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특수아교육
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특수교육과 일반 유아교육은 양자택일의 과제가 되기보다는 조화의 요소들이다. 다만 그 조화의 형태를 결정함에 있어 우리가 전제하고자 하는 기준이 사회통합이냐 부모의 욕구냐가 아니라 실질적으로 당사자인 부모가 결정할 수..
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유아교육과|
2016.01.20|
6페이지| 3,500원|
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유아교육기관 운영관리
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1995년 교육개혁위원회가 ‘신교육체제 수립을 위한 교육개혁 방안’에서 학교 평가의 도입을 제안한 이후 학부모의 학교선택권을 보장하고 교육수요자 중심 교육을 실현하기 위한 정책으로 1997년부터 초·중등학교와 대학을..
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유아교육과|
2016.01.20|
6페이지| 3,500원|
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영유아 프로그램 개발과 평가
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뱅크 스트리트 프로그램은 1916년 루시 스프라그 미첼여사가 뉴욕 시에 설립한 교육실험국에서 시작되었다. 이 실험학교에서는 경험중심의 교육과정을 아동들에게 제공했다. 이곳에서는 지속적으로 아동발달에 대한 지식을 보급..
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유아교육과|
2016.01.20|
5페이지| 3,500원|
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아동복지
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최근 어른이 유아를 대하는 입장이 마치 중세의 아동관인 성인의 축소판으로 보는 것과 같이 어른들의 소유물로 여겨지고 있다. 이는 가족의 붕괴의 원인에서 찾아볼 수 있다. 공동육아를 하던 대가족에서 부모와 자녀로 이루..
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유아교육과|
2016.01.20|
5페이지| 3,500원|
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교육심리학
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교육의 개념은 다양하고 복잡하다. 교육을 보는 관점에는 인간, 사회, 문화 등 여러 가지 방식도 포함되어 있다. 즉, 인간 성장 및 발달을 통해 시기에 적절한 교육을 할 수 있다. 또한, 사회와 문화에 적합한 방식으..
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유아교육과|
2016.01.20|
5페이지| 3,500원|
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