캘리의 개인 구성개념 이론

소개글

캘리의 개인구성개념이론

목차

1.Kelly의 생애 (George A. Kelly,1905~1967)
2. 주요 개념

본문내용

1.Kelly의 생애 (George A. Kelly,1905~1967)
- 1905년 4월 28일 캔자스 주 휘치타 근처의 농촌 지역에서 태어남.
- 부모는 독실한 종교인. 전통적인 중서부인의 가치와 열의.
- 1926년 미주리 주 파크대학에서 무리학과 수학 전공하여 학사학위를 받음.
- 졸업 후, 과학에서 사회문제로 관심 전환.
- 교육사회학으로 캔자스 대학에서 석사학위를 받음.
- 1929년 교육학 공부를 위해 에딘버그 대학으로 감. 이때부터 심리학에 관심 갖기 시작.
- 1931년 아이오와 대학에서 심리학 박사학위를 받음.
- 1943년 포트 해이스 캔사스 주립대학 심리학 조교수, 12년 재직.
(이때 가난한 모래폭풍 지대의 희생자들에게 심리학적 서비스를 제공하는 임상
네트워크를 정립함. 이 과정을 통해 개인 구성개념 이론의 기초를 마련.)
- 경험상의 이유로 성격연구에 있어서 프로이드식 연구방법 포기
- 2차 세계대전 동안 해군에서 심리학자로 복무.
- 메릴랜드 대학에서 1년을 보냄.
- 2차 대전 후 보건학 발달에 기여. 오하이오 주립 대 임상심리 교수 겸 과장 취임
자신의 성격이론을 체계화하고 연구를 수행하면서 19년 동안 재직함.
- 1965년 브랜디스 대학, 리클리스 행동과학 과장 임명. 여기서 메슬로우를 만남.
- 1967년 3월 사망


2. 주요 개념

1. 과학자로서 인간
(1) 켈리의 성격이론은 개인이 자신의 삶을 해석하는 방법에 초점
(2) 인간에 대한 연구는 모든 인간이 과학자라는 가정에 근거

참고 자료

없음