[미술교육] 바우하우스의 연혁에 따른 기록

목차

1. 바우하우스의 목표

2. 바우하우스의 설립

3. 바우하우스 역사의 세 단계

4. 바우하우스 미술교육의 두드러진 특징

5. 바우하우스 초기의 운영상의 문제

6. 1919년 첫 임용

7. 1919-1922초까지의 바우하우스의 활동
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본문내용

당시 독일은 천연자원의 부족으로 숙련된 산업공 및 디자이너에 의존하여 질 좋고 값비싼 물건 수출하는 산업력에 크게 의존하였다. 이러한 배경으로 바이마르 정부와 그로피우스 간에 미술공예학교를 열고자 하는 교섭이 오갔으며 1919년 아카데미와 병합된 미술공예학교 관리를 위하여 그로피우스가 임명되었다. 그가 교장이 된 직후 바우하우스라는 명칭을 부여받았다.

참고 자료

없음