초기단계는 아동-상담자와 부모-상담자 간의 상담관계를 형성시키는 단계이다. ... 과목명 : 아동복지론 주제 : 다양한 아동상담 기관 중, 1개 기관을 선택하고 그 기관에 대한 구체적인 설명과 더불어 가장 좋은 프로그램을 본인의 의견을 반영하여 서술하시오. ... 중기단계는 초기단계에서 형성된 아동-상담자 간의 신뢰로운 관계를 토대로 다양한 상담 방법들을 적용해서 신뢰로운 관계가 아동의 행동변화에 영향을 미칠 수 있도록 작업하는 단계이다.
-과거에는 환경이 많이 파괴되지 않았고, 오늘날에는 환경이 많이 파괴되었습니다. -과거에는 자연과 더불어 살았습니다. ? ... -‘환경친화적’의 의미 알기 ?각자가 생각하는 ‘환경친화적’의 의미를 발표해봅시다.( ) -환경친화적인 것은 자연과 더불어 사는 것입니다. ... 환경을 생각하는 국토 가꾸기 (1) 자연과 더불어 사는 인간 ♣조상들의 삶의 모습을 보고, ‘환경친화적’의 의미를 알아봅시다.
더불어 살아가는 우리 지역 교과서 100-101 (8/17) 학습형태 전체 - 모둠 수업모형 개념학습모형 학습주제 교통과 통신의 발달 과정 알기 학습자료 게임판, PPT 학습목표 주요 ... ★사진 -일본원전신문사진 -여행 사진 T: 여러분 일본 원전 폭파 사고 소식을 들어 보았습니까? ... 더불어 살아가는 우리지역 2.단원의 개관 이 단원은 우리 지역과 관계 깊은 다른 지역의 자연환경 및 인문환경적 특성을 파악하고, 우리 지역에 대한 이해에 기초하여 그 상호 의존적인
1. 교재ㆍ교구 제작 계획서 2. 교재ㆍ교구 선정 이유? 3. 수정ㆍ보완ㆍ변형??? ... 유아 발달의 적합성 대상 연령이 만 5세 유아인 교구이며, 이웃과 더불어 생활하기에 대하여 이해하는데 도움을 얻을 수 있을 것이라고 생각한다. ... ● 교재ㆍ교구 제작 계획서 교재ㆍ교구 제작 계획서 활 동 명 우리 동네 만들기 활동주제 이웃과 더불어 사는 삶 활동영역 사회영역 대상연령 만 5세 활동목표 ㆍ우리 동네에 있는 기관에
더불어 살아가는 우리 지역 교과서 사회 102~103쪽 9차시 학습형태 전체학습- 모둠학습- 전체학습 수업모형 문헌조사학습모형 학습주제 교통의 발달이 지역 간의 관계에 미치는 영향 ... 결 재 지도교사 협력교사 ( 사회 )과 교수-학습 과정안 초등학교 4학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 3. ... 더불어 살아가는 우리 지역 ◎ 학습주제 : 교통의 발달이 지역 간의 관계에 미치는 영향 알아보기 ◎ 학습목표 : 교통의 발달이 지역 간의 관계에 미치는 영향을 알 수 있다.
이웃과 더불어 - 1. 이웃사촌 2. 단원의 개관 ? ... 본시 교수-학습 과정안 수 업 일 수업자 단 원 8. 이웃과 더불어 - 1. ... 시진이의 문제에 대한 네 가지 참구 방법 참고 -탐구 활동1_나라면 이렇게 -탐구 활동2_내 안의 목소리 -탐구 활동3_앞으로 친하게 지내요 -탐구 활동4_도움을 드려요 ?
더불어 살아가는 우리 지역 1. ... 의사결정학습모형 의사 결정(decision-making)이란 어떤 문제 상황에 직면했을 때 문제 해결을 위하여 최종적인 판단을 내리는 과정과 그에 따른 행위를 뜻한다. ... 더불어 살아가는 우리 지역 학급주제 (차시) 자매결연을 통해 상호 협력하는 이유에 대해 알기 ( 3 / 17 ) 일 시 장 소 수 업 자 사회과 교수?
더불어 살아가는 우리 지역 교과서 92-94 ( 4/7 )차시 학습형태 전체학습 - 모둠 학습 - 전체학습 수업모형 탐구 학습 모형 학습주제 자원의 교류로 상호 의존하는 지역 간의 ... 더불어 살아가는 우리 지역 ◎ 학습주제 : 자원의 교류로 상호 의존하는 지역 간의 관계 알기 ◎ 학습목표 : · 지역 간 교류가 일어나는 이유를 알 수 있다. ? ... . - 생선이 있습니다. - 고기가 있습니다. - 우유도 있습니다. - 쌀은 논에서 자라 시장을 거쳐 밥이 됩니다. - 생선은 바다에서 어부의 손을 거쳐 우리 밥상에 오릅니다. -
결 재 지도교사 협력교사 ( 사회 )과 교수-학습 과정안 초등학교 4학년 지도교사 : 수 업 일 수업자 단 원 3. ... 더불어 살아가는 우리 지역 교과서 교과서 P.104~105 (10/17)차시 학습형태 전체→소집단→개인→소집단→전체 수업모형 탐구학습모형 학습주제 통신 수단 변화에 따른 생활 모습 ... 더불어 살아가는 우리 지역 ◎ 학습주제 : 통신 수단 변화에 따른 생활의 변화 알기 ◎ 학습목표 : 통신 수단의 변화에 따른 지역 사람들의 생활 모습 변화를 이해할 수 있다.
