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샬롬을 위한 교육 (교육의 성경적 비전과 학문의 사회적 실천)

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저자
니콜라스 월터스토프
독후감
2
책소개 기독교 철학자 니콜라스 월터스토프의 기독교 학문관의 변천을 이해할 수 있는 [샬롬을 위한 교육]. 기독교 교육에 대한 성경적 비전을 파악하고 기독교 학교의 교육과 운영의 미래에 대한 새로운 사유의 단초를 얻을 수 있도록 구성한 책이다.
  • 월터스토프, 샬롬을 위한 교육 서평
    월터스토프, 샬롬을 위한 교육 서평
    1. 서평 목적과 이유 본인은 학부 때 신국원 교수님에게서 『철학원강』이라는 수업을 들으며 소개받았던 니콜라스 월터스토프의 책을 선택하여 서평을 쓰기로 결심하였다. 그 이유는 월터스토프가 포스트 모더니즘 시대 속에서 어떠한 성경적 관점을 가져야 하는지 제시하고 있는 기독교 철학자라는 사실이 가장 와 닿았다. 본인이 살아가고 있는 시대도 포스트 모더니즘이 만연해 있고. 한국교회 역시 이러한 시대사조의 영향을 받고 있으며 실제적으로도 교회 사역을 하면서 이러한 포스트 모더니즘의 영향을 직접 느끼고 있기 때문에 이 가운데 어떻게 교회교육을 진행해야할지 고민을 하던 중이었다. 그러다가 월터스토프의 『샬롬을 위한 교육』을 접하게 되었고, 개혁주의 입장에서 교육의 목적이 무엇이고 어떠한 방향으로 나아가야 할지를 숙고하고, 또한 파편화, 개인화, 모든 것이 상대적으로 변화되어 가는 시대 가운데 살아가는 자들에게 어떠한 영향을 주어야 하며 앞으로 기독교 교육에 대해서 좀 더 깊이 생각해보고자 하였다. 2. 본문요약 이 책은 월터스토프가 칼빈대학과 예일대학교에서 가르치며 발표한 학술논문들과 강연문들을 함께 묶어 정리한 책이다. 이를 통해 월터스토프의 철학적 준거틀이 기독교 학문에 도전하는 사상들과 기독교 대학의 사명이 가진 광범위한 비전을 자연스럽게 연결시키고 있고, 그의 핵심 메시지인 “샬롬”을 통해 설명하고자 했다. 19개의 글들이 소개되어 있지만 구조적으로 크게 보면 6가지로 나눌 수 있다. 그리하여 많은 소제목을 다루기 앞서 크게 6가지의 주제들을 정리하여 요약을 했다. 마치 나무를 보기 전 숲을 먼저 봄으로써 큰 틀을 이해하고자 한 것이다. 먼저 책의 앞부분의 글에서는 기독교 교육기관의 목적과 사명에 초점을 맞추어 가르침의 목적이 정의와 샬롬을 위한 것이며 가르침의 목적에 맞춰 사회적 실천에 대한 강조를 한 글을 배치하였다. 첫 번째 주제를 통해 기독교 대학이 세계화 되어가는 세계 공동체 안에서 치유와 정의의 대리인이 되는 것을 강조하였다.
    독후감/창작| 2021.05.13| 5 페이지| 2,500원| 조회(80)
  • [교회교육 개인과제]샬롬을 위한 교육 요약과 서평(서론-본론-결론)
    [교회교육 개인과제]샬롬을 위한 교육 요약과 서평(서론-본론-결론)
    샬롬을 위한 교육 - 니콜라스 월터스토프 요약 1. 다시 생각하는 기독교 고등교육 기독교 대학의 사명을 근본적으로 다시 생각하게 된 역사적 배경이 있다. 2차 세계 대전 끝난 후 주립대학교들의 규모가 폭발적으로 늘어났고 모든 교회와 관련된 대학들은 위기감과 고립감을 느끼기 시작한 것이 배경이다. 사회적 맥락으로는 공적 경건이 있다. 이는 미국의 국가적 의식과 상징들 하나의 국민으로서 공동으로 가지는 목표들, 그리고 미국 국민이 되는 것을 중요하게 여기는 신념의 복합체다. 공적 경건과 종교에는 두 가지 근본적인 동력이 있다. 첫째, 창조적 공통성의 동력이며 둘째, 조정의 동력이다. 전자는 미국 문화 속에서 종교적 사고의 새로운 형식들을 포함하여, 생각의 새로운 형식이 출현하는 것에 반응하여 공적 경건에 끊임없는 변화와 발전이 있다는 것이다. 후자는 자신의 견해와 실천을 공적 경건과 조화시키고 그렇게 함으로써 그것들 모두가 미국의 종교로 인식되게 하는 것이다. <중 략> 서평 1. 서론 본 서평은 철학자이자 기독교 철학자인 니콜라스 월터스토프의 저작 『샬롬을 위한 교육』에 대한 서평이다. 평소 이 책을 읽을 생각만 하다가 본 과제 주제로 알맞은 서적이기에 선택하였다. 이 책이 600페이지에 달하는 책임에도 불구하고 어렵지만 착실히 해내고 싶은 마음에, 또 공부가 될 것이라는 확신에 읽어나갔다. 역시나 어렵기는 했지만 그 내용들이 알찼다. 물론, 니콜라스 월터스토프는 전문 철학자여서 깊숙한 학문적인 이야기를 해나가며 학교에 대한 이야기를 해나갔지만 대학교(특히, 네덜란드의 자유대학을 예로 많이 듬)를 이야기하였기에 필자가 담으려는 이야기에 너무 큰 담론이 아닌가 싶기도 하였다. 하지만 그의 가르침들은 우리의 상황과 현실에서도 적실하다. 그렇다면 우리의 상황과 현실은 어떻게 읽을 것인가에 대한 문제가 남는다. 나는 현재 우리의 학교에 대한 문제를 읽을 것이다. 거기에서는 초등학교에서부터 대학에까지 여러 가지 문제를 서술해 나갈 것이다.
    독후감/창작| 2021.05.06| 20 페이지| 1,000원| 조회(105)