학교를거부하는아이아이를 거부하는 사회 흔히 우리는 우리나라의 교육체계를 지칭할 때 ‘입시전쟁’, ‘입시지옥’ 이라는 말을 쓴다. 12년간의 교육을 단 하루에 평가받게 되며, 위험한 ... 성취동기가 향상 될 때 아이는 자신감을 갖고 더욱 적극적인 자세를 가지며, 열심히 하기 때문에 그 결과도 좋을 확률이 높게 될 것이다. ... 하나는 학교교육 전체를 부질없다고 판단하고 학생 자신이 학교 가기를 적극적이고 자발적으로 중단하는 경우, 다른 하나는 그런 판단은 아직 내리지 않은 상태에서 아침에 학교가 가기 싫어서
학교를거부하는아이아이를 거부하는 사회를 읽고 학교를거부하는아이아이를 거부하는 사회를 읽고 내가 교사라는 직업을 꿈으로 가진 것은 거의 15년이 다 되어간다. ... 아이들이 대중문화에 집착하고 또한 학교를거부하고 소비문화, 유해문화라고 불려지는 곳에 가는 이유에 대하여 재조명 해보고 싶다. 왜 우리의 아이들이 학교를거부하는 것인가? ... 특별활동은 아이들이 학교수업 이외에 다양한 자질을 개발하고 아이들의 욕구를 충족시키는데 목적이 있는데, 학교에서는 형식적으로 이루어지고 있다.
대학에 성공적으로 들어온 학생들, 즉 전쟁에서 살아 남은 아이들조차 무한 경쟁에서 이겨야 한다는 압박감과 도태될지도 모른다는 두려움과 외로움을 함께 갖는다. ... 부모를 잘못 만나 ‘원래는 머리는 좋은 아이인데 공부를 못하는’ 것에 자책감만 커지는 것이다. (조혜정은 밝은 미래의 교육을 위해 다음과 같은 과제를 제시한다. ... 손으로 만져보고 입으로 먹어보면서 경험으로 배웠던 아동들이 학교교육에서 기호로 대표되는 특정한 지(知)의 영역, 즉 어둠의 영역에 성큼 한 발을 내딛었을 때, 처음에는 거부반응을 보이거나
학교를거부하는아이아이를 거부하는 사회? ... 대학 입시 위주의 우리 교육에 대하여 -학교를거부하는아이, 아이를 거부하는 사회- 차 례 Ⅰ. 들어가며 Ⅱ. 대학이란 무엇인가? ... 학교를거부하는아이아이를 거부하는 사회?에서 한 교사는 1?2학년 때 반항하는 학생들도, 고등학교 3학년이 되면 학생들은 눈에 생기를 잃어버리고, 더 조용해진다고 하였다.
마침내 지은이는 ‘학교를거부하는아이ㆍ아이를 거부하는 사회’를 펴냈다. ... § 학교를거부하는아이ㆍ아이를 거부하는 사회 § - 조혜정, 도서출판 또하나의문화, 1996 - 들어가기 1996년. 7월. ... ‘그 때 거창고등학교를 선택했었더라면 지금의 나는....’하고 말이다. 그리고 또 한 가지 생각이 난 것은 그때 같은 반 친구였던 아이가 거창고등학교를 선택했던 것이다.
서론 「학교를거부하는아이아이를 거부하는 사회」. 1996년에 초판이 나온 책이지만 지금 읽어도 매우 공감이 가는 책이다. 그렇지 않으면 더욱 좋을 텐데.... ... “학교를아이들이 왜 거부해?” “사회가 아이들을 왜 거부해?” 하고 이해가 안 간다는 표정으로 이 책을 집어 들고 싶었으나.. ‘제목한번 딱 부러지게 썼네.’ ... 그런 만큼 정양은 평소 부채문제와 가족부양 등으로 혼자 감당하기 어려운 중압감을 느끼고 있었다.