결 재 지도교사 협력교사 ( 도덕 )과 교수-학습 과정안 초등학교 5학년 지도교사 : 수 업 일 수업자 단 원 5-3. ... 더불어 살기 위한 발걸음 교과서 100-105 (3/3)차시 학습형태 협동학습, 전체학습 수업모형 가치분석 수업 모형 학습주제 북한 사람들과 하나가 되려는 마음 실천하기 학습자료 교사 ... (지식체널e 감상) 5‘ ★ 동영상 자료 (학도병의 눈물) ※ 판서계획 ◎ 단 원 : 5-3.
더불어 살아가는 우리 지역 - 우리 지역과 관계 깊은 지역의 자연, 인문환경적 특성 파악 - 상호 의존적인 관계 이해 5. ... 된 이유 살펴보기 -더불어 살아가는 미래의 우리 지역 모습 상상해 보기 외국인 사진, 인구이동 관련 사진 108 - 115 우리 지역의 안내도 15-16 지역의 자연환경과 인문환경의 ... 더불어 살아가는 우리 지역 대 상 4학년 1반 (남 명, 여 명, 계 35 명 ) 일 시 수 업 자 1. 단원명 : 3. 더불어 살아가는 우리지역 2. 단원의 개관 가.
더불어 살아가는 우리지역 나. 단원의 개관 (1) 단원의 목표 < 지식?이해 > ?지역 간의 상호 의존 및 나아가 세계 여러 지역과의 상호 의존 관계를 이해한다. ? ... 더불어 살아가는 우리 지역 본시주제 : 교통시설의 발달과 지역들 간의 관계 살펴보기 (9/17) 대 상 : 4학년 일 시 : 장 소 : 수 업 자 : 교생 지도교사 실습부장 교 감 ... 차시별 학습 활동 교과서 쪽수 4 12 다른 지역에서 우리 지역에 오게 된 이유 조사하기 108~110 13 다른 지역에서 우리 지역으로 오게 된 이유 살펴보기 111~113 14 더불어
결 재 지도교사 협력교사 ( 사회 )과 교수-학습 과정안 초등학교 4학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 3. ... 더불어 살아가는 우리 지역 교과서/차시 95~97쪽 (5/17)차시 학습형태 전체, 모둠 수업모형 탐구학습모형 학습주제 우리 지역과 경제교류하고 있는 지역과 그 이유알기 학습목표 우리
더불어 살아가는 우리 지역 교과서/차시 사회 92-94 (1 /4 )차시 학습형태 전체학습 수업모형 탐구학습 학습주제 다른 지역에서 생산된 물건 여러 가지 방법으로 조사하기 학습목표 ... 결 재 지도교사 협력교사 ( 사회 )과 교수-학습 과정안 초등학교 4학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 3. ... S: (마인드맵을 그린다.) 4’ 1’ ※판서계획 단 원: 3-2. 교류하며 발전하는 지역 학습목표: 다른 지역에서 생산된 물건을 여러 가지 방법으로 조사할 수 있다.
더불어 살아가는 우리 지역 교과서 92-94 ( 4/17 )차시 학습형태 전체학습, 모둠학습 수업모형 탐구학습모형 학습주제 다른 지역에서 생산된 물건을 여러 가지 방법으로 조사하기 ... [주요용어정리] -자원:인간 생활 및 경제 생산에 이용되는 원료를 통틀어 일는 말로, 물적자원, 인적자원 등을 모두 포함한다. -상호의존: 서로 돕고 교류하며 의지하는 것. ... 결 재 지도교사 협력교사 ( 사 회 )과 교수-학습 과정안 초등학교 4 학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 3.
‘지식산업’ (Denison, 1962 ; Drucker, 1978 ; Machlup, 1962 ; 한국교육행정연구회, 1981)으로 명명되고 있으며 이는 토지, 자본 및 노동과 더불어 ... The cas e s tudy comparesthe cost-effectivenes s of labor- intens ive ins truction (teacher labor oriented ... ) versuscapital- intensive instruction system (capital inputs oriented).
【2010-1 학부모 수업 공개】 ( 차 모 운 )선생님 국어과 수업 과정안 1. 단 원 : 4. 더불어 살아가는 우리 지역 (5/17) 2. 일 시 : 2010. 06. 21. ... 더불어 살아가는 우리 지역 . [학습 문제] 우리 지역과 경제 교류를 하고 있는 지역과 그 이유에 대하여 알아봅시다. ... 더불어 살아가는 우리 지역 차시 5/17 교과서 쪽수 95~98쪽 본시 주제 ? 우리 지역과 경제적 교류를 하고 있는 지역과 그 이유 알아보기 학습 목표 ?
결 재 지도교사 협력교사 ( 사회 )과 교수-학습 과정안 수 업 일 수업자 단 원 3. ... 더불어 살아가는 우리 지역 교과서 95~98쪽 학습형태 전체학습 수업모형 문제 해결 학습 모형 학습주제 우리 지역과 경제교류를 하고 있는 지역과 지역의 교류 현황 조사하기 학습자료