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말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초,중,고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시하되, Nunan 1989의 과제 구성 요소와 그 예를 활용하여 같은 형식으로 작성하시오.
현대의 언어 교육에서 학습자들에게 적절한 언어 능력을 배양하기 위해서는 말하기 능력의 향상이 필수적입니다. Nunan (1989)은 언어 교육에서 다양한 요소를 고려한 효과적인 말하기 과제를 제시하여 학습자들의 언어..
인문/어학
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2024.01.14
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5페이지
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2,000원
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조회(64)
외국어로서의한국어표현교육론
,
한국어교원
,
외국어로서의한국어학
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이 과제를 수행하는 시점에, 여러분이 접하고 있는 텍스트(책, 인터넷 기사, 좋은 글 등) 하나를 고르고 그 텍스트에 쓰인 단어 각각의 품사를 구분하여 정리해 보시오. 이때 용언인 경우 활용된 모습을 구체적으로 분석..
현대 사회에서는 성공적인 커리어와 계약의 성패, 그리고 개인의 성장과 주체성이 중요한 주제로 떠오르고 있습니다. 이와 관련하여, "초고속성장"이라는 책에서 나온 세 가지 문구를 살펴보겠습니다. 이 텍스트는 각각 상대..
인문/어학
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2024.01.14
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6페이지
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2,000원
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조회(109)
한국어문법론
,
한국어교원
,
외국어로서의한국어학
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한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미,형태통사,화용,관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣..
이 보고서는 한국어 문법의 다양한 표현에 대한 설명과 교수 방법을 다루며, 각 문법 표현의 의미, 형태통사, 화용, 관련어 정보를 제시합니다. 학습자가 이러한 문법을 잘 이해하고 활용할 수 있도록 도와주는 것이 목표..
인문/어학
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2024.01.14
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5페이지
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2,500원
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조회(58)
한국어교원
,
외국어로서의한국어문법교육론
,
외국어로서의한국어학
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한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시하십시오.
I. 서론 한국어 학습자의 듣기 능력은 외국어 학습의 중요한 요소 중 하나로, 학습자의 언어 이해와 의사소통 능력을 평가하는 핵심 지표입니다. 한국어 능력시험 및 여러 한국어 교재는 듣기 평가를 통해 학습자의 ..
인문/어학
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2024.01.14
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5페이지
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2,500원
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조회(127)
한국어교원
,
외국어로서의한국어학
,
외국어로서의한국어능력평가론
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'국어 교과서'와 '한국어 교재'가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 1. 학습 대상, 2. 목적과 기능, 3. 제작 의도와 목표, 4. 구현 매체, 5. 기타의 항목으로 나누어 기..
언어 교육 및 학습은 문화 및 교육 체계에 따라 다양한 방식으로 이루어집니다. '국어 교과서'와 '한국어 교재'는 이 두 가지 중요한 교육 자료로, 언어 학습자와 교육자 모두에게 중요한 도구로 활용됩니다. 이 레포트..
인문/어학
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2024.01.14
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5페이지
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3,500원
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조회(100)
한국어교원
,
외국어로서의한국어교재론
,
외국어로서의한국어학
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2024년 05월 10일 금요일
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