한문에 대한 기초적인 지식을 익혀 한문 독해에 활용하며, 한문자료를 이해하고 향유할 수 있는 기본적인 능력을 기를 수 있도록 한다. 다. ... 연계 교육, 학습자 중심 교육, 핵심역량을 계발할 수 있는 평가하여 학습자의 성장과 수업 개선을 도모한다. ... 마.학습자 중심 수업의 과정에 중점을 두는 실질적 평가를 구현함으로써 평가 결과가 긍정적이고 능동적으로 활용될 수 있도록 한다.
모둠 활동에서 검색관의 역할을 맡아 자신의 정보 수집 능력을 활용하여 자료 수집에 어려움을 겪는 친구들을 도와주는 등 적극적인 모습을 보임. ... 교과 성적 점수만으로 알 수 없는 학생의 우수성과 성취도를 보여주는 한문 교과학습 발달 상황 및 세부 능력 특기 사항 학교생활기록부 기록 예시글 (학생 참여 수업과 과정 평가 결과를 ... 한문교육용 기초한자의 숙지 능력이 뛰어나 수업에서 이루어지는 문장의 독해 시간에 자신감을 가지고 임하고 있으며, 한자어 활용'활동에서 한자 성어를 자유자재로 활용하는 탁월한 면을 보임
이 기법은 교육공학적 성과를 한문과 교육에 활용하는 것으로서, 단순한 언어적 상호 작용이나 활자 또는 간단한 학습 자료에 의한 학습 지도를 넘어 구체적이고 생생한 시청각적 경험을 통한 ... (바) 한문 지식 영역의 ‘어휘’는 조어 분석법 등의 수업 방법을 통하여 단어의 짜임 등을 지도하며, 언어 활용법, 색출법, 비교 학습법 등 다양한 수업 방법을 창의적으로 적용하여 ... 수업 모형 가. 강의법 강의법은 면대면 교수·학습 방법 중 가장 일반적인 방법이며 한문 지식의 이해 증진에 효과적인 방법이다.
학습 자료 중요 내용을 정리한 PPT, 본시 학습 목표 PPT 수업 모형 문답 학습, 문제 해결 학습, 짝 학습 단계 (시간) 학습할 부분 (교과서 쪽수) 교수-학습 활동 활용 자료 ... 우리나라에서 가장 오래된 서정시로 알려진 ‘공무도하가’와 한문학에 속하는 한시 ‘송인’을 비교하는 활동임을 사전에 안내하여 작품이 가지는 문학사적 의의에 대해 학습할 수 있도록 한다 ... 작품을 통해 한국 문학의 전통과 특질을 파악하고 감상한다. - 본시 학습 목표 PPT 전개1 (20분) 작품 더 읽기 (160쪽) ▶ ‘공무도하가’, ‘송인’ 감상 - 구비문학이자 한문학이자
손다이크와 헤이스-로스는 유사한 자료라고 하더라도 날짜를 달리해서 학습하면 간섭이 덜 일어난다고 보았다. ... 수업에서 배운 내용과 특히 '기억향상법'을 고려하여 본인의 생활 속에서 기억력 향상을 위해 실제로 사용하고 있는 방법이나 혹은 교재에 제시된 기억향상법을 실제 자신의 생활에 적용해 ... 이러한 복습 과정을 매일 하다 보니 한문이 익숙해졌고, 어린 나이에도 불구하고 한문 3급 자격증도 거뜬히 획득하며, 고등학교 한문 시험에도 100점을 놓친 적이 없었다.
자료조사 과정에서 국어국문학자 양주동교수가 어린 시절 시골에서 한문을 통으로 다 떼고 도시의 근대 학교에 들어가 기하학을 배웠는데, '기하'라는 이 단어를 한문 그대로 직역하니 '몇 ... 그래서 수학용어를 중심으로 해 수2의 개념 정리를 하는 수업을 계획해 자료조사를 했습니다. ... 이 의견을 선생님께 물었더니 수학용어 수업과 게임이 함께 있으면 좋겠다는 조언을 해주셨습니다.
한문교실은 20명으로 진행하며 한글교실과 중복수강이 가능하도록 한다. 한문교실의 강사는 1명을 배치하며 자원봉사자 4명을 통해 수업 보조 및 학습안내를 실시한다. ... 모음과 자·모음의 조합만을 익히게 되면 비교적 쉽게 읽고 쓸 수 있기에 비문해자의 비율이 다른 나라에 비해 적은 비율이지만 국립국어원의 ’국민의 기초 문해력 기초 결과‘(2008년 자료 ... 이 때 보조교사는 각각 우등생, 비우등생을 맡아 수업을 진행할 수 있도록 한다. 2.
한문Ⅰ : 신습한자에 대한 예습이 철저하여 수업과 연결하여 탁월한 문장 해석력을 갖추고 있음. 수업에 대한 집중력이 우수하며 능동적인 태도로 수업에 활발히 참여함. ... 한시의 의미가 잘 드러나도록 바르게 소리 내어 읽으며, 한문 기록에 담긴 선인들의 지혜와 사상 등을 이해함. ... 영어 자료를 학습하며 100년전 아인슈타인의 중력파 가설이 증명되어 노벨물리학상을 수상함에 과학연구의 가치를 이해함.
