바로가기
방송통신대 - 2024 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료
"국어과 교육과정" 검색결과 201-220 / 9,550건
-
-
국어과(국어교육) 과정중심학습,직접교수학습, 국어과(국어교육) 총체적언어학습,반응중심문학교수학습, 국어과(국어교육) 언어지식학습,현시적학습, 국어과(국어교육) 독서토론학습, 국어과(국어교육) 홀리스틱학습
- 국어과(국어교육) 과정중심학습과 직접교수학습, 국어과(국어교육) 총체적언어학습과 반응중심문학교수학습, 국어과(국어교육) 언어지식학습과 현시적학습, 국어과(국어교육) 독서토론학습, 국어과 ... 국어과(국어교육) 과정중심학습 1. 듣기의 과정 1) 듣기 전 활동 2) 듣는 중 활동 3) 듣기 후 활동 2. ... 말하기의 과정 1) 준비하기 활동 2) 계획하기 활동 3) 표현하기 활동 5. 과정 중심의 국어교육에서 강조되는 점 Ⅱ. 국어과(국어교육) 직접교수학습 1. 설명하기 2.
- 리포트 | 18페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.03.29
-
-
2007 7차 개정 교육과정 국어과
- 국어과 교육과정의 특징과 주요 개정 내용 1. 2007년 개정 국어과 교육과정의 특징 개정 교육과정에서는 수준별 교육과정의 결정권을 국가 수준에서 단위학교 수준으로 이양하였다. ... 개정 국어과 교육과정에서는 ‘담화(또는 글, 언어 자료, 작품)의 수준과 범위’, ‘내용 요소의 예’항목을 신설함으로써 국어과 교육과정 수요자에게 친절하게 다가가고자 하였다. ... 교육과정 실행 요소의 정렬과 통합이라는 것은 국어과 평가가 단순히 국어사용 능력이나 교수?
- 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.01.24
-
-
국어과 수준별학습(수업, 교육과정)의 의미와 분류, 국어과 수준별학습(수업, 교육과정) 특징과 원리, 국어과 수준별학습(수업, 교육과정) 운영과 운영시 유의점, 국어과 수준별학습(수업, 교육과정) 관련 제언 분석
- 국어과 수준별학습(수업, 교육과정)의 의미와 분류, 국어과 수준별학습(수업, 교육과정)의 특징과 원리, 국어과 수준별학습(수업, 교육과정)의 운영과 운영시 유의점, 국어과 수준별학습 ... 국어과 수준별학습(수업, 교육과정)의 의미 Ⅲ. 국어과 수준별학습(수업, 교육과정)의 분류 Ⅳ. 국어과 수준별학습(수업, 교육과정)의 특징 1. 교수? ... 국어과 수준별학습(수업, 교육과정)의 평가방법 Ⅸ. 국어과 수준별학습(수업, 교육과정)의 운영시 유의점 Ⅹ. 국어과 수준별학습(수업, 교육과정)의 관련 제언 ?.
- 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.21
-
-
국어과 수준별교육과정(학습, 수업) 정의와 도입이유, 국어과 수준별교육과정(학습, 수업) 기본지침과 교수학습, 국어과 수준별교육과정(학습, 수업) 목표지향평가, 국어과 수준별교육과정(학습, 수업) 개선방안
- 국어과 수준별교육과정(학습, 수업)의 정의와 도입이유, 국어과 수준별교육과정(학습, 수업)의 기본지침과 교수학습, 국어과 수준별교육과정(학습, 수업)의 목표지향평가, 국어과 수준별교육과정 ... 국어과 수준별교육과정(학습, 수업)의 교사 자세 Ⅸ. 국어과 수준별교육과정(학습, 수업)의 개선 방안 Ⅹ. 국어과 수준별교육과정(학습, 수업)의 시사점 ?. 결론 참고문헌 Ⅰ. ... 국어과 수준별교육과정(학습, 수업)의 기본지침 1. 국어과의 수준별 교육과정 편성?운영의 기본 지침 2. 심화?보충형 수준별 교육과정의 운영 Ⅴ.
