본고는 초등학교에서 한자 학습을 통한 과학 수업을 했을 때, 과학 교과 학습 능력 향상에 어떠한 영향을 미치는지 살펴보고 한자 학습을 통한 과학과 교수･학습 방법을 공유하는 것을 목적으로 한다. 이를 위해 초등학교 한자교육과 관련된 선행 연구 성과를 살피고 실제 초등학..
敎育課程을 硏究한다는 것은 敎育을 硏究한다는 말과 같을 정도로 敎育硏究의 核心이라 할 수 있다. 그런 만큼 硏究의 복잡성과 난해성이 높은 연구영역이라 할 수 있다. ... 최근에 이르러 각 대학과 교육관계 전문 연구기관에서 敎育課程硏究가 비교적 활발하게 추진 되고 있음을 본다. ... 이러한 영역의 硏究가 어떤 方向으로 어떻게 추진되어야 한다는 등의 주장을 제시하는 일은 여간 어려운 일이 아니며, 필자의 능력에 비추어 우리한 課題 임에 틀림없다.
近代的인 人間의 誕生없이 한 社會의 近代化는 이루어질 수 없는 것이다. 個人이나 集團의 問題를 解決하는 데 있어서 새롭게 그리고 獨立的으로 問題를 知覺하고 解決案을 끈기있게 찾는 創意的인 態度와 能力은 近代精神의 核心的인 屬性이라 할 것이다. 우리의 敎育이 兒童 學生..
본 논문의 목적은 退溪의 太極觀을 살펴보는 데에 있다. 橫渠는 虛를지극히 善하다고 하고 하였다. 橫渠는 太虛가 인간에게 응하면 神이니이 神을 보존하는 것을 중요하다고 여겼다. 濂溪의 ‘無極而太極’은 動靜으로 陰陽을 낳는다. 橫渠와 濂溪가 말하는 太虛와 太極은 天이 인간..
史記를 비롯한 中國史籍에 依하면 馬匹은 三國以前 時代부터 國防上의 戰馬, 交通上의 驛馬, 外交上의 禮物로 크게 利用되고 따라서 이러한 馬匹 調達의 必要에서 牧場이 建設되고 있음을 말하여 주고 있다. 特히 騎馬戰이 이때부터 普及되기 始作하여 集權的인 三國時代에 이르러서..
人間은 歷史안에서, 歷史와 더불어 살지 않을 수 없다. 人間은 歷史밖으로 뛰쳐 나갈 수도 없거니와 그에게서 歷史를 떨쳐버릴 수도 없다. “人間의 運命은 歷史속에서 實現되는 것이다.” 따라서 人間이 歷史를 어떻게 보느냐 하는 問題는 곧 그가 삶을 어떻게 보느냐 하는 問題..
