교과 진로와 직업 대상 고등2-2 일시 2019.04.09 차시 3/4 단원 2.전화예절 장소 교실 수업자 000 제재 긴급전화 이용하기 교수? ... 호기심에라도 장난전화를 하지 않도록 지도한다. 활동2 긴급전화를 이용해보아요. 활동2.긴급전화 이용해보기 ?신고 방법 설명하기 ?
수업 공개 (진로와 직업) 과 배움 중심 수업 계획안 교 과 진로와 직업(나) 담 당 단 원 대 상 일 시 장 소 목 표 ♣ 상투과자 만들기 조리과정을 안다. ♣ 오븐을 사용하여 상투과자를 ... 학습활동 안내 ? 상투과자 만드는 과정과 재료 및 조리도구 알기 ? 상투과자 만들기 ? 오븐의 기능과 사용방법 알아보고, 상투과자 직접 굽기 배움 활동 35‘ ?활동1. ... 학습 계획안 배움 단계 배움 중심 교수?학습 활동 비고 배움 열기 5‘ ? 동기유발 - 전기 오븐의 필요성 알아보기 - 오븐으로 만들 수 있는 음식 살펴보기 ? 학습목표 확인 ?
특수(진로와직업)과 교수·학습과정안 단원 진로와 직업(나) 13. ... 공예(2) 장소 학습도움실 지도 교사 학습 형태 스스로 작업하기 차시 2/4 수업 목표 어항 젤 양초 만드는 순서를 알고 스스로 만들 수 있다. ... 바닷속 꾸미기 ④ 녹은 젤왁스에 향료, 색소 넣기 ⑤ 젤 왁스를 용기에 가까이 대고 붓기 ⑥ 심지고정대로 고정시킨 후 말리기 * 재료의 사용방법과 순서를 충분히 숙지시킨 수 만들도록 지도하기
수업 공개 ( 특수 )과 배움 중심 수업 계획안 교 과 기본 교육과정- 진로와 직업(나) 쪽 수 36-39 단 원 2. ... 인사예절과 감정표현 차 시 3/3 대 상 특수교육대상학생 0명 일 시 목 표 ♣ 상황이나 인물들의 표정, 모습을 통하여 다양한 감정 표현을 알 수 있다. ♣ 자신의 감정을 상황에 맞게 ... 학습활동 안내 ? 상황에 맞게 감정 표현하기 ? 주사위 놀이를 하며 감정 표현 해보기 ? 걱정인형 만들기 배움 활동 35‘ ?활동1.
특수과 교수?학습 과정안 과목 : 진로와 직업 단원 : 8. ... 본시 지도 계획 1. 교수?학습 과정안 영역 진로와 직업 학년?학기 기본교육과정 진로와직업(가) 지도 교사 ooo 단원 9. ... 포장 분야 직업있는 학생 2명, 교사의 언어적 지시가 제한적으로 요구되는 학생 1명, 교사의 신체적 촉구가 요구되는 학생 1명으로 학습목표의 달성을 위해 전체 지도와 개별 지도의 병행이
배움 중심 교수-학습과정안 교과 생산포장 일시 수업자 단원 다양한 제품 포장 차시 2/3 대상 제재 할로윈 과자세트 포장하기 장소 성취기준 제조업 분야의 직업 체험을 통하여 관련 직업의 ... 이러한 포장의 필요성을 알고, 직접 내용물을 구성하고 포장한 제품을 판매함으로써 직업적 흥미와 적성을 찾아보는 기회를 가진다.
배움 중심 교수-학습과정안 교과 일시 수업자 단원 생활공예 차시 2/7 대상 제재 레진 공예로 스마트톡 만들기 장소 성취기준 교내 또는 지역사회 실습을 통해 제조업에서 활용되는 도구 ... 수업 의도 (수업관) 공예품 제작 방법을 익혀 직접 제작 및 포장하고, 만든 공예품을 전공과 내 까페에서 판매함으로써 직업적 흥미와 적성을 찾아보는 기회를 가진다.
특수(진로와직업)과 교수·학습과정안 단원 진로와 직업(나) 13. ... 공예(2) 장소 지도 교사 학습 형태 스스로 작업하기 차시 2/3 수업 목표 드라이플라워 석고방향제 만드는 순서를 알고 스스로 만들 수 있다. ... 일정한 속도로). ⑤ 몰드에 에탄올을 뿌린 후 석고를 붓는다. ⑥ 석고 위에 드라이플라워로 장식을 한 후 1~2시간 굳힌다. * 재료의 사용방법과 순서를 충분히 숙지시킨 수 만들도록 지도하기
본시 학습 지도안 교 과 직업 대상 장 소 단 원 간단한 음식 만들기 일시 교 시 제 재 과일 음료수 만들기 학습모형 활동 중심 문제해결 학습 지도교사 차 시 학 습 목 표 과일 음료수를 ... 직업 관련 자료를 읽어본다. ... 전시학습 상기 전시 학습 자료 제시 (다양한 직업) 기억하면서 큰 소리로 말한다. 교사의 설명을 듣고 웃음으로 표시한다.
