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목차
Ⅰ. 서론
제2장 이론적 배경
제1절 청소년정책과 청소년육성정책
제2절 청소년수련활동과 청소년수련시설
제3절 청소년수련관의 기능과 역할
제3장 청소년 수련시설의 현황
제1절 청소년 수련시설의 현황
제2절 청소년 수련시설의 문제점
제4장 청소년수련관 활성화 방안
제1절 재정확충
제2절 운영규정의 마련
제3절 평가시스템의 구축
제4절 정체성 확보
제5절 학교 및 지역네트워크 구축
제5장 결론
<참고문헌>
본문내용
Ⅰ. 서론
1991년 수립된 한국청소년기본계획과 이를 보완하여 수립한 청소년육성 5개년 계획의 지속적인 시행으로 청소년수련시설은 그 수적인 측면에서 급속한 증가 추세를 보여 왔으며,1992년 155개소에 불과하던 수련시설은 2005년 3월 687개소로 급증하였다(청소년백서,2005).
청소년수련시설은 청소년 수련활동을 위해 필요한 여러 가지 시설,설비, 프로그램 등을 갖추고 청소년지도자의 지도 아래 체계적이고 조직적인 수련활동을 하도록 설치된 시설을 말하는데 생활권 수련시설인 청소년수련관과 청소년문화의 집은 주로 일상 생활권 안에서 수련활동을 실시하는 시설이다.
한편 청소년수련관의 역할과 기능에 대해서도 사회적 비판이 계속되어 왔고 최근에는 청소년의 육성기관으로서의 책임 또한 요구되고 있는데 청소년수련관이 수익사업에 치중하고 있으며 지역 내 타 기관과 대동소이한 프로그램을 수행함으로써 서비스의 중복과 비효율성이 노출되고 지역 특성에 적합한 사업을 펼치지 못하고 있어서 기대에 부흥하지 못하고 있다.
또한 양적 성장과 함께 운영상의 문제점도 제기되고 있는데,황진구(2003)는 「청소년수련시설 실태 조사 및 제도개선 방안 연구」에서 그 문제점으로 첫째, 정책대상으로서 수련시설 정체성 혼란 둘째, 수련시설에 대한 기초 조사나 체계적인 정보관리 체계의 미흡 셋째, 수련시설의 설치기준의 모호 넷째, 수련시설 운영기준의 취약. 다섯째, 공공 수련시설의 민간위탁제도 오용의 문제를 들었다.
첫 번째로 지적한 수련시설의 정체성은 청소년수련관의 목적과 기능 및 역할에 대한 재정립을 통해서 바로 잡아야 할 것이다.청소년수련관은 청소년의 건전성과 복지 증진이라는 목적하에 설치․운영되고 있으므로 이에 부합하는 고유의 목적사업에 충실해야만 한다.
참고 자료
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