- 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.06
-
-
북한과 남한의 국어과 교육과정 변천과정
- 제4차 국어과 교육과정의 내용을 구성하는 데 있어서 기저 이론으로 작용한 학문 중심 교육과정 이론은 국어교육 내용을 체계적으로 선정하는 데는 물론이고, 국어교육학을 정립하는 데 기여하였다 ... 제7차 국어과 교육과정의 특징으로 국민 공통 기본 교육과정의 하나로 편성?운영하여 국어과 교수? ... 북한과 남한의 국어과 교육과정 변천과정 1. 남한의 국어교육 변천 과정 국어 교과의 3대 영역으로서 언어 사용 기능(표현?
- 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.10.26
-
-
국어과 교육과정의 변천과 전망
- · (1)번 문제: 국어과 교육과정의 변천(1차~7차)) 교실 현장에서의 국어과 교수학습 계획을 체계적이고도 효과적으로 수립하기 위해서는 국어과 교육의 특성과 동향에 ... 제 3차 국어과 교육 과정은 경험 중심 교육 과정 이론에, 제 4차 국어과 교육 과정은 학문 중심 교육 과정 이론에, 제 6차 및 제 7차 국어과 교육 과정은 통합적 교육 과정 이론에 ... 국어과 교육의 특성은 국가 수준의 국어과 교육 과정에 제시된 국어과 교육의 성격과 목표와 내용으로부터 비교적 명시적으로 파악할 수 있다.
- 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.18
-
-
국어과 7차 개정교육과정에 따른 현행 문학교육 분석 및 비판
- 제7차 개정 교육과정 문학 영역과 그에 따른 국어 교과서를 검토하여 현행 시 교육 계획을 비판하시오. ... 시 지도론 - 곽동훈 선생님 2009012812 국어교육과 오예진 그 동안 광복 후로 여러 차례에 걸쳐 교육과정은 탈바꿈하였다. 이렇듯 우리의 교육과정은 몹시 자주 바뀌었다. ... 이러한 교육과정이 실제로 교육 현실에 미치는 영향은 매우 크다. 교육과정의 바탕에서 교과서가 만들어지고 교과서의 내용이 교육 활동을 결정짓기 때문이다.
- 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.12
-
-
국어과 교육과정에 입각학 현대시 수업(바다와 나비)
- 현실인식이나 모더니즘과 관련하여 작품을 해석하는 것 자체가 타당성이 약할 뿐 아니라 그러한 말은 중학생이 이해하기 어렵다. 4. 7차 교육 과정에서 어떻게 다루고 있는가? ... 생활국어3-1』)에서는 흰나비와 바다를 다음과 같이 설명하고 있다. ... 1930년대 근대 문명 『체크체크 국어3-1』)에서는 흰 나비와 바다를 다음과 같이 설명하고 있다.
- 리포트 | 8페이지 | 3,500원 | 등록일 2010.06.01
-
-
국어과 수준별교육과정(수업, 학습)의 의미와 목적, 국어과 수준별교육과정(수업, 학습) 지도방향, 국어과 수준별교육과정(수업, 학습) 교수학습모형과 교수학습평가, 국어과 수준별교육과정(수업, 학습)의 과제
- 국어과 수준별교육과정(수업, 학습)의 의미와 목적, 국어과 수준별교육과정(수업, 학습)의 지도방향, 국어과 수준별교육과정(수업, 학습)의 교수학습모형과 교수학습평가, 국어과 수준별교육과정 ... 국어과 수준별교육과정(수업, 학습)의 의미 Ⅲ. 국어과 수준별교육과정(수업, 학습)의 목적 Ⅳ. 국어과 수준별교육과정(수업, 학습)의 지도방향 1. ... 국어과 수준별교육과정(수업, 학습)의 과제 Ⅸ. 국어과 수준별교육과정(수업, 학습) 관련 제언 Ⅹ. 결론 참고문헌 Ⅰ.