초등 1학년 공부 책읽기가 전부다 독후감 저자는 초등학교 1학년 때 책을 많이 읽어야 한다고 강조하였다. 자녀는 없지만 공감이 된다. ... 이건 강제성이 붙으면 당연히 반발감, 거부감이 든다. 어른도 하루에 책 1권을 못 보는데 그걸 아이에게 강요하면 독서의 즐거움을 잃게 될 것이다. ... 다만 아이가 부담을 느끼지 않는 취미 정도로만 꾸준히 읽게 하면 도움이 많이 될 것이다. 저자도 책을 강제로 읽게 하지 말라고 했다.
과목명: 심리학개론 주제: 심리학 관련 도서 독후감 심리학 관련 도서를 읽으신 후 자신의 문제와 관련지어 독후감 및 소감을 쓰는 것입니다. * 심리학 관련 도서 : 나를 사랑하게 하는 ... 자존감은 자신에 대한 승인, 인정, 비난, 거부로 표현될 수 있으며 행동에 대한 중요한 원인이 된다. ... 독후감 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 자존감이란 ‘자기 자신에 대한 주관적이고 개인적인 평가로 구성된 자기 평가 혹은 판단’을 말한다.
아이들 학교 보내고 남편 출근하고 나면 그때부터 시작이다. 하루 종일, 잠자리 들기 전까지 꼼짝하지 않고서. 작업시간으로만 보면 부업이 아니라 본업이다. ... 바로 독후감이란다. 작가는 무척 긍정적으로 말한다. 돈이 된다는 것이다. 물론 처음에는 보잘것없는 액수이지만 독후감 수가 누적되면서 수입이 점차 는다는 것이다. ... 작가는 독후감으로 만족하지 말라 한다. 종착역은 자신의 책을 내는 것이다. 쉬운 일은 아니나 착실히 독후감 부업을 하다 보면 하게 될 수밖에 없다 한다. 가슴이 설렌다.
독후감: 엔첸스베르거의 을 읽고 나서… 학창시절 주변에서 수학을 좋아했던 사람도 별로 없었고, 나 또한 학교 다닐 때 수학을 좋아하지 않았기에, 왜 수학이라는 학문에 대해 두려워하는가 ... 수학에 대해 어려워하고 거부감을 가진 아이들에게 꼭 한번 읽어보라고 추천해주고 싶고, 앞으로 수학에 대한 나의 생각을 조금 바꿔봐도 좋겠다는 생각이 들었다. ... 곰곰이 생각해보니 수학의 낯선 용어 같은 것들이 거부감을 들게 하였고, 배우는 과정 또한 재미없었기에 그랬던 것 같다.
유관순 위인전 독후감 유관순은 짧은 인생을 살았는데 한국 독립운동사에 길이 남은 사람이다. 3.1운동에 참여했는데 당시 고등학생이었다고 한다. ... 생각해보면 유관순도 학교를 다니다가 참여한 것이고 3.1운동이라는 것도 어른, 노인, 청년, 어린아이 할 것 없이 누구나 참여한 운동이었는데 유독 유관순 열사만 업적이 부각되는 것도 ... 일본이 교화할 기회를 주었는데 거부했다. 훗날 많은 독립운동가들이 친일파로 변절한 것을 보면 이 어린 학생이 얼마나 심지가 곧고 죽음을 불사한 항전을 했는지 알 수가 있었다.
인간실격 독후감 1. 인간실격 책소개 2. 주인공 “요조” 캐릭터분석 3. 인간실격에서 가장 인상깊었던 구절 4. 느낀점 (독후감) 1. ... 반면 요조는 평범한 삶을 거부한 듯 보였다. 내가 요조에게 공감한 건 인간에 대한 두려움이었다. 요조가 중학교 시절 때였다. 요조는 소위 장난꾸러기였다. ... 도저히 스물일곱이 겪었다고는 생각하기 힘든 일들로 가득 찬 그의 일생이 담긴 이 책은 늪과 같이 깊었고, 그래서 풍덩 빠져버렸다. 4, 느낀점 (독후감) 주인공인 요조는 자신이 세상
데미안 독후감 "데미안"은 헤르만 헤세(Hermann Hesse)가 쓰고 1919년에 출판한 소설입니다. ... 그는 세상의 신비에 매료된 호기심 많고 예민한 아이입니다. 그러나 그는 또한 고립감과 소외감으로 괴로워하며 이웃의 다른 아이들과 연결되기 위해 고군분투합니다. ... 데미안과 오컬트 그룹과의 경험을 통해 싱클레어는 자신의 개성을 포용하고 사회의 압력을 거부하는 방법을 배웁니다.
