북한의 공산화 과정 북한의 공산화 과정에 대해 설명하려면 미국과 소련의 이야기가 빠질 수 없다. 실은 해방 전부터 열강들 사이에서 한반도의 독립문제가 논의되었고 한국의 독립을 다시금 확정지었다. 이후 1945년, 제2차 세계대전이 끝났고 동시에 우리나라가 일본으로부터 ..
이번 “북한학의 이해” 강의의 과제를 통해 용산에 위치한 전쟁기념관을 다녀오면서 독립기념관에서 보았던 역사들을 정리하거나 보지 못했던 정보를 습득하는 것을 목표로 하여 견학을 하였다 ... 이번 전쟁기념관 견학은 ‘북한학의 이해’ 강의 내용을 정리하는 것도 도움이 되었지만, 수 많은 나라들이 참전했다는 것과 그 속에 많은 희생인들이 있다는 것을 알 수 있었다. ... 함께 ‘북한학의 이해’ 강의를 듣는 사회복지학과 학우들과 함께 전쟁기념관을 방문하였는데 시대에 따라 사용한 총의 종류가 전시되어 있는 곳에서 현재 군대에서 쓰는 총과 총알이라는 말을
북한에 대한 나의 관점 필자는 북한을 경계의 대상으로 생각한다. 물론 북한과 화해, 협력 관계를 맺는다면 윈윈 관계로 평화로울 수 있다. 그러나 전쟁 위험 없이 평화롭다고 정말 좋기만 할까? 그렇지 않다. 남북정상회담, 남북기본합의서 채택 등과 같이 남북 관계가 좋을 ..
북한의 권력구조 북한의 당, 군, 정은 겉보기에는 3권분립의 형태이지만 실상은 그렇지 않다. 첫 번째, 당은 노동당 하나뿐인 1당 지배 체제로 운영되고 노동당은 북한의 최고기관이라고 할 수 있다. 2021년 수령인 김정은이 노동장 총비서로 임명되며 총체적인 당을 통제할..
북한학의 이해 - 기말 최종 과제 - I. 전쟁기념관 소감문 전쟁은 우리에게서 많은 것을 앗아갔다. ... 한 학기 동안 북한학 강의를 들으며 그동안 알지 못했던 북한의 많은 부분을 알게 되었고, 단순한 6.25 전쟁의 발발로 남북으로 나누어졌다는 지식에서 더 세세히 남북이 분단되었던 과정들을
한 학기동안 ‘북한학의 이해’라는 교과목을 수강하고 난 후에도 나는 북한을 우리나라의 안보를 위협하는 1호 경계대상이라는 생각은 변함없으며, 현재는 통일이 이루어지지 않았으면 한다. ... 특히 6·25전쟁의 발발 원인과 전쟁 경과 및 휴전에 이르기까지의 전 과정을 쉽고 올바르게 이해할 수 있도록 체험시설 등으로 구성되어 있다.
북한으 교육, 남한의 교육 북한과 남한은 매우 다른 나라다. 체제뿐만 아니라 교육도 마찬가지다. 북한의 교육정책은 주로 수령에 대한 충성심, 우상화를 중심으로 하여 폐쇄적이고 통제적이다. 결국 북한의 주된 교육 목표는 체제 안정화를 위해 수령과 당에게 충성하고 복종할 ..
※ 북한학 5항 북한의 경제구조와 경제정책 제 1절 북한 경제체제의 특징과 경제정책 기조 ※ 국가소유 위주의 사회주의 소유제도 : 생산은 국가와 사회협동단체가 소유 : 국가소유 즉 ... 표현하는 것. ※ 문예 이론 ☆☆ : 모든 작품은 당성, 계급성, 인민성을 강조한다. ☆☆☆ - 당성 : 김일성의 주체사상 (혁명사상 : 자본주의 타파) - 계급성 : 노동계급의 이해반영
하위 영역으로 실시하는 북한이해교육과 북한학의 상보적 관계를 고찰하고자 한다. ... 끝으로 북한학의 학문적 성과를 바탕으로 북한이해교육이 나아갈 방향을 모색해보도록 하겠다. ... 그 중 북한이해교육은 모학문인 북한학의 학문적 성과에 기초하여 이루어져야 하는 것이 너무나 당연하다.