학습 목표를 제시한다. ?길잡이 질문 ‘협력적인 노사 문화는 왜 필요할까?’ ... 학습 과정안 대단원 Ⅴ. 근로관계와 산업안전 차시 2 중단원 4. 협력적인 노사관계 소단원 01. 노사관계의 이해 02. ... PPT 과정 학습 내용 교수?학습 활동 평가 및 유의 사항 차시 68 34 도입 핵심 질문 제시 ?핵심 질문 ‘직업 생활에서 협력적인 노사관계가 왜 중요할까?’
본 연구의 결과 개발된 능동적 소집단 협력학습 프로그램은 영재들의 과학 창의적 문제해결력과 학습태도에 있어서 유의미한 증가를 보였다. ... 그리고 능동적 소집단 협력학습 프로그램을 적용한 후 학생들의 수업프로그램에 대한 인식을 조사하였다. ... 또한, 능동적 소집단 협력학습은 학생들의 수업에 대한 흥미도와 만족도 및 참여도를 높일 수 있고 정의적영역에도 많은 영향을 끼치는 것으로 나타났다.
지역사회간호학 사전학습 １. ... 보건의료 관련 기관.단체, 학교, 직장 등과의 협력체계 구축 5. ... 보건소 역할 및 사업 관할 / 협력 부서 보건소 업무내용 및 협력내용 1.국민건강증진ㆍ보건교육ㆍ구강건강 및 영양개선사업 동대문구 보건소 구강보건실, 동대사에 관한 사항과 마약ㆍ향정신성
그리고 학습과제 유형별로 팀을 구성하여 실제 온라인 협력학습을 실시하였고, 온라인 협력학습에서 생성된 메시지를 분석함으로써 온라인 협력학습의 절차와 과정을 살펴보았다. ... 이를 위해 온라인 협력학습 과제의 유형을 크게 지식학습과제와 문제해결과제로 분류한 후, 선행연구를 통해 온라인 협력학습의 과정을 사전활동, 협력학습활동, 사후활동으로 구분하여 살펴보았다 ... 본 연구는 학습과제 유형에 따른 온라인 협력학습의 실제 과정을 분석하여 온라인 협력학습 과정에 대한 이해와 설계에 도움이 되고자 실시되었다.
과목명 : 특수아동이해 토론주제 : 통합교육에 대한 찬성과반대에 대한 학습자님의 입장은? 영유아교수방법론 개방형 발문과 폐쇄형 발문에 대한 학습자님의 생각을 토론하시오. ... 학점은행제 토론 3과목 과목명 : 영유아교수방법론 토론주제 : 개방형 발문과 폐쇄형 발문에 대한 학습자님의 생각을 토론하시오. ... 그런데 최근 통합교육이 사회적으로 대두되면서 일반교사와 특수교사의 협력이 중요한 문제가 되고 있다.
협력학습의 의미 1. 협력학습의 의미 협력학습은 소집단을 형성하는 학습자들이 서로 협력하면서 가르치고 배우도록 하는 학습 방법이다. ... 전통적 집단학습과 협력학습의 비교 협력학습은 전통적인 소집단 학습과 본질적으로 차이가 있다. ... 따라서 협동학습도 협력학습이라는 우산 밑에 있는 하나의 교수학습방법으로 생각하면 될 것으로 생각된다. Ⅱ. 협력학습의 유형 1.
연구 결과||| 협력학습 집단에 비해 협력기제 활용 협력학습집단의 내재적 부하가 유의하게 낮았으며||| 협력학습 방식을 적용한 두 집단은 전이도 측면에서 학습효과를 보였다. ... 연구대상은 중학생 104명이었으며||| 이들을 개별학습||| 협력학습||| 협력기제 활용 협력학습 집단에 배정하고 집단간 차이를 검증하기 위해 학습과정 및 학습종료 시점에서 유형별 ... 아울러 학습과정에 대한 질적 분석을 통해 협력학습이 인지부하를 어떻게 조절하는지||| 협력기제의활용이 협력의 과정에 어떠한 영향을 미치는지를 밝히는 연구가 필요하다.
또한 그 과정에서 참여지들은 협력적으로 지식을 구축하는 사회적 학습과정을 경험한다.본 연구는 이러한 온라인 학습공동제 활동 과정에서 참여자들이 협력과제 수행활동을 통해 아이디어를공유하고 ... APEC국제교육협력원 국제교육협력연구지 이지연, 김영환 ... 되기도 하고 때로는 학습자가 되는 위치 순환적 과정을 통해 지식을 공유하고 의미를 형성해 나간다.
)에 따른 학습결과(학업성취도, 협력학습 참여도, 협력학습 만족도)를 알아보기 위해 서울 D대학 학생 58명이 참여한 웹기반 소집단 협력학습을 분석한 결과이다. ... 협력학습을 유도할 필요가 있다. ... 첫째, 학습자의 성격 특성에 따른 웹기반 협력학습 결과를 다변량분석과 사후검증을 통해 살펴본 바에 의하면, 학업성취도는 내향성 집단이 가장 높고, 협력학습 참여도에서 글을 게시한 수와
본 연구는 협력적 문제해결 시 협력적 개념도 작성이 상호설명에 부가적으로 사용되었을 때 학습내용이해와 문제해결에 미치는 영향, 그리고 개별 학습자의 학습선호도에 따라 개념도의 활용이 ... 본 연구에는 72명의 예비교사들이 사전검사, 웹자료를 기반으로 한 개별학습, 개별학습 내용을 바탕으로 한 협력적 성찰학습, 협력적 문제해결, 그리고 사후검사에 참여했다. ... 개념도 작성과 상호 설명이 협력적 성찰과정에 함께 사용되었을 때의 효과를 알아보기 위해 처치집단과 통제집단의 협력적 문제해결과 학습내용이해에 대한 사후검사 결과를 비교하였다.
