"특수아동의 인권" 검색결과 201-220 / 5,027건

• 

  특수교육의 이해를 위한 개념, 교사로서의 역할, 특수교육대상자, 목적, 보편성과 특수성을

  ‘장애인 등에 대한 특수교육법’의 주요 목적이다. 2013년부터 2017년에 ‘제4차 특수교육 발전 5개년 계획’에서는 특수교육의 내실을 강화하고 장애아동의 인권을 증진시키기 위한 ... 특수아동이해 주제: 특수교육의 이해를 위한 개념, 교사로서의 역할, 특수교육대상자, 목적, 보편성과 특수성을 조사한후 이를 바탕으로 학습자의 의견을 서술하시오. 목차 Ⅰ. ... 장애아동을 지원하는 교사로서의 역할과 자질 3. 특수교육 대상자 4. 특수교육의 목적 5. 특수교육의 내용과 방법 6. 장애아 보육과정 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.05

  다운로드 장바구니
• 

  장애인 복지법’과 ‘장애인 등에 대한 특수 교육법’ 상의 자폐장애에 대한 최근의 정의를 제시하고

  본론 ‘장애’라는 것이 인간의 존엄성과 인권의 실현 있어 걸림돌이 되는 존재가 되면 안 될 것이다. ... 따라서 교사와 부모는 ‘장애인 등에 대한 특수교육법’에 근거하여 자폐아동의 발달에 적합한 교육적 지원과 지지를 아끼지 말아야 할 것이라고 생각한다. Ⅲ. ... 이에 국가적으로 제정해 놓은 각종 장애인 법들은 그의 기본적인 이념으로서 인간의 존엄성과 인권의 실현을 기반으로 하고 있다. 1.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.11 | 수정일 2021.01.12

  다운로드 장바구니
• 

  정서장애에 대한 이론적 모델 중 인지모델의 기본 견해에 대하여 기술하시오

  장애아동을 위한 정서교육 프로그램에 대한 이론적 고찰 한국장애아동인권학회, 장애아동인권연구 Vol.1 No.1 이혜진외(2020). ... 가정외배치의 영향요인에 관한 연구: 미국의 정서장애 아동을 중심으로, 한국특수아동학회, 특수아동교육연구 Vol.7 No.4 이정미(2010). ... 아동의 문제를 객관적으로 명료화하고 특수교사와 아동이 문제해결에 대해 공감하고, 강점을 강화시키는 데 중점을 두어야 한다.

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.02.17

  다운로드 장바구니
• 

  아동의 권리 피해상황을 알리고 아동권리문제에 대한 대중의 관심을 촉구하는 아동학대관련 영화인 ‘어린의뢰인’을

  하는 것은 정상 아동이나 혹은 특수 아동에 관계가 없이 주어져 있는 권리로 생각을 해야 한다. 2. ... 아동권리 1) 아동권리의 개념 인권이라고 하는 것은 사람이 이 세상에 태어나면서 출생과 더불어 존재로서 소유하게 되는 자연법적인 권리라고 말할 수 있으며 아동은 생존을 스스로가 보장할 ... 아동권리 현황 아동에 대한 인식이 부족함과 동시에 협약 이행에 대해서 의미나 관심의 부족 문제가 지적되고 있으며 아직 우리의 사회가 아동에 대한 인권에 대해서 인식이 미약하다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.14

  다운로드 장바구니
• 

  우리나라의 지적장애인에 대한 법률적 정의와 지적장애를 예방할 수 있는 사회적, 행동적 지원 전략에 대해 서술하시오

  이를 바탕으로 지적장애인의 인권 증진을 위한 실천적 대안을 제시하고자 한다. Ⅱ. ... 특히 최근에는 발달장애 아동 중 지능지수 70 이하의 저지능 장애아동 비율이 늘고 있어 우려스럽다. ... 따라서 부모교육 프로그램 개발, 교사연수 강화, 특수학급 증설 등 다양한 노력이 필요하다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.13

