심리교육적 가족치료

소개글

▶ 발생원인은 무엇인가요?
심리교육적 가족치료는 원래 입원환자시설에서 퇴원한 정신 분열증 환자를 위해 고안

▶ 목표?
가족의 스트레스를 감소시킴으로써 환자의 기능을 증진시키는 것

▶ 어떤 교육을 담당하나요?
- 질병에 대한 교육
- 가족 차원의 정신치료 개입(예:기술훈련, 혹은 구조적/행동적 치료)
- 환자를 돌보는 사람의 지원(예: 다가족 집단)

▶ 가족은 어떤 존재?
환자에게 일차적인 보호제공자로서 가족의 기능을 강화를 위한 개입과 공식적, 적극적인 치료 참여를 강조

▶ 치료방법의 내용은?
전형적으로 부수적인 의료팀을 보유하고 있기에 정신분열증에 있어서는 최선의 치료방법이며 질병의 특성으로 볼 때, 적절한 보호행동의 규정을 형성하는데 있어서 효과적인 치료방법을 위해 경험적인 자료를 사용한 예이다.

▶ 어떻게 적용가능한가?
파키슨병, 어린이 천식과 같은 고도의 가족협력이 필요한 생리학적, 그리고 심리적 장애등 광범위하게 적용가능한 치료이다.

▶ 심리교육적 가족치료의 유용성은 어떠한 때에 나타나는가?
- 위기 동안(예: 불치병의 진단, 자살)일 경우
- 응급시(예: 자동차사고)일 경우
- 한 가족구성원이 만성질병에 걸려 가족들이 거기에 맞는 적응을 할 필요가 있을 때

목차

Ⅰ. 개관

Ⅱ. 주요 용어

Ⅲ. 주요 기법

Ⅳ. 기본원리

Ⅴ. 정신분열증의 올바른 이해

Ⅵ. 심리 교육적 가족치료 모델 활용을 위한 과제

본문내용

◐ 심리 교육적 가족치료 ◑
Ⅰ. 개관
▶ 발생원인은 무엇인가요?
심리교육적 가족치료는 원래 입원환자시설에서 퇴원한 정신 분열증 환자를 위해 고안
▶ 목표?
가족의 스트레스를 감소시킴으로써 환자의 기능을 증진시키는 것
▶ 어떤 교육을 담당하나요?
- 질병에 대한 교육
- 가족 차원의 정신치료 개입(예:기술훈련, 혹은 구조적/행동적 치료)
- 환자를 돌보는 사람의 지원(예: 다가족 집단)
▶ 가족은 어떤 존재?
환자에게 일차적인 보호제공자로서 가족의 기능을 강화를 위한 개입과 공식적, 적극적인 치료 참여를 강조
▶ 치료방법의 내용은?
전형적으로 부수적인 의료팀을 보유하고 있기에 정신분열증에 있어서는 최선의 치료방법이며 질병의 특성으로 볼 때, 적절한 보호행동의 규정을 형성하는데 있어서 효과적인 치료방법을 위해 경험적인 자료를 사용한 예이다.
▶ 어떻게 적용가능한가?
파키슨병, 어린이 천식과 같은 고도의 가족협력이 필요한 생리학적, 그리고 심리적 장애등 광범위하게 적용가능한 치료이다.
▶ 심리교육적 가족치료의 유용성은 어떠한 때에 나타나는가?
- 위기 동안(예: 불치병의 진단, 자살)일 경우
- 응급시(예: 자동차사고)일 경우
- 한 가족구성원이 만성질병에 걸려 가족들이 거기에 맞는 적응을 할 필요가 있을 때
심리교육적 가족치료의 내용
▶ 정의: 정신분열증환자와 가족을 위한 치료방법
▶ 정신분열증
* 정의
뇌의 활동이 장애를 받아 현실을 올바르게 판단하는 능력이 방해 받거나, 감정의 통제와 올바른 의사 결정을 할 수 없게 되어, 좋은 인간 관계를 유지하는 것이 어려워지는 질환을 말한다. 100~200명 중에서 한 명이 걸리는 매우 흔한 병으로서, 사춘기에서 30대까지의 사이에 발병율이 높으나, 이외의 연령층에서도 발병의 가능성은 있다. 때로는 소아에게서도 발병하는 경우가 있다.

참고 자료

없음