XX중학교 2학년 1반 학생들을 위한 집단따돌림 보건교육의 학습지도 계획서 Ⅵ. 결 론 - 참고문헌 - Ⅰ. ... 결 론 지금까지 PRECEDE-PROCEED 모형에 맞추어 각 단계별로 집단따돌림의 문제를 조사해보면서, 집단따돌림 예방을 위한 학습지도 계획서를 작성해 보았다. ... 교사와 부모님과의 협력 체계 강화 집단따돌림의 경우 강화요인으로 교사와 부모와의 관계가 영향을 미치는 것으로 판단되는 만큼, 교사와 부모와의 협력 체계를 확립 하도록 지도한다.
-한 시간분량의 학습지도계획서를 포함한다. 목 차 1. 서 론 ? 초/중/고등학생의 집단따돌림에 대한 보건교육 2. ... 대한 보건교육의 계획 과정 5) PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 XX고등학교 1학년 집단따돌림에 대한 학습지도 계획서(한 시간 분량) 3. ... 평소 생활의 행위적 7 ~ 9 단계 : 평가 5) PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 XX고등학교 1학년 집단따돌림에 대한 학습지도 계획서(한 시간 분량) 단 계 주 요 쟁
동조현상에 근거한 청년기 집단따돌림과 그에 따른 지도방안 I. ... 따라서 집단따돌림의 극복과 평온한 청년기의 친구관계를 위해 '집단따돌림 동조자를 중심으로 한 지도방안'을 제안하였다. ... 학교나 지도자의 적극적인 개입과 처벌이 아닌 지도와 지지의 역할로 집단 내의 도덕심과 정의를 이끌어내는 방법으로 기존의 극단적이며 낙인적 성격이 강한 기존의 집단따돌림 해결방안과는
집단따돌림의 예방과 지도 및 유형 1) 예방을 위한 교육내용 2) 청소년 스스로 따돌림을 극복하는 방법 3) 따돌림 피해자녀를 지도하는 방법 4) 따돌림 가해자녀를 지도하는 방법 5 ... 집단따돌림의 과제 및 개선방안 1. 집단따돌림의 예방과 지도 및 유형 1) 예방을 위한 교육내용 ① 혼자 있으면 위험에 처할 수 있다. ... REPORT 집단따돌림(왕따)의 문제점과 지도·유형 조사와 개선방안 연구 리포트 * 과 목 : * 교수명 : * 학 과 : * 학 번 : * 이 름 : * 제출일 : < 목차 > 1
발생원인 개인 왜곡된 개인주의 + 과도한 스트레스 가정 부모의 비정상적 양육방식 + 가족간의 갈등 사회 집단 이기주의 + 매스컴의 영향 교육 생활지도의 부재 + 경쟁위주의 풍조 원인 ... 고립된 학생과 집단따돌림이 있는 학급관리 2. 집단따돌림 1. 학습 목적 및 의의 흔히 ‘왕따’라고 많이 알려진 집단따돌림은 어느새 우리 사회의 큰 문제가 되고 있다. ... 이 장에서는 집단따돌림의 유형과 원인, 집단따돌림을 당하는 학생들의 특성, 피해 학생과 가해학생에 대한 개입전략, 그리고 학급 내에서 활용 가능한 집단따돌림 개입, 관리전략에 대해서
문화적 요인 ① 집단 이기주의 ② 매스컴의 영향 (4) 교육적 요인 ① 생활지도의 부재 ② 경쟁 위주의 성적중시 풍조 ③ 획일화된 교육과정 3) 집단따돌림의 평가와 집단 (관찰에 의해 ... 집단따돌림 ? ‘집단따돌림’이란 여러 학생이 한 명 또는 여러명의 학생을 지속적으로 괴롭히는 행위의 일종이다. 1) 집단따돌림의 유형 ① 소외형 집단따돌림 ? ... 방안이나 프로그램을 구상하는 데 활용할 필요가 있다. 6) 집단지도의 장단점 (1) 집단지도의 장점 첫째, 집단지도를 통해서 상담자와 교사들은 보다 많은 학생들에게 필요한 정보나
[집단따돌림예방지도 1] ?폭력 없는 학교 만들기? ... 따돌림 예방 지도 제목 : 즐겁고 포근한 학교 만들기 서울가원초등학교 1. ... 교사인지, 가정인지, 또는 그밖의 것이지를 알아보아 이들 친구, 교사, 가정 등에 대해서도 적절한 개입을 하는 것이 효과적이다. 2) 위기개입적인 조치 - 이번에 발생한 이러한 학급내 집단따돌림과
단 원 정신건강 대상학년 5-6학년 주 제 집단따돌림, 함께 예방해요. ... 정보제공 : 따돌림에 대한 설명 - 아이들이 막연히 알고 있는 집단따돌림에 대한 생각을 정확하게 인식시키기 위해 쉽고도 다양한 방법으로 이야기해 준다 ? ... 학습활동 시 간 자료 및 유의점 도입 동기유발 * 최근 전북 한 초등학교에서 발생한 집단따돌림 사건의 신문기사 읽어보기-따돌림 학생을 대상으로 실종전단을 붙여 해당 학생과 학부모를
따라서 집단따돌림에 관하여 관심을 가지고 적극적으로 지도하도록 해야 한다. ... ★집단따돌림과 학교에서의 생활지도와 상담 활동★ ◈ 목 차 ◈ 1. 서론 2. ... 본론 1) 집단따돌림의 의의 2) 아동들의 사회성 발달에 또래 집단의 역할 3) 학교에서의 교사의 생활지도와 상담 3. 결론 4. 참고 문헌 1.