  다운로드 장바구니
• 

  [간호학과] 1학년 인간과복지 학교사회복지와 교육현장 A+리포트 과제

  결론은 학생은 ‘배움을 목적으로 한 특수집단’이기 때문에 그들에게는 학교는 우선적으로 교육목적을 주구하는데 요구되는 특별한 권리를 보장해주어야 한다고 생각한다. 4. ... 학교사회복지와 교육현장 학번 이름 학교사회복지는 아동과 청소년기에 속하는 학생들과 관련한 사회복지의 전문적 실천분야로 학교 현장의 역동이 반영되어 개입되는 특성을 나타내며 학교와 사회복지를 ... 학교가 단순한 교육서비스 이외에도 아동과 청소년들이 필요로 하는 교육, 보건, 복지, 문화 등의 다양한 서비스를 제공하는 기관으로서의 역할이 확대되고 있는 시점에서 학교사회복지사는

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.03.01

  다운로드 장바구니
• 

  아동복지론 ) 서구의 아동권리사상과 우리나라의 아동권리사상의 발전을 분석하여 차이점과 공통점에 대해 설명하시오

  아동이 가질 수 있는 자기결정권을 이야기하고 있는 것은 아님을 알 수 있다. 1989년 유엔 총회에서 채택된 아동권리협약에서는, 단순히 위기 아동에 대한 보호, 구제라는 특수목적을 ... 가진 단체가 아닌 국가 전반적 아동보호를 명시하며 아동인권선언에서 나타나는 것을 포함해 인간의 기본권에 대한 보편적 인식이 드러난다. ... 그러나 세이브 더 칠드런의 NGO로서 활동은 위기 아동에 대한 구제를 위한 것이므로, 위기 상황이 아닌 아동이 보편적으로 보장받아야 할 기본적 인권에 대한 인식은 크게 드러나지 않는

  리포트 | 6페이지 | 5,000원 (5%↓) 4750원 | 등록일 2022.07.06

  다운로드 장바구니
• 

  사회복지정책의 가장 중요한 가치는 인간 존엄성과 인권이다

  장애아동 학대의 원인은 다양하며, 가정 내 폭력, 부모의 스트레스, 경제적 어려움, 부모의 알콜 및 약물 남용, 부모의 지적 미숙, 아동의 특수한 요구와 가족의 무지 등이 기여할 수 ... 부모에 의한 장애아동 학대의 실태와 원인 및 해결책을 사회복지정책과 인권이란 측면에서 서술해 주세요. ?서론:? ... 장애아동 학대는 장애아동의 기본적인 인권을 침해하는 심각한 범죄 행위이다. 장애아동 학대를 예방하고, 피해아동을 보호하기 위해서는 사회 각계의 관심과 노력이 필요하다.

  리포트 | 4페이지 | 8,000원 | 등록일 2023.11.16

  다운로드 장바구니
• 

  보육학개론 - 보육의 패러다임 변화에 의한 양질의 보육이 필요한 이유를 설명하시오.

  과거의 아동이 성인의 축소판이나 부수물이라는 오래된 인식은 1960년대 인권운동의 확산에 따라서 여성 및 아동의 인권에 대한 관심이 높아지면서부터 변화하기 시작되어 우리나라도 1991년 ... 보육관련 직업군은 보육교사뿐 아니라 특수교사, 치료사, 간호사, 영양사, 조리원, 보육전문요원, 상담전문요원, 컨설턴트 등으로 점점 세분화되고 전문화되어 가는 추세를 보여주었습니다. ... 포괄적 보육서비스는 보육의 새로운 개념이나 특수한 실천방법론을 의미하는 것이 아니며, 포괄적 보육서비스에 대하여 새로운 인식이 필요한 이유는 대부분의 보육시설이 영유아보육법에서 명시하고

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.14 | 수정일 2023.03.18

  다운로드 장바구니
• 

  아동복지론 수업내용을 근거로 1) 유엔아동권리협약의 주요원칙과 2) 아동권리협약 상의 4가지 아동권리에 대하여 서술하고, 3) 현재 한국의 아동권리 협약의 이행 상황에 대한 자신의 의견과 그렇게 생각하는 이유에 대하여 서술하시오.