- 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.03
-
-
국어과 수준별교육과정(수업, 학습)의 개념과 목표, 국어과 수준별교육과정(수업, 학습) 구분과 내용, 국어과 수준별교육과정(수업, 학습) 교과서활용과 자료제작, 국어과 수준별교육과정(수업, 학습)의 과제와 제언
- 국어과 수준별교육과정(수업, 학습)의 개념과 목표, 국어과 수준별교육과정(수업, 학습)의 구분과 내용, 국어과 수준별교육과정(수업, 학습)의 교과서활용과 자료제작, 국어과 수준별교육과정 ... 국어과 수준별교육과정(수업, 학습)의 개념 Ⅲ. 국어과 수준별교육과정(수업, 학습)의 목표 Ⅳ. 국어과 수준별교육과정(수업, 학습)의 구분 1. 능력형 2. 선택형 3. ... 그러므로 국어과 수준별 교육과정은 학습자를 중시한 교육과정이라 할 수 있다. 그리고 국어과 학습은 본질적으로 학습 방법의 학습이다.
- 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.02
-
-
09교육과정 국어과의 `성격, 목표, 내용`을 도표화시켜 정리한 것입니다
- 성격 ┍개념과 가치 ┞과목의 위상 및 목적 ┖교수·학습의 주안점 *국어과 선택 과목의 체제를 재구조화한 이유 학습자들이 국어를 균형 있게 학습하여 국어 능력을 효율적으로 신장할 수 ... 력 2) 생산 활동 ┍7차 교육과정에서는 ‘창작’으로 표현함 ┖창작→생산. 작품의 창작 외에 작품의 다양한 응용 활동도 문학 활동에 포괄함 3) (문하였다 ... 자신의 생각이나 느낌을 구두언어나 문자언어로 소통하는 상호 교섭 행위라는 점이 공통적이다 *화법의 개념 말하는이와 듣는이가 소통하여 협력적으로 의미를 구성하는 상호 교섭행위이다 7차 교육과정의
- 리포트 | 30페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.10.09
-
-
국어과 교육과정에 나타난 영역별 지도내용의 교과서 구현 상황 조사
- 국어과 교육과정에 나타난 영역별 지도내용의 교과서 구현 상황 조사 -3학년 2학기 읽기 영역- 과목명 국어과 교재연구 및 지도법 담당교수님 학과 및 학번 이름 ... 개정 교육과정 국어과 교육의 목표> 국어 활동과 국어와 문학의 본질을 총체적으로 이해하고, 국어 활동의 맥락을 고려하면서 국어를 정확하고 효과적으로 사용하며, 국어 문화를 바르게 ... 국어 세계에 흥미를 가지고 언어 현상을 계속적으로 탐구하여, 국어의 발전과 미래 지향의 국어 문화를 창조한다.
- 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.04.06
-
-
중등 국어과 7차교육과정 내용 체계의 정리
- - 한국어교육특강 기말과제 - 7차 교육 과정 국어과: 내용 체계의 정리 ? 성 명: ? 소속/학번: ? 과 목: ? ... 담 당: 7차 교육 과정 국어과: 내용 체계의 정리 교육 내용 체계의 개괄적 요약 영역 내용 듣기 듣기의 본질 듣기의 원리 듣기의 태도 듣기의 실제 필요성 목 적 개 념 방 법 상 ... 친교의 글쓰기 국어 지식 국어의 본질 국어의 이해와 탐구 국어에 대한 태도 규범과 적용 언어의 특성 국어의 특질 국어의 변천 음운 낱말 어휘 문장 의미 담화 동기 흥미 습관 가치 ?
- 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.05.26
-
-
7차 개정 국어과 교육과정 비교 10학년
- 교육과정 비교(10학년) 영역 제7차 교육과정 2007개정 교육과정 비고 쓰기 (2)상황에 따라 내용을 적절하게 생성하여 글을 쓴다. (1) 면담을 통해 자료를 수집하여 주변 인물에 ... 문법 (2) 국어의 개략적인 역사를 안다. (1) 국어의 역사를 이해한다. (2)→(1) (2) 국어의 음운 규칙을 안다. 9학년 국어지식 ‘(2) 국어의 음운 변동 규칙을 안다’에서 ... 문제로 발전’이 (3)의 내용요소에 해당 (4) 문학 작품에 대한 비평적 안목을 갖춘다. (7) 한국 문학의 전통을 창조적으로 계승, 발전시키려는 태도를 지닌다. (5) 수용과 전승 과정에
- 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.13
-
-
국어과 7차교육과정과 개정7차교육과정의 차이점
- 현재의 ‘7차 국어과 교육과정’과 이를 부분적으로 개정한 ‘2007 개정 국어과교육과정’의 차이점 1. 성격 ? 수준별 교육과정 유지했으나 수준별 교육의 단위가 바뀌었다. ... 학습량을 축소함에 따라 심도 깊은 국어학습이 가능하다. : 개정 교육과정에서는 기존에 비하여 학습량, 즉 학년별 교육내용의 범위가 축소되었다. - 학습자가 일정 범위 안에서 심도 깊은 ... 종전에는 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기, 국어지식, 문학으로 구성되어있었으나 개정된 2007년 교육과정에서는 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기, 문법, 문학으로 구성되었다.
