로 특히 전문적 발달을 위한 교육 내용을 중요하게 다루어 실습교육을 실시하고자 한다.
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