  제40조 제5항 상소권 보장은 비상계엄하의 재판이 단심제이기 때문에 아동의 권리를 보호하기 어렵다는 이유로 유보하였는데, 이는 분단국가라는 특수한 상황을 이유로 밝혔다. ... 하지만 아동은 인권의 사각지대에 놓여있어서 성인과 같이 국제인권조약에 기초한 기본적인 인권보장에 관한 권리와 아동의 특성을 고려한 특별한 권리와 보호가 보장받을 필요가 있다. ... 시대가 변함에 따라 1차 세계대전 이후 아동의 권리에 대한 목소리가 나오기 시작했고, 아동을 위한 세계적인 움직임이 나타나면서 아동의 인권을 위한 협약을 체결하게 된 것이 바로 유엔아동권리협약

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.04.05

  다운로드 장바구니
• 

  청소년복지의 발달과정에 대해 설명하라.

  장애청소년을 위한 복지는 장애아동이나 모든 장애인을 위한 복지와 차별 없이 이뤄졌지만, 이때는 뚜렷한 진전이 있었다. 1977년 제정된 특수교육진흥법은 장애인에 대한 특수교육을 촉진하고 ... 이에 따라 장애청소년이 국공립 특수교육기관에 다니거나 사림교육기관 중 의무교육과정을 이수하면 무상교육을 받을 수 있다. ... 다시 말해 이 시기가 청소년 인권이나 복지에 대한 인식보다는 긴급구호나 사회안정을 목표로 하는 데 더 치중했음을 알 수 있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.30

  다운로드 장바구니
• 

  특수아동이해 ) 특수교육의 이해를 위한 개념, 교사로서의 역할, 특수교육대상자, 목적, 보편성과 특수성을 조사한 후 이를 바탕으로 학습자의 의견을 서술하시오. - 장애와 특수교육에 대한 이해 및 장애아동 교육에 대한 고찰

  서론 장애의 개념에 대한 정의는 인권에 대한 논의와 연결되면서 그 범주가 확장되기 시작하였다. ... 제목 : 장애와 특수교육에 대한 이해 및 장애아동 교육에 대한 고찰 특수아동이해 특수교육의 이해를 위한 개념, 교사로서의 역할, 특수교육대상자, 목적, 보편성과 특수성을 조사한 후 ... 특수아동이해 특수교육의 이해를 위한 개념, 교사로서의 역할, 특수교육대상자, 목적, 보편성과 특수성을 조사한 후 이를 바탕으로 학습자의 의견을 서술하시오.

  리포트 | 5페이지 | 5,000원 (5%↓) 4750원 | 등록일 2022.07.07

  다운로드 장바구니
• 

  아동권리에 대한 폭넓은 이해를 바탕으로 아동권리에 대한 국제 협약 내용을 고찰해 보시오.

  예를 들어, 자유권과 자기결정 참여권의 제한, 부모의 보호나 후견에 따르는 의무, 교내 학습과정에서의 특수 지위에 따르는 등 일부 권리의 제약이 있는 반면, 아동이 성숙할 수 있도록 ... 윤찬영, 2002, “아동복지법”, 아동 청소년 인권침해법령 조사 연구: 2002년도 인권상황 실태조사 연구용역 사업보고서, 국가인권위원회. ? ... 이러한 아동권리 개념의 발달은 성인인권보장에서부터 시작되었다.

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.04.22

  다운로드 장바구니
• 

  아동인권교육하기 레포트

  종사자 윤리지침 및 알아야 할 법제도의 이해 장애인 복지법, 사회복지 사업법, 장애인 등에 대한 특수교육법, 성폭력범죄의 처벌 등에 대한 특례법, 장애인차별금지 및 권리구제 등에 관한 ... 교육과정 교육내용 (아동인권에 대한 이해 및 지식 아동인권보호를 위한 기술 아동인권 보호를 위한 태도 ) 교육방법 (이 내용을 교육하기 위한 효과적 방법) 도입 ? ... 아동의 인권이란 무엇인가? (300자 이내) [5.1] 유엔아동권리협약이 채택되기 이전의 아동의 인권은 생명을 유지하고, 발달하고 보호받아야만 하는 존재로서 인식되었다.

