활용에 관한 시사점 ASSURE모형 : 매체 활용을 위한 교사들의 계획 학습자 분석 - 학습 목표 진술 - 매체와 자료의 선정 - 매체와 자료의 활용 - 학습자의 참여 요구 - 평가와 ... 심리학적 관점 수용 가능성이 있는 사람들이 혁신적인 것을 수용하고 사용하는데 있어 단계적으로 발전해 나가는 것에 관한 이론 -> 확산 모형 Hall과 Hord(1987)의 확산 모형
ASSURE 모델 6. 시각디자인과 비주얼 리터러시 7. 시각정보의 설계 8. 문자정보 디자인 9. 시각디자인의 평가기준 1. ... Schannon ) 과 슈람 ( Schramm) 의 통신과정 모형 3. ... ASSURE 모델 A 학습자 분석 (analyze learners) 학습자 특성 , 학습양식등을 분석 S 목표전술 (state objectives) 목표진술 , 교수매체 선정 , 환경
The ASSURE Model: Creating the Learning Experiences ASSURE 모형 학습자 분석 목표 진술 방법, 매체 및 자료선정 매체와 자료 활용 학습자 ... ASSURE 모형 A S S U R E 모형 학습자 분석 학습자를 확인하는 단계 학습자 분석의 관점 일반적 특성 특별한 출발능력(학습할 주제에 관한 지식, 기술, 태도) 학습 양식 ... ASSURE 모형 A 학습자 분석 S 목표 진술 S 방법,매체 및 자료선정 U 매체와 자료 활용 E 평가와 수정 R 학습자 참여 A S S U R E 모형 방법, 매체 및 자료 선정
이번 활동을 위한 동화책 선정 및 다양한 교수매체의 선정을 위해서는 우선 ASSURE 모형의 첫 번째 단계인 학습자 분석(Analyze Learners)이 이루어져야 한다. ... 유아교육 활용영역에의 적용 사례 만 5세를 위한 교수 내용을 계획하면서 유아들과 함께 동화책 한 권을 선정하여 함께 읽어본 후에 동화 속 내용에 맞는 표지를 디자인을 계획하는 활동을 ASSURE모형을
교육방법 및 교육공학 제 5장 교수설계의 실제-ASSURE모델 적용 제1절 ASSURE모델의 이해 A : Analyze learner characteristic (학습자 분석) - ... 집단 별로 모색한 환경오염문제에 대한 발표를 할 수 있음 4) 탐구 수업 모형 - 독창적인 의견을 낼 수 있도록 함 (2) 교수매체 및 교수자료의 선정 - 교실, 야외를 오가며 진행되기
절차(ASSURE 모델): 체제적 접근 이론 중 하나 “학분씨의 목적은 자선 자활하여 수행 평수를 늘리는 것” A(학습자 분석) 일반적 특성, 구체적 출발점 능력 학습유형(정보처리 ... ISD모형 (ADDIE) 분석 → 설계 → 개발 → 시행 → 평가 요구 분석 학습자 분석 환경 분석 직무 및 과제 분석 수행목표 명세화 평가도구 개발 계열화 교수전략 및 매체 선정 ... Dick&Carry의 교수체제 설계 모형 수업분석 ← ••↓•••••••↓•••••• 프로그램 수정 ••↓•••••••••↓ 요구 사정 수행목표 진술 평가도구 개발 교수전략 개발 수업자료
중산층지역 최초의 복지관으로 모형개발을 할 수 있다. ?영아에서 노인에 이루는 다양한 클라이언트 층의 거주로 클라이언트의 확보가 용이하다. ? ... 설정해야 한다. - 일상생활에 유용할 것, - 가볍게 참여가능할 것 - 재료비가 많이 들지 않을 것 ⑤ 프로그램 개발과정을 진행할 수 있는 프로그램 개발 모델을 설정해야 한다. - ASSURE
ASSURE 모형은 여섯 단계로 구성된다. ① 학습자분석하기(A). ② 학습목표 진술하기(S). ③ 교수방법, 매체 및 자료 선정하기(S). ④ 매체 및 자료 활용하기(U). ⑤ 학습자 ... 딕과 케리 모형의 교수설계 단계 ... 전통적 교수체제설계 모형 1. 내용 요약 2. 나의 제안 Ⅴ. 참고문헌 Ⅰ. 교육공학의 정의 1.