텍스트만 제시하기보다는 삽화나 사진, 신문, 광고 등 실생활 관련 자료를 활용하여 학습자의 흥미를 유발할 수 있도록 평가 방식을 다양화한다. 다. ... 연계 교육, 학습자 중심 교육, 핵심역량을 계발할 수 있는 평가를 시행하여 학습자의 성장과 수업 개선을 도모한다. 다. ... 학습자 중심 수업의 과정에 중점을 두는 실질적 평가를 구현함으로써 평가 결과가 긍정적이고 능동적으로 활용할 수 있도록 한다. 사.
기존의 교과목 수업방식을 벗어나 진로, 체험활동 위주로 수업이 진행된다. ... 교육과정 총론」 -교육부(2015), 『2015 개정 교육과정 총론 해설 -중학교』 -교육부(2015), 『2015 개정 교육과정 총론 해설 -고등학교』 -교육부(2019), 『주간보도자료 ... 네번째, 기존에 절대평가였던 제2외국어와 한문영역이 절대평가가 되었다.
나는 학창시절 학교에서 한문수업을 받았었다. 중학교 때는 일주일에 2시간 정도 한문을 교육받았는데... ... 참고자료 한글 우수성과 한글 세계화 김슬옹(국어학자) 저 | 한글파크 | 2013.10.04. ... 참고자료 한글의 우수성을 토론해 보시오 1. 한글의 우수성을 토론 우리나라 전통 문자언어인 한글은 지난 1443년 조선의 4대 임금인 세종대왕에 의해 창제되었다.
각설하고, ‘투루판 지역의 한문자료-실크로드경계의 삶’전시는 국립중앙박물관에서 2020년에 발간한 『국립중앙박물관 소장 중앙아시아 고문자Ⅰ-투루판지역의 한문자료』보고서에 수록된 조사 ... < 박물관 전시관람 과제1 > 국립중앙박물관 특별전시 관람후기 ‘투르판지역의 한문자료 - 실크로드 경계의 삶’ 과목 : 담당교수 : 학과 : 학번 : 이름 : 제출마감 : Ⅰ. ... 사학과생이라면서 학부4년 동안 무얼 했나’는 자책으로 시작해 ‘이렇게 불성실한 학생이었나’로 마무리되는 약간의 자괴감과 함께 박물관에 도착해 먼저 3층 중앙아시아실의 ‘투루판 지역의 한문자료-실크로드
발표 자료에 큰 노력을 기울이며 완성도 높은 자료를 만듦. 욕심과 친구에 대한 명언을 소개하며 자신의 태도를 성찰하는 계기가 됨. ... 주요 과목 및 선택과목 세특 기재 예시 한문 세특 기재 예시 국어 세특 기재 예시 수학 세특 기재 예시 영어 세특 기재 예시 과학탐구 실험 세특 기재 예시 문학 세특 기재 예시 수학1 ... 사회문제 탐구 세특 기재 예시 국제관계와 국제기구 세특 기재 예시 체육 탐구 세특 기재 예시 윤리와 사상 세특 기재 예시 동아시아사 세특 기재 예시 영어독해와 작문 세특 기재 예시 한문
멀티미디어 자료(PPT) 3. 참고자료 Ⅰ. 교재 및 단원명 1. 교재 가. 교과서명 : 중학교 미술① 나. 저자 및 출판사 : 연혜경 외 6명, 미래엔 2. ... 본시 교수- 학습지도안 과목명 미술 일시 2018.09.12. 5교시 장소 1학년 5반. ▷ 영어, 한문 교과서, 색연필 등 준비한다. ... 단어를 생각하고, 단어와 연상되는 키워드를 적어본다. ▷ 연상되는 키워드의 이미지를 한문 단어와 결합시켜 나만의 타이포그래피로 디자인한다. 20’ 정리 동료 상호 평가 및 정리 ▶
문학은 고대문학과 중세문학 사이로 한문은 수용하나 활발히 사용되지 않았고 신화에 대한 불신이 일어나면서 전설·민담의 시대로 들어은 현존하는 자료 중 한문학의 등장을 가장 뚜렷하게 보여주는 ... 2021년도 1학기 출석수업과제물 교과목명 : 국문학의 역사 ___________________________________________________________________ ... 구석기시대 문학 자료는 남아 있지 않지만 오늘날까지 전승되는 문학 또는 문학적 현상의 원천 등의 흔적을 더듬어 찾아낼 수 있다.
수준별 이동수업 운영 방법 평가 및 개선, 수업의 질적 향상 방안, 수업자료 활용 및 공유 등 협의를 위하여 정기적으로 교과협의회 실시 ⑤ 각 수준의 진도를 통일하여 결강이 발생한 ... 학습 자료 개발 ③ 수준별 수업 능력 향상을 도모하기 위한 수학 교사들의 연수 기회를 년 2회 갖는다. ④ 매주 1회 수학교과협의회 활성화를 통한 수준별 이동수업 질적 수준 제고 - ... 에듀팟을 활용한 자료 관리 방법에 대한 책자를 제작하고 배포하였으며, 자료 누적화의 중요성과 방법에 대한 학생 연수를 하고자 한다.
