(역사산책2)살아있는 과거
- 최초 등록일
- 2011.12.22
- 최종 저작일
- 2011.12
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소개글
역사이야기 요약, 살아있는 과거
목차
1. 머리말
2. 역사의 현재성
3. 맺음말
본문내용
2. 역사의 현재성
아이들은 자신이 태어난 경로 및 과정에 대해 궁금해하는 것이 일반적이다. 이때 누가 나를 낳았냐는 질문 외에도 내가 어떻게 태어나게 되었으며, 어디서 나오게 되었는지에 대한 질문을 하게 된다. 이러한 질문은 결코 이상하고 낯선 질문이 아니다. 오히려 이러한 과정을 통해서 아이들은 스스로를 역사화하는 것이다. 자신이 어떻게 태어났는지에 대해 알게됨으로써 자신이라는 인간 존재를 확인하게 된다. 다시 말하자면, 이러한 질문을 통해 아이는 자아를 발견해 나가는 것이다. 현재 존재하고 있는 나라는 사람이 어떻게 하여 이 세상에 태어나게 되었고, 존재하게 되었는지에 대한 과정을 이해하게 됨으로써 자신의 정체성과 자아를 발견하는 것이다.
이러한 물음을 통해 자아를 찾는 과정에서는 필연적으로 존재의 시초까지 물음이 닿게 된다. 이렇듯, 현재 자신을 알기위해 아이들이 과거를 캐묻는 것은 과거가 단순히 과거에 그친 것이 아니라, 현재에도 지속적으로 영향을 미치고 있기 때문에 일어나는 행동이다.
살인 사건이 발생한 경우 강력계 형사들은 현장을 분석한다. 현장을 분석하면서 여러 증거와 정황을 추론하여 과거를 재구성하는 과정을 거친다. 이때 현장 검증보다 더 중요한 것은 죽은자의 과거 행적이다. 죽은 사람의 과거를 통해 그의 신분이나 신상 뿐만 아니라 살인 사건의 실체가 드러나게 된다. 또한 범인을 검거하는 과정에도 과거 행적은 중요하다. 범인을 찾기위해 동일 전과를 지닌 용의자들을 수색하고, 그들을 탐문 수사하여 진짜 범인을 가려내는 것이다.
참고 자료
없음