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.04.06 | 수정일 2023.04.14

  다운로드 장바구니
• 

  장애아동복지사업의 종류

  앞으로 장애인이 비장애인과 비슷한 삶을 살아갈 수 있도록 도움을 주는 제도와 정책들이 증가하여 모든 인권이 존중되는 사회가 되었으면 좋겠다. Ⅳ. ... ‘장애인 등에 대한 특수교육법’에서는 일반 학교에서의 특수학급 설치를 의무화하고 특수교육보조원을 배치하며 특수교사의 배치기준을 더 명확히 하였다. ... 」, 장애아동수당 지급대상. 2) 정일교, 장애인복지론, 양성원, 2019. 3) 「장애인 등에 대한 특수교육법」

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.13

  다운로드 장바구니
• 

  장애인의 인권운동 역사 중 님비현상에 대해 사례를 들어 설명하고, 이러한 님비현상을 해결하기 위한 대책과 학습자의 의견

  즉, 장애이해교육은 비장애 아동이 장애와 장애인을 이해하고 그에 따른 태도를 개선하기 위하여 실시되는 하나의 교육활동들을 의미한다고 할 수 있다. ... 우리나라가 비준하고 있는 유엔 장애인권리 협약도 침해한다” 고 결정하였으며, “발달장애인을 위한 특수학교나 시설 설립은 매우 필요한 사항이다”(국가인권위원회, 2015) 라는 의견을 ... 장애인의 인권운동 역사 중 님비현상에 대해 사례를 들어 설명 장애인 시설에 대한 주민의 반대에 부모들이 조직적으로 대응하기 시작한 사건은 1991년 10월 천안에 공립 특수학교를 설립하고자

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.08.24

  다운로드 장바구니
• 

  아동권리와 아동학대의 관계

  이러한 인권은 모든 성인과 아동에게 동일하게 적용되며, 그 중에서도 아동은 사람으로서 가지는 기본적인 자유와 권리와 더불어 생애 시기적 특수성에 따라 조금 더 특별한 보호와 배려를 ... 아동 역시 본질적으로 인권을 가짐에는 다름없으며, 오히려 특별히 보호되고 관리되어야 하는 존재이다. ... 그리고 여러 발달단계에 있는 아동의 인권은 더욱 중요하게 인식되어야 하며 보호되어야 한다.

  리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.03

  다운로드 장바구니
• 

  A+) 아동간호사 역할 및 국내외 정책

  분석의 필요성 1) 아동간호학이란 본론 1, 아동간호사 역할 (1) 아동인권 옹호자로서의 역할 (2) 전문적 돌봄 제공자로서의 역할 (3) 정책제안자로서의 역할 (4) 아동건강 교육자로서의 ... 아동은 성장 발달하는 존재이며 특수한 발달적 요구가 있다. 아동은 발달단계 별로 성취해야에 중요한 영향을 미친다. 본론 1. ... 아동간호사 역할 (1) 아동인권 옹호자로서의 역할 - 결손가정, 저소득가정, 다문화가정 등 취약가정 아동의 발달권과 권익을 옹호한다. - 발달 수준상 가능한 범위 내에서 아동의 자율성과

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.23

  다운로드 장바구니
• 

  사회복지윤리와철학(사회복지현장의 클라이언트 인권문제와 개선방안)

  사회복지현장에서의 인권 1) 아동과 청소년의 인권 아동과 청소년 인권은 가족의 양육 환경에 밀접히 관련 있다. 아동의 생존권 및 보호받을 권리는 가족의 영향이 절대적이다. ... 인권의 정의 2. 사회복지현장에서의 인권 1) 아동과 청소년의 인권 2) 노인의 인권 3) 장애인의 인권 4) 여성의 인권 3. ... 하며 국민의 입장에서 지원 서비스에 관한 접근이 보다 편리하도록 공공과 민간 부문 모든 관련기관 간 협력체계를 구축할 필요가 있으며 각 지역의 특수성과 상황을 고려하여서 사회복지서비스

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.09.02

  다운로드 장바구니
• 

  특수학교설립 통합교육에 미치는 영향

  사회적 상호 작용을 경험하고 장애인, 비장애인 관계없이 인간다운 모습으로 살아가는 것이 인권 기본 이념이다. ... 우리나라의 경우 경증 장애 아동의 경우는 비장애 아동과 같은 학급 내에서 수업을 받지만, 그렇지 않은 경우는 특수학금의 형태를 이루고 있으며 특수학급의 대부분은 발달장애 아동을 대상으로 ... 이를 보아 비장애 아동이 특수학교에 통합되는 역현상이 통합교육 실현이 어려운가를 보여주는 증거라고 생각합니다.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.07.11

  다운로드 장바구니