영어학 문용 고급 영문법 해설 정리-의문문, 부정, 강조 , 일치, 화법 파트 - 18page

소개글

임용고시 준비하면서 정리해 놓은 것입니다.
영어학이 점점 어려워지고 학교 문법 쪽이 강화되고 있으므로
참고하시어 공부에 도움이 되었으면 좋겠네요
현직 교사에게도 아주 좋은 문법이라고 하기에 큰 맘 먹고 정리했습니다.

목차

없음

본문내용

1. Yes-No Question ▪ 답이 Yes나 No로 시작하는 의문문
그러나, Yes나 No의 어느 한 쪽을 미리 예상한 의문문이 있다.
Ex) Has she finished eating already? (식사를 이미 끝마쳤으리라 예상하고 Yes의 대답 미리 예상하고 있음)
Has she finished eating yet? (그녀가 식사를 끝마쳤는지 여부를 모르는 상태에서 질문한 순수 의문문)
2. Wh-Question (1) (a) They measured the height of the pyramid.
-> What did they measure the height of?
-> The height of what did they measure?
두 가지 의문문으로 바꾸는 것이 가능하다.
(b) He has mended Mr.Kim’s car.
->Whose car has he mended?
->*Whose has he mended car?
(a),(b)의 경우 명사구의 일부를 의문사로 바꾸었을 때, (a)는 의문사가 명사구의 주요어인 the hight 좌단에 위치해 있고,
(b)는 의문사가 명사의 주요어인 car의 좌단에 위치.
=> 의문사 우단에 위치해 있을 때에는 의문문 만들 때 의문사만을 문장 앞으로 이동해도 좋고, 의문사를 포함하는 명사구 전체가 이동해도 좋다. 그러나 (b)의 경우처럼 의문사가 좌단에 위치했을 때에는 반드시 명사구 전체가 이동해야 함.
[해설] 두 가지 형식의 의문문이 가능한 예
. (a) On which bed did he sleep?
(b) Which bed did he sleep on?
(2) 그런데, until+의문사, 의문사가 place(또는 time, manner, way)와 결합하여 명사구를 만든 경우에는 (a)에 속하는 형식만 가능.
(a)Until what time are you staying?
(b)* What time are you staying until?
한편, (b)형식만 가능한 의문문도 있다.
He is like a monkey.
(a)*Like what is he?
(b)What is he like?
(3)수여동사를 술어동사로 삼는 경우에도 흔히 다음과 같은 두 가지 형식 의문문 가능.
(a)To whom did you give the present?
(b)Who(m) did you give the present to?
=> 위의 예문 (a),(b)는 다음 (c)의 Mary 대신 의문사가 쓰인 문장이다.
(c) you gave the present to Mary.
(c) 와 유기적인 관계를 가지는 구문
=> (d) You gave Mary the present.
(a)나(b)가(c)의 Mary를 의문사로 바꾼 의문문이라면,
(d)와 유기적인 관계를 갖는 wh-question으로는 (a)나(b)대신에 the present 를 의문사로 바꾼 (e)를 설정가능.
(e) What did you give Mary?
(d)를 전제로 한 wh-question은 일단 the present를 제쳐놓고 Mary를 의문사로 바꾼 의문문을 만들지는 못한다.
어순상 Mary는 구정보에 속할 것이기 때문이다.

참고 자료

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