일본이나 영국과 같이 집단따돌림이 심각한 이슈로 떠올랐던 국가에서는 보다 실질적인 생활지도 기법이 시도되었다. ... 프로그램 진행과 별도로 하루씩 번갈아가면서 일기를 작성하는데, 이 때 반드시 집단따돌림에 대한 내용이 포함되도록 지도한다. ... 집단따돌림 토론 집단따돌림의 피해자는 큰 이유 없이 ‘선택’된다.
가정에서의 학습지도 1) 손 씻을 때 물 아껴 쓰기 2) 물건에 표시하기 3) 투명비닐 재활용하기 Ⅶ. 학교생활지도의 집단따돌림(왕따)예방지도 1. 집단따돌림의 특성 2. ... 집단따돌림을 가하는 학생들의 특성 Ⅷ. 학교생활지도의 문제점과 해결방안 Ⅸ. 향후 학교생활지도 관련 제언 참고문헌 Ⅰ. ... 학교생활지도의 인식과 원리, 학교생활지도의 과정과 주안점, 학교생활지도의 절약생활지도, 학교생활지도의 집단따돌림(왕따)예방지도, 학교생활지도의 문제점과 해결방안, 향후 학교생활지도
이러한 문제행동의 원인과 그 지도대책에 대해 논술하시오. Ⅰ. 서 Ⅱ. 개요 Ⅲ. 실태와 양상 Ⅳ. 원인 Ⅴ. 집단따돌림의 해결 및 예방을 위한 대책 1. 가정에서 2. ... 따돌림이 주로 일어나는 시간대는 교사의 지도 감독이 없는 쉬는 시간이나 점심시간, 청소시간이다. ... 특히 쉬는 시간, 청소 시간 동안의 화장실은 교사의 지도 감독이 미치지 못하는 지역으로, 따돌림이 많이 일어나는 장소이다. 1997년 청소년대화의 광장에서 실시한 따돌림의 양상에 대한
따라서 집단따돌림에 관하여 관심을 가지고 적극적으로 지도하도록 해야 한다. ... 지도방안을 설명함으로써 집단따돌림 예방 및 근절 활동에 동참하도록 유도한다. 2) 실시 방법 가) 집단따돌림에 대한 담임교사의 입장을 표명하는 가정 통신문을 학생들에게 배포한다 ... 하교 후, 집에서 우리 학급 친구들을 생 각해 보고 집단따돌림을 당하는 친구가 있다면 피해학생은 누구이고 이 친구를 힘들게 하는 가해학생은 누구인지를 솔직하게 써 오도록 지도한다.
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지도상의 유의점 Ⅴ. 학교생활지도와 집단따돌림(왕따) 예방교육 1. 예방법 2. 집단따돌림 발생시 지도 방법 3. 학생 스스로 집단따돌림을 극복하는 방법 4. ... 학교생활지도와 집단따돌림(왕따) 예방교육 집단따돌림은 아이들이 상대의 입장에서 이해하고 공감할 줄 모르는 데서 오는 경우가 많다. ... 학교생활지도의 학생이해, 학교생활지도의 지도요소와 유의점, 학교생활지도와 가정생활예절교육, 학교생활지도와 집단따돌림(왕따) 예방교육, 학교생활지도와 TV시청습관교육, 학교생활지도와
집단따돌림 예방프로그램 지도안 1. 1시간 분량의 보건교육 지도안 프로그램명 넌 혼자가 아니야. 활동목표 집단따돌림 상황에서 친구에게 용기를 주고 격려해 줄 수 있다. ... 그린의 PRECEDE-PROCEDE 모형 적용한 초등학생의 집단따돌림에 대한 보건교육 및 1시간 분량의 보건교육지도안 작 목 차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. ... , 대상자는 현재 집단따돌림을 당하고 있지는 않으나, 자신이 소속된 학급에 친구가 집단따돌림을 당하고 있는데 그 친구에게 특별한 관심이 없다.
피해 당사자의 집단 내부의 인간 관계를 정확히 파악하고 적절한 지도 방법을 강구한다. 학생들의 세계에서 인간 관계는 유동적이므로 선입관은 금물이다. ... 집단따돌림의 정의 왕따 란 두 명 이상이 집단을 이루어 특정인 또는 소수를 그가 속한 집단 속에서 소외시켜서 그 집단의 구성원으로서의 역할 수행에 제약을 가하거나 인격적으로 무시하고 ... 음해하는 언어적, 신체적, 직접, 간접적 행위의 총칭 또는 그러한 행위의 수해자이다(이 용어를 집단따돌림 과 동일한 의미로 다는 것이다.
그린의 PRECEDE-PROCEDE 모형 적용한 초등학생의 집단따돌림에 대한 보건교육 및 1시간 분량의 보건교육지도안 작성 { Ⅰ. ... 있으므로 보다 지속적이고 체계적인 교육방법 및 프로그램으로 접근할 필요가 있을 것으로 본다. Ⅳ. 1시간 분량의 보건교육지도안 1. 1시간 분량의 보건교육 지도안 초등학생의 집단따돌림 ... 예방을 위한 1시간 분량의 보건교육 지도안은 다음과 같다. { 구분 내용 비고 및 준비 학습주제 집단따돌림 예방 학습목표 집단따돌림의 각각의 입장이 되어보고, 감정을 말로 표현하기