언어와 같은 상징적인 표현의 순서로 제시되어야 한다고 제안 ② 브루너의 이론에 의하면, 학습자가 사용하는 자료의 순서는 과제를 숙달하는데 직접적인 영향을 미침 ③ 호반과 데일의 모형에 ... media and technollogies for learning'에서 소개한 일종의 교수체제 설계 모델로서 교사들이 일반 교실에서 사용할 수 있도록 수정된 것 ② ASSURE Model ... 교수 매체 선정시 고려dino, 2002 ① ASSURE Model은 미국 Indiana University의 교수였던 Heinich와 Molenda 등이 그들의 저서인 ‘Instructional
체계적, 체제적으로 조직하기 위해 개발된 ASSURE 모형을 들 수 있다. 1. ... 있는 일반적인 모형과는 달리 ASSURE 모형은 교수매체를 활용함으로써 수업에 쉽게 적용할 수 있는 교수설계 방법을 제시해 준다. ①A (Analysis leaner) - 학습자 ... 따라서 이런 체제적 접근을 통해 제시한 교수설계 모형에는 전형적인 교수체제개발 모형이라 할 수 있는 ADDIE 모형, 매체를 활용하여 교수목적에 도달할 수 있도록 교육의 구성요소들을
과정평가 방법으로서 수행평가 , 태도 척도를 이용한 태도 측정평가, 산출에 대한 평가를 위한 산출물 평정표를 활용하는 평가 자료, 매체 혹은 방법의 평가 : ASSURE 모형에서 이루어지는 ... 교수설계의 실제 - ASSURE모델 적용 Ⅰ. ASSURE모델의 이해 1. ... 이용 가능한 매체와 공학의 다양한 배열, 학습자의 다양성, 추구될 많은 목표, 오랫동안 많은 매체 유형 선택을 위한 모형이 제안되어 왔다.
ASSURE 모형에 따른 수업 지도안 1. 학습자 분석 ① 일반적 특성 이 수업에 참여하는 학생들은 중학교 1학년 학생들이다. ... ASSURE 모형에 따른 수업 지도안----------- 15 ~ 19 Ⅷ. 별첨 ------------------------------------ Ⅸ.
차 원 의 미 항목수 신뢰성 (Reliability) 기업이 고객에게 약속한 서비스를 신뢰하게 하며 이를 정확하게 제공하는 능력 4 확신성 (Assurance) 서비스 제공자들의 정중함 ... Servqual 모형에는 다섯가지의 갭(Gap)이 있다. ... 서비스 퀄리티의 적용 사례 Servqual 모형이 적용될 수 있는 사례는 매우 다양하다. 업체의 유형의 재화는 물론 무형의 서비스까지도 Servqual 모형으로 나타낼 수 있다.
이중 ASSURE모형은 학교 현장에서 매체를 활용하는 수업 설계로 가장 널리 알려지고 사용되고 있다. * ASSURE 모형의 구성 단계 Analyze learners (학습자 분석하기 ... 교실지향 모형은 교실 내에서 교수자에 의하여 전달되는 수업설계를 대상으로 하고, 대표적인 모형으로 ‘겔라크와 엘리모형’, ‘모리슨, 로스, 켐프 모형’, ‘ASSURE모형’이 있다. ... 모형은 교사와 학습자에게 학습상황과 주제에 맞는 매체를 선정하여 편리하고 효율적인 학습 환경 및 교육 환경을 제공할 수 있도록 도와주는 모형이다.
상징적 개념에 의한 학습 → 매체는 학습자의 지적능력, 학습자가 가진 경험에 맞추어 선택하는 것이 중요 분류기준 시청각 교재가 제공하는 구체적 경험의 정도 교수매체의 선정과 활용 - ASSURE ... 활용하기 위해 일반적으로 가장 많이 사용하는 모형 ... 체제적 교수설계 기본 모형 : ADDIE 모형 단계 교수설계 요소 분석(Analysis) 요구 분석, 학습자 분석, 환경 분석, 직무 및 과제 분석 설계(Design) 수행목표 명세화
이러한 교재나 수업용 매체를 개발하는데 구체적인 시사점을 제공하는 대표적인 모형이 ASSURE 모형이다. ... ASSURE 모형은 각 단계마다 학습에 필요한 요소를 체계적으로 활용하도록 설계되었으며, 특히 매체를 활용하여 수업을 진행하고자 할 때 적합한 모형이라 할 수 있다. ... ASSURE 모형에 따르면 수업계획은 먼저 학습자들의 특성과 그들이 성취해야 할 학습목표를 규명하는 것으로부터 시작한다.
ASSURE 분석 모형 적용 ? 학습자 분석 (Analyze Learners) ? 대상 학습자는 전문계 고등학교 1학년 남학생 32명을 대상으로 한다. ? ... ASSURE 분석 모형 적용 Ⅲ. THINK MAP Ⅳ. 학습 과정안 Ⅴ. 수업자료 및 평가지 Ⅵ. 수정 및 자기성찰 Ⅰ. 단원선정 및 단원선정 이유 ? 단원선정 ?
[핵심 330-1-1] 교수설계의 전통적 기법과 대안적 기법Ⅰ. 교수설계의 전통적 기법과 대안적 기법교수 설계에서 고려해야 할 중요한 세가지 요인 : 교수조건, 교수방법, 교수결과- 전통적 기법 : 독립 변인 (교수조건과 교수방법), 종속변인 (교수결과)- 대안적 기법..