포노사피엔스 독후감 1. 포노사피엔스 책 소개 2. 포노사피엔스 란? 3. 핵심내용 요약 4. 이 책을 읽고 새롭게 배운점 5. 책내용 비판 6. 느낀점 (독후감) 1. ... 느낀점 (독후감) 저자가 말하길 포노사피엔스들은 유희를 추구하는 경향이 있다고 한다. ... 아이가 한창 게임에 빠져 있을 때 그 친밀감을 이용해 게림을 성장 배경, 매출규모 단계별 성장 전략, 킬러 콘텐츠, 관련 산업 등을 조사 하도록 유도ㄱ하고 이를 학습해야 한다.
제가 이렇게까지 거부감을 갖는 이유는 십 대 시절 사소설이라고 하는 이런 부류의 소설을 많이 읽어서 그런지도 모릅니다. ... 묵호를 아는가 줄거리와 독후감 1. 묵호를 아는가 읽게 된 계기 묵호로 여행을 떠날 예정입니다. 묵호하니 심상대 소설 가 떠올랐습니다. 를 아직 읽은 적은 없습니다. ... 독후감 주인공 '나'는 회사원입니다. 부모님도 있고 결혼도 했었습니다. 물론 갈등이 있지만요. 친구들도 많고 고향도 있습니다. 하지만 무언가 고통스러워합니다.
독후감 1. ... 그래서 윤재는 고등학교에 입학해 학교를 다니게 되지만 아이들은 윤재가 평범하지 않다는 것을 깨닫고 윤재를 따돌리고 윤재가 주목의 대상이 되기도 했다. ... 아몬드 #소설소개 및 줄거리 요약 #작가가 전하고자 하는 메시지 분석 #이 책을 읽고 얻은 교훈 #가장 기억에 나는 내용과 나의생각 #독후감 #목차 1. 소설 아몬드 소개 2.
그러다보니 에밀에 대한 큰 기대감은 없었지만, 읽는 동안 거부감은 생기지 않았던 것 같다. ... 요즘 전공 과제들로 독후감이 많이 생겼다. ... 루소의 에밀을 읽고 독후감 작성하기 루소의 ‘에밀’을 읽고 ‘아이에게 지나치게 엄격하게 대하거나 내버려두는 것은 피해야 할 교육법이다’, ‘자연으로 돌아가라’ 이 두 문장은 루소가
독서록 이지만 우리가 흔히 쓰는 독후감 쓰는 법이다. 먼저 초등학교 학생들을 위한 독서 활동하는 방법과 여러 가지 독후감 쓰는 법들이 나와있다. ... 아이들이 책 읽는 것에 대해서 거부감이 없고 학습 성취도도 높아져서 크게 학원을 다니지 않고서 서울에 있는 유명 대학에 다니고 있다. ... 독후감만으로 도움이 독자들에게 도움이 되면 좋겠고, 모자라다 싶으면 책을 구해 읽어도 좋을 것 같다.
이왕 구입한 책이니 계속 책꽂이에 박아놓아선 안 되겠다는 생각에 이번 기회에 끝까지 읽고 독후감까지 써보기로 했다. ... 독후감/요약문 공감 능력, 연습, 평범함, 그리고 헤아림 - 손원평 作 『아몬드』를 중심으로 - 손원평 장편소설 『아몬드』(2017) 나에겐 아몬드가 있다. 당신에게도 있다. ... 마무리 지금까지 손원평 作 『아몬드』를 읽고 독후감을 작성해보는 시간이었다. 분명 줄줄이 쓰긴 했는데, 여기서 나는 어떤 이야기를 끄집어내고 싶었던 걸까?
