S: 접어서 가위집을 낸 후에 잘라내면 구멍이 뚫려요.. S: 그림 안쪽의 면을 잘라내야 합니다. S: 물감을 물어 스폰지에 묻힌 후에 찍어냅니다. ... S: 판에 그림을 그려서 찍어내는 그림입니다. S: 종이판화요 S: 판에 종이를 오려 붙여서 색을 칠해 찍어냈습니다. S: 똑같은 그림을 여러 장 찍어낼 수 있습니다. ... T: 찍어내는 판과 찍은 모습은 어떻게 다른가요? T: 네 판화는 똑같은 그림을 여러 장 찍어낼 수 있는 복제성이 있고, 좌우가 바뀌어 나타납니다.
내가 ‘실미도’의 안성기라면 내가 ‘실미도’의 안성기라면 어떻게 했을까. ... 내가 안성기라면 어떻게 했을까. 나도 그와 같은 결정을 내렸을 것 같다. ... 반면에 좋은 사람들을 지금보다 많이 만날 수 없었을 지도 모르고, 진로가 결정되어 있으므로, 10%안에 들어서 교직이수를 해야만 한다는 절박함이 없었을 것이고, 따라서 생활에 나태해졌을
본시학습 지도안 ( 국어-듣기말하기 )과 교수ㆍ학습 계획안 단 원 6. ... 바구니에서 소리와 흉내 내는 말 찾기 ? 사물과 흉내 내는 낱말 연결하기 ? 흉내 내는 낱말에 어울리는 교실 안 물건 찾기 ? ... 단원의 개관 및 학습 안내 ?여러 가지 흉내 내는 말 알아보기 소리자료 69-71 2 ?흉내 내는 말 표현하기 노래자료 낱말카드 72-75 3 ?
내가 하고 싶은 복지시설 프로그램 운영기획안 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고자료 내가 하고 싶은 종합사회복지관 운영 활성화 방안(프로그램 중심) 운영기획안을 작성하시오. Ⅰ. ... 따라서 본 과제에서는 내가 하고 싶은 수익성강화 종합사회복지관 운영 활성화 방안 및 기획안 등을 작성해 보도록 하겠다. Ⅱ. 본론 1. ... 결론 지금까지 내가 운영하고 싶은 종합사회복지관의 운영기획안을 계획하여보았다.
학습 설계안 수업개요 교 사 단 원 우리동네 주 제 내가 꾸민 글방 학습목표 전통문화에 친숙함을 느낀다. 선의 다양한 움직임에 관심을 가진다. ... 내가 화가가 된 것 같아요 가까이에 있는 사람과 멀리 있는 사람이 느껴져서 즐거웠어요 교사 나만의 명화 ‘내가 꾸민 글방’그림을 소개해 보세요 원래 작품과 어떤 점이 비슷한가요? ... 학습 협의회 협의회 개요 협의 내용 협의 일시 2013.05.29(수), 16:00 교무실 - 수업 전개안 분석 - 주제에 맞는 수업 모델 선정 - 수업 진행 순서와 학습 내용 제시
이것은 교사가 장애학생을 대하는 방식 등 수업과정 안에서 자연스럽게 나타날 수도 있고, 따로 교육받는 시간을 포함시킬 수도 있다. ... 장애인 동물매개치료 개요와 통합교육 내에서의 활용방안 I 동물 매개 치료란 II 동물 매개 치료의 실제 III 동물 매개 치료의 장점과 한계 IV 통합교육에서의 동물 매개 프로그램 ... 또 작업장 내에 안전한 피난처를 마련해 주고 스트레스를 받았을 때 피난할 수 있도록 해 주어야 한다.장 큰 학습 동기라는 점을 고려할 때 장애학생의 적극적이고 능동적인 수업 참여와
내가 생각하는 역사교육론 1. 역사의 개념1 2. 역사교육의 의의1 3. 역사교육의 목적2 4. 역사교육의 내용선정2 5. 교수과정 구상3 가. 교육목표3 나. 내용선정4 다. ... 그런 집을 짓기 위하여 꼭 무장독립투쟁이 아니더라도 민족의 해방을 위해 살아가는 ‘재료’들을 많이 만들어내는 것이 당대 역사교육의 제1의 목적일 것이다. ... ‘도구’를 가지고 ‘아름다운 집’을 지을 훌륭한 ‘재료’들을 많이 만들어 내는 것이다. 일제시대때 ‘아름다운 집’은 민족이 해방되고 봉건이 타파된 민주주의 조국일 것이다.
일시 대상 장소 지도교사 본시주제 I am wearing ~ 학습목표 자신이 입고 있는 의복을 설명할 수 있다. 과정 학습 요소 교수?학습 활동 시간 자료 및 유의점 Introduction Development Consolidation Warm- up Presenta..
