모의수업과정을 통해서 좀더 적극적으로 연구하는 자세와 반복적이 연습을 하여 유아놀이중심 수업이 될수 있도록 노력해야겠다. ... 읽기와 쓰기관련의 주제로 모의수업을 계획해 보고, 의문점이나 불분명한 것은 교수님의 자문을 얻어서 준비하였다. ... 유아가 무엇을 배웠는지 선생님이 의도한대로 수업이 잘 진행되었는지를 확인하는 부분에서도 교사위주의 개입이아닌 유아가 자발적으로 참여하는 수업이 될수 있도록 유아에게 질문내용이 개방형질문이
2020학년도 2학기 유아미술교육 모의수업계획안 활동명 빗물이의 바다 탐험 (사인펜 번지기) 주제 여름 연령 만 4세 일시 2020년 11월 10일 2019개정 누리과정 관련요소 ? ... 2) 유아가 쉽게 따라할 수 있는 난이도였는가? 3) 빗방울 제작 시 유아의 자유로운 선택을 존중하였는가? ? ... 유의점 및 참고사항 1) 활동을 시작하기에 앞서 유아들의 주위를 이끌 수 있도록 준비해야 한다. 2) 활동이 끝난 후에는 유아들이 자유롭게 질문하고 답변할 수 있는 시간을 갖도록 한다
유아음악교육 모의수업계획안 대상연령 4세 활동날짜 2020.11. 생활주제 동식물과 자연 소요시간 20분 활동명 동물은 어떤 소리를 낼까요? ... 가사판, 여러 종류의 재활용품 모든 유아가 다양한 자료를 골고루 연주할 수 있도록 지도한다. 다양한 의견을 낼 수 있는 편안한 분위기를 형성한다.
담당교수: 유아음악교육 모의수업에 대한 반성적저널 처음 모의수업을 하게 되어서 긴장이 많이 되었다. ... 많이 아쉽고 생각했던 것보다 잘하지 못 해서 속상했던 모의수업이지만 처음 한 모의수업이니 다음엔 더 잘해야지라는 생각이 든다. ... 처음이라 많이 서툴렀지만 이번 모의수업을 통해 유치원교사라는 직업에 더 매력을 느끼게 되었다.
보육활동계획안 제출일 20 년 월 일 요일 결재 실습생 지도교사 원장 印 印 印 실습생 지도교사 반 명 만 5세반 일 시 주 제 생명체 알아보기 소주제 동물의 성장과정 활동명 개구리는 어떻게 자랄까요? 흥미영역/활동유형 자연탐구 활동목표 자연탐구 > 과학적 탐구하기 >..
(유아들이 앉은 자리에서 잘 보일 수 있도록 낮고, 기울일 수 있는 책상을 준비한다. ) ? ... (유아1이 앞으로 나가서 00이의 이야기를 직접 조작해보며 설명해준다.) 00(교사): 정말 고마워. ... (유아들이 00이에게 인사한 후 교사는 동네 판을 정리한다.) 5. 활동을 마무리하며 다음 활동을 위한 준비를 한다.
영유아 음악교육 모의수업 계획안 학번 이름 대상연령 만 3세 활동날짜 집단형태 소그룹 소요시간 약 15분 생활주제 동물 활동명 산토끼 노래 배우기 활동목표 *산토끼 노래를 부를 수 ... -유아의 어디를 가느냐 부르기. 혹시 토끼가 어디를 가고 있는 건지 말해준 사람 있어요? 그래 00이가 얘기해볼까요? -토끼는 물 마시러 가고 있어요.
T: “마라카스 음원을 제공하고, 영아가 관심을 보이는지 관찰한다.(교사의 의도적인 상호작용 개입없이 환경으로만 제공)화윤: 선생님 이게 무슨 소리예요?T: 그러게 이게 무슨 소리일까? 화윤이는 무슨 소리인 것 같니?화윤: 찰찰찰 소리가 나요T:정말 찰찰찰 소리를 들으..
유아생활지도 모의수업 계획안 학번, 이름 생활주제 거짓말 활동날짜 대상연령 만 5세 소요시간 10~20 활동명 거짓말을 하지 않아요! 목표 ?거짓말이 나쁜 행동임을 안다. ? ... 유아가 자신의 거짓말을 회상해본다. T: 피노키오가 우리 친구들이랑 놀려고 신성반에 왔는데 부끄러워서 못나오겠대~ 우리 다같이 “피노키오야 놀자~” 하고 불러볼까요?
연령 만 5세 생활주제 봄과 동식물 주제 봄 풍경을 즐겨요 활동명 봄 풍경을 표현해요 일일주제 다양한 동작 교구를 활용해 봄 풍경을 표현한다. 누리과정 관련내용 신체운동과 건강> 신체활동 즐기기> 신체 움직임을 조절한다. 예술경험> 창의적으로 표현하기> 신체나 도구를 ..
1. 활동을 소개한다.- (머리를 흔들면서) 선생님을 봐봐. 선생님이 어떻게 하고 있지요?- (다시 머리를 흔들면서) 선생님을 한 번 따라해볼까?- 좋아. 우리는 지금 머리를 흔들어 보았는데, 머리 말고도 흔들어 볼 수 있는 곳이 더 있어.- 우리는 우리 몸의 여러 군..
유아과학교육단위활동계획안 ... (유아의질문으로 과학 활동 실험하기) T: 글쎄요~ 선생님도 궁금하네요. 물을 만나면 정말 색이 변할까요? 아니면 색이 없어질까요? ... (선생님은 유아들의 예측을 예측?결과 판에 적는다) T: 갈색 사인펜이 물을 만나면 어떻게 될 것 같나요? (예측) C1: 주황색으로 변할 것 같아요.
어떤 글자를 썼는지 묻기보다 유아가 쓴 내용을 읽어달라고 부탁한다. ... 유아가 불러 준 내용을 교사가 받아 써 주는 기회를 통해 말과 글의 관계에 대해 자연스럽고 지속적으로 관심을 갖도록 한다. ... 소집단 유아들이 교실 언어 영역에 비치된 잡지나 신문을 탐색한다. - 얘들아, 너희 혹시 뉴스가 무엇인지 알고 있니? - 뉴스를 어디서 본 적이 있니?