- 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.02.16 | 수정일 2016.05.24
-
-
제 7차 국어과 교육과정
- 제 7차 국어과 교육과정 개정 이유 - 제 7차 국어과 교육과정은 교과 내의 지식의 변화, 사회의 변화와 요구, 교육 이론의 발전과 변화 그리고 현존하는 교육 프로그램의 적절성에 대한 ... 제 7차 국어과 교육과정 제 7차 국어과 교육 목표 - 언어 활동과 언어와 문학의 본질을 총체적으로 이해하고, 언어 활동의 맥락과 목적과 대상과 내용을 종합적으로 고려하면서 국어를 ... 제7차 국어과 교육과정의 또 다른 특징은 지식 기반 사회의 도래에 따른 기초 및 기본 교육의 강화이다.
- 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.04
-
-
2007년 개정 국어과 교육과정의 특성 연구
- 국어 교육 내용의 영역 구분 시기 교수 요목기 1차 2차 3차 4차 5차 6차 7차 7차 개정 영역 읽기 말하기 짓기 쓰기 문법 국문학사 말하기 듣기 읽기 쓰기 표현? ... 영역 특징과 과제』, 한말연구학회 이경화(2003),『초등국어과 교육과정 적용의 문제점과 개선 방안』, 국어 교육학연구 15집. ... 제7차 국민 공통 기본 교육과정 편제 및 시간(단위) 초 등 학 교 중 학 교 고등학교 학교 학년 구분 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 교과(국어) 21과정 이론을
- 리포트 | 72페이지 | 4,000원 | 등록일 2009.07.14
-
-
[교육과정변천][국어교육][수학교육][도덕교육][기술가정교육][미술교육]국어과 교육과정의 변천, 수학과 교육과정의 변천, 도덕과 교육과정의 변천, 기술가정과 교육과정의 변천, 미술과 교육과정의 변천 분석
- 국어과 교육과정의 변천, 수학과 교육과정의 변천, 도덕과 교육과정의 변천, 기술가정과 교육과정의 변천, 미술과 교육과정의 변천 분석 Ⅰ. 개요 Ⅱ. 국어과 교육과정의 변천 Ⅲ. ... 가정과와 관련되는 미래 사회의 제요구 등을 반영하여 제4차 교육 과정을 부분 수정하여 교육 과정을 효율화, 적정화, 체계화시킨다는 입장을 가지고, 1987년 3월 31일 문교부 고시 ... , 즉 학습자의 국어사용 능력을 향상시켜주는데 있다고 보았기 때문이다.
- 리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.05.08
-
-
[수준별교육과정]수준별교육과정의 가치, 수준별교육과정의 도입 배경, 수준별교육과정의 운영 지침, 국어과의 수준별교육과정, 사회과의 수준별교육과정, 수준별교육과정의 고려사항, 향후 수준별교육과정의 과제
- 보충형(국어, 사회, 과학, 영어) 수준별 교육과정 Ⅴ. 국어과의 수준별교육과정 Ⅵ. 사회과의 수준별교육과정 1. 수준별 교육과정의 특징 2. ... 수준별교육과정의 가치, 수준별교육과정의 도입 배경, 수준별교육과정의 운영 지침, 국어과의 수준별교육과정, 사회과의 수준별교육과정, 수준별교육과정의 고려사항, 향후 수준별교육과정의 과제 ... 사회과의 수준별교육과정 1. 수준별 교육과정의 특징 사회과 수준별 교육과정은 심화·보충형이다.
- 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.06.26
-