그림 자료 ◆ 활동계획안 시원한 가을 날, (바람 부는 모습) 빨간 붕어와 (한 쪽 볼을 손가락으로 찍고 붕어입 ) 노란 붕어가 (다른 한 쪽 볼을 손가락으로 찍고) 딴딴따단, 딴딴따단 ... 학급명 작성자 일시 2008. 6. 20 (금) 생활주제 봄 소주제 결혼 활동시간 약 20분 유아연령 만 5세 영역 언어 집단 대집단 활동명 내가 만든 혼례 단어책 목표 ? ... 너희들이 단어책을 읽어보면서 서양혼례와 전통혼례에서 볼 수 있는 것들은 어떤 것이 있는지, 또 다른 친구들이 쓴 단어책도 보면서 내가 몰랐던 것은 없었는지 보도록 하자.
학습 과정안 단 원 7. ... 내가 본 만화 영화 중에서 등장인물의 인상적인 말투, 표정, 몸짓을 흉내낸다. ... 인물의 말투, 표정, 몸짓을 흉내 냈을 때의 좋은 점을 이야기하게 한다. -말투, 표정, 몸짓을 흉내 냈을 때 어떤 점이 좋았나요? ▣흉내왕 모둠 알아보기 ?
내가 생각하는 학급 경영의 방향? Ⅰ. 서론 1. ... 또한 학급 내에서 일어날 수 있는 안전사고의 예방이 중요합니다. ... 학급의 담임은 안 좋은 모든 일이 일어나기 전에 미리 예방하고 학생들의 머리 속에 주입시켜주고 잊혀질만하면 다시 거듭 강조하여 주어 잊지 않도록 해주는 것이 교사의 역할이고 학교에서
학습 목표 : 여러 가지 흉내 내는 말을 알아보고 할 수 있다. ?활동안내 ? 흉내내는 말 알기 ? ... PPT 자료 ※ 일반빙고는 자신이 빙고가 되면 흥미를 잃기 때문에 텔레파시 빙고로 변형 제시한다 ox판 여러가지 (흉내내는 말)을 알아보고 말하기 ◎ 학습활동 순서 안내 ? ... 흉내내는 말 알기 ? 흉내내는 말 찾기 ◎ 활동1 흉내내는 말 알기 ?
학교사회복지사로서의 상반기 진행계획 보고서 학교 안에서 상주하는 사회복지사는 학교조직문화와 교육과정에 대한 이해를 기반으로한다. ... ReporTree 주제: 학교사회복지사로서의 상반기 진행계획 보고서 학교 안에서 상주하는 사회복지사는 학교조직문화와 교육과정에 대한 이해를 기반으로한다. ... 학교사회복지사로서 교사를 협력자로 만들 수 있는 방안, 대인관계 능력 향상 프로그램 Ⅲ. 결론, 학교 사회복지사의 역할 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ.
3위 5만명 200만명 관객동원수 흥행순위 전작의 유명세 캐스팅 전작의 유명세를 기반으로 끌어들이는 관객 배역에 맞는 캐스팅으로 흥미를 이끌어 낸다. ... 25~ 40세의 전편을 본 관객 sub : 그외 연령층과 전편을 극장에서보지않은 관객 범인을 알고 싶어하는 관객에게 숨겨진 이야기를 보여줌으로써 궁금증 해소와 흥미를 동시에 이끌어 낸다
※판서계획 내가 자라서 하고 싶은 일 학습목표 : 일의 종류를 알고 어른이 되어서 하고 싶은 일을 말할 수 있다. 활동 1 : 어떤 일들이 있을까? ... 결 재 지도교사 ( 창의적 체험활동 )과 교수-학습 과정안 수 업 일 수업자 단 원 교과서/차시 학습형태 개인 - 모둠 수업모형 탐구 학습 모형 학습주제 내가 커서 하고 싶은 일
동물들은 더 이상 참지 못하고 망아지를 멀리 쫓아 내었습니다. ▣ 플래시 자료가 실행이 안 될 때, 다운 받을 수 있는 곳 Hyperlink "http://cms.jbedunet.com ... 정말 멋있는 내가 되기 지도 일시 본시 주제 3. ... 저런 녀석은 우리 마을에서 쫓아 내야 해!
가장 頻度가 많은 要素들이 適用된 代表的인 住宅類型을 抽出해 내고자 하는데 硏究의 目的을 두었다. ... 이 硏究에서는 星州地域의 住宅을 地表調査의 方法으로 資料를 수집한 후, 住宅의 配置類型과 안채의 平面形態을 分析하여 要素別로 地域的인 特性을 찿아 내고 分析된 資料에서
학습안 결 재 담당자 연구 교무 교감 교장 일 시 2006.6.3(토) 2교시 대상 남15, 여12 계 27명 지도교생 단 원 넷째 마당 - 2. ... 다른 내가 되어 차시 4/8 장 소 3-7반 학습목표 내가 겪은 일과 관련 지어 시를 낭송 할 수 있다 단계 학습 요항 교수 ? ... - 수학숙제를 안 해서, 들킬까봐 가슴이 걱정한 적 - 좋아하는 친구 앞에서 선생님께 야단맞았을 때 ?겪은 일을 생각하며 시를 읽으려면 어떻게 읽어야 할 까요?