본시 학습 지도안 일 시 20XX.XX.XX 대 상 00학년 0반 단 원 주방 도구 사용하기 교 과 진로와 직업(가) 차시 2/5 제 재 전기주전자 사용하기 관련교과 직업지도교사 ... 주전자 안에 물을 붓는다. 전원 스위치를 누른다. 동작이 멈추면 전기주전자를 들어 물을 따른다. ?교사의 설명을 들으며 시범을 관찰한다. ? ... 준비물 안내 ?준비물 안내를 들으며 준비물 명칭을 따라 말한다. ?준비물 안내에 관심을 가진다. ?전기주전자 사용하기 안내 코드를 꼽는다. 뚜껑을 연다.
(특수)과 교수?학습지도안 과 목 기본교육과정 진로와직업 [나] 단원명 18. ... 본시 지도계획 1. 교수 ? 학습 과정안 단원 18. ... 대상 학급은 일반학교 중학교 특수학급으로 1학년 남학생 1명과 2학년 남학생 1명, 3학년 남학생 2명, 총 4명으로 구성되어 있다. 나.
특수과 교수?학습 과정안 과목 : 진로와 직업 단원 : 1. ... 본시 지도 계획 1. 교수?학습 과정안 영역 진로와 직업 학년?학기 기본교육과정 진로와직업(나) 지도 교사 ooo 단원 1. ... 대상 학급은 특수학교 고등부 1학년 학급으로 남학생 3명과 여학생 1명, 총 4명으로 구성되어 있다. 나.
특수과 교수?학습 과정안 과목 : 진로와 직업 단원 : 9. ... 본시 지도 계획 1. 교수?학습 과정안 영역 진로와 직업 학년?학기 기본교육과정 진로와직업(가) 지도 교사 ooo 단원 9. ... 본시 단원 지도상의 유의점 가. 세탁에 관해 알아보면서 세탁과 관련된 직업이 자신의 흥미와 적성을 반영하는 직업인지 생각해 보도록 지도한다. 나.
특수과 교수?학습 과정안 과목 : 진로와 직업 단원 : 1. ... 본시 지도 계획 1. 교수?학습 과정안 영역 진로와 직업 학년?학기 기본교육과정 진로와직업(나) 지도 교사 ooo 단원 1. ... 단원의 개관 미래의 직업인으로서 삶을 주체적으로 영위하기 위해서는 자립 생활에 필요한 자기 관리가 선행되어야 한다.
특 수 (1면 중 면) 특수(직업)과 교수·학습안 일 시 0000.0.0. 0교시 장 소 학습도움실 대 상 학습도움실 지도교사 단 원 ITQ 파워포인트 특수교육 실 무 원 제 재 ITQ ... 전개 활동1 ◎ 슬라이드 크기설정 및 작성방법을 설명하고 시범보이기 3 학생들이 교사의 시범을 보고 따라할 수 있도록 특수실무원이 지원함.
직업과 교수-학습계획안 단 원 : 1.우리 집 옷 관리 주 제 : 자신의 옷을 스스로 분류하여 정리하기 일 시 2015년 4월 20일(월) 2교시(10:20~11:00) 장 소 2- ... 본시 학습의 전개 교수 · 학습 과정안 일 시 4월 20일(월) 2교시 대 상 중 2-1반 장 소 중 2-1반 교실 대 단 원 1.우리 집 옷 관리 교 과 직업 주 제 1) 옷 분류하기 ... 지도상의 유의점 가.
【교수-학습지도안 양식】 (진로와 직업)과 교수? ... 특수교육 지도사 활용계획 활동시간 주요활동 활동 내용과 방법 활동 장소 진로와 직업 수업활동 보조 -학생의 문제행동 발생 시 교사의 통제 하에 지도를 돕는다. ... 교수·학습과정안 (진로와 직업)과 교수·학습과정안 교과 진로와 직업 대상 중학교 1학년 1반 일시 2014.05.20(화) 2교시 차시 4/6 단원 재배 (1) 장소 중학교 1학년
(특수직업)과 교수?학습 과정안 단 원 1.우리 집 옷 관리 수업자 본 시 주 제 옷 정리하기 교 시 3교시 학 습 목 표 종류별로 옷을 개어서 정리할 수 있다. ... 학 습 활 동 시간 자료( ) 및 지도상의 유의점( ) 교사활동 학생활동 가 나 다 배움 열기 ◈전시학습상기 ◈ 동기 유발 ◈학습목표제시 ? 지난 시간 배운 내용 확인하기 ? ... 옷이 정돈되지 않았을 경우에 안좋은 점 말하기 ?