또한 협력학습 역시 영어작문을 위한 효과적인 수업전략인 점을 고려해 볼 때 웹을 기반으로 한 협력적 작문은 영어작문 교육을 위한 효과적인 학습전략이 될 수 있을 것이다. ... 웹이 가지고 있는 다양한 특성들은 협력학습을 촉진할 뿐만 아니라 영어작문 학습에도 직접적인 영향을 미친다. ... 결론적으로 웹 기반 학습 환경이 전통적 학습 환경보다 그리고 협력학습이 개별학습보다 영어작문 성취도에서 높은 점수를 보여 주었다.
협력교수와 협동학습 ?협동학습이란? 한 학급 전체 또는 5, 6명으로 구성된 분단이 공동의 목적을 성취하기 위하여 협력적으로 하는 학습을 의미하며 공동학습이라고도 한다. ... 전통적인 학습은 교수자는 지식의 전달자였다. 그러나 협동학습이나 협력학습에서는 조정자, 조절자, 촉진자 등의 역할을 하게 된다. 협력교수와 협동학습은 차이점을 보이기도 한다. ... 협력교수와 협동학습은 학습자 중심이다. 학습자들이 스스로 활동을 통해 지식을 구성해 나간다는 점에서 학습자 중심의 학습형태이다.
긍정적 상호의존성 향상을 위한 전략 안내, (3) 집단 성찰 및 사회적 스킬 향상을 위한 전략 안내, (4) 학습자들의 협력 활동을 촉진하고 점검하기, (5) 수업과 전이를 검토하기 ... 이 연구의 목적은 모바일 학습환경에서 협동학습을 위한 교수·학습 모형을 개발하는데 있다. ... 이를위해, 본 연구에서는 문헌분석 및 세 차례에 걸친 델파이 방법이 사용되었다.본 연구로부터 개발된 교수-학습 모형은 (1) 모바일 기반 협동학습에 대한 오리엔테이션 실시, (2)학생들과의
본 연구는 위키 기반 협력학습의 제한점을 보완하고 학습의 효과를 극대화하기 위한 모형을 개발하고 그것의 효과성을 검증하는 목적으로 한다. ... 이를 위하여 가장 우선적으로위키 기반 협력학습에서 나타나는 제한점을 규명하고, 그 원인을 분석하였다. ... 그 결과 위키 기반 협력학습의 제한점의 원인은 학습자의 인지적 능력 부족, 메타인지적 전략 부족,낮은 동기 수준으로 밝혀졌으므로 이에 바탕을 두고 인지 메타인지 동기 요소를 통합적으로
본 연구는 e-learning 학습공동체에서 양방향 협력학습을 활성화하기 위한 학습 전략을 제시하여 그 학습 전략과 학습자의 협력학습에의 몰입이 학습 결과에 미치는 영향을 통해 ... 미쳤으며, 내용독립 전략은 학습 전략이 내재화되어 오랜 시간이 지난 후에도 학습공동체의 협력학습 활동에 영향을 주었다. ... 또한 학습자가 협력학습 활동에 푹 빠져있는 정의적인 몰입과 다양한 학습 결과의 관련이 있는지 살펴보았다.본 연구의 독립 변인은 학습 전략의 유형(내용의존 전략, 내용독립 전략)과
본 연구는 웹기반 협력학습 성과에 대한 학습자특성의 영향력과 학습자 간 상호작용의 매개역할을 규명하고자 서울 소재 E 대학 웹기반 협력학습에 참여한 52명을 대상으로 진행되었다. ... 이상의 결과는 웹기반 협력학습에서 학습자 성격과 자기효능감과 같은 학습자특성에 민감한 상호작용 전략이 제공되어야함을 시사하며, 자기효능감은 학업성취도에 직접적인 영향을 미칠 뿐만 아니라 ... 연구결과, 웹기반 협력학습에서 자기효능감은 성취도와 만족도 모두를 강력하게 예측하였으나, 수용성은 학업성취도에 부정적인 영향을 미치고, 성실성은 학습만족도에 부정적인 영향을 미치는
이 연구를 통하여 협력모형 제공 시 ‘상호설명’ 활동이 협력부하와 학습성과에 영향을 미칠 수 있음을 확인할 수 있었다. ... 종속변수는 협력부하(내재적 협력부하, 학습환경 관련 외생적 부하, 상호작용 관련 외생적 부하, 본유적 부하)와 내용영역 지식수준이었다. ... 본 연구의 목적은 컴퓨터 기반 협력 스크립트에서 협력모형의 제공 유형이 협력부하와 협력성과에 어떠한 영향을 미치는지를 검증하기 위한 것이다.
협력학습 3-1. ... 협력학습의 등장 해결책으로서의 협력학습의 등장 엄청난 파급력과 무비판적인 수용 “ 협력학습은 놀랄 만한 교육 문제들을 해결하기 위한 하 나의 제안에 불과하다 ” ( Slavin , ... 협력학습에서의 논쟁 전통적 교육을 받은 통제집단과의 비교가 협력학습의 우수성을 입증한다고 할 수 있을까 ?
