학습 과정안> 일 시 2013. 11.19(화) 2교시 학년 반 장소 교실 교생 단 원 9-(1) 함께해서 좋아요 교과서 168-173쪽 차시 1/3 학습목표 ◇ 협동의 의미와 중요성을 ... 마음 가꾸기 - 열차를 움직인 세 명의 힘 읽고 생각해보기 - 세상을 바꾸는 3의 법칙에 대해 알아보기 ♣ 차시예고 - 협동하는 생활을 실천하기 위해 해야 할 일 알아보기 5‘ 1‘
5-2-3-2(학년-학기-대단원-중단원) 대단원명 : 3. 대한민국의 발전과 오늘의 우리 중단원명 : 2) 민주화와 경제 발전 ◆ 사회과 교수 ? ... 5.18 민주화 운동, 6월 민주 항쟁과 관련하여 탐구 주제를 선정하고 탐구할 수 있다. ? ... 5.18 민주화 운동과 6월 민주 항쟁에 대한 자료 보며 이야기하기 ▣ 탐구 주제 정하기 ?
학습 과정안> 일 시 2013. 11.18(월) 교시 5학년 반 장소 교실 교생 단 원 4. ... 태양계와 별 교과서 144-145쪽 차시 5/10 학습목표 ◇ 공전의 개념을 알고, 태양계 행성이 태양을 중심으로 공전하고 있음을 설명할 수 있다. ... 태양계 모형 만들기 - 교사가 만든 모형을 보며 교과서 144~145P의 태양계 모형 만드는 방법을 자세히 설명 - 시간 관계상 교사가 마분지는 잘라서 모둠별로 제공 - 모둠별로 5가지의
본 연구의 목적을달성하기 위하여 B시에 소재한 3개의 공립초등학교 5~6학년 학생 524명을 대상으로 LCSI 성격유형 검사, 학습동기 척도,자기효능감 척도를 실시하였다. ... 본 연구는 초등학교 고학년의 LCSI 성격특성, 학습동기 및 자기효능감의 관계를 알아보는데 목적이 있다. ... to identify the relationship among LCSI character traits, academic motivation and
self-efficacy of 5th
이 연구는 취학 전년도 가정문해환경과 독서경험, 초등학교 1학년 때의 읽기능력과 읽기동기가 아동의사회인구학적 변인에 따라 차이가 있는지 알아보고, 변수 간의 상관관계와 인과적 구조를 ... 이를 위해 경기도 S시의 초등학교 3곳의 1학년 10개 학급 아동과 그 어머니 총 267쌍을 대상으로 조사한 결과, 첫째, 여아가 남아에 비해 취학 전년도의 문해자료, 쓰기도구, 독서경험 ... , 독서량,어머니와의 책읽기 상호작용, 도서관 이용경험, 1학년 때의 읽기동기에서 더 높은 수준을 보였다.
Target Students Grade 5 (5-4) Date/Time May 19, 2011 / 1:50 ~ 2: 30 PM Location English Classroom (5th ... Lesson5.Where Is Gyeongbokgung? Unit Lesson5. Where is Gyeongbokgung? ... floor) LESSON 5.
5,6 학년 입체 INDEX. 학자소개 작품설명 수업시연 1 2 3 4 주제선정이유 1 학자소개 (1) 1. ... 에릭슨 1 단계 희망 ( 초기유아기 ) ⇨ 2 단계 의지 ( 아동기 ) ⇨ 3 단계 목적 ( 유희기 ) ⇨ 4 단계 능력 ( 학령기 ) ⇨ 5 단계 성실 (12~20 세 , 청소년기 ... 협력적 학습 : 조금 더 잘하는 학생 ( 유능한 성인이나 또래 ) 과 부족한 학생의 협동학습 ( 사회적 상호작 용 ) 을 통해 서로의 학습에 도움이 될 수 있도록 하여야 한다 . 5
과학과 생물 영역 (5,6학년) 단원명: 5-1 3. ... 식물의 구조와 기능 단원 개관: 이 단원은 교육과정 중 5학년 ‘(3) 식물의 구조와 기능’에 해당한다. 4학년 ‘식물의 세계’ 단원에서 다루지 않은 식물의 뿌리, 줄기, 잎 꽃, ... 굵고 튼튼한 뿌리)+곁뿌리(원뿌리에 붙어 있는 작은 실 같은 잔뿌리) 뿌리 수염뿌리 (굵기가 비슷한 잔뿌리 들이 여러개 나 있다) 그물맥 잎맥 나란히맥 2장 떡잎의 수 1장 4장, 5장
실과 교육과정의 이해 ○ 7차 개정 초등교육과정 실과 내 관련 학년별 내용 (가) 일상생활에서 활용되고 있는 목재와 목제품의 종류 및 특성을 이해한다. ... 단원의 지도 목표···························4 5. 단원의 지도 계획···························5 6. ... 단원의 평가·······························5 7. 협동학습모형(직소;Jigsaw)······················5 8.
-차시 예고를 듣는다. 5´ ㉶ PPT5(낱말 골든벨) 평가계획 평가 관점 ?낱말의 짜임을 알고 있는가? 평가 방법 관찰평가, 형성평가 평가 도구 관찰, 교과서 평가 내용 ? ... -쪼갤 수 있는 낱말과 쪼갤 수 없는 낱말로 구분할 수 있습니다. 5´ ㉶PPT4(낱말의 짜임) 지식 적용 지식 적용 ?낱말의 짜임에 따라 구분하기 ? ... 학습 과정안 단 원 5. 낱말의 짜임 교과서 쪽수 128～135 차시 1∼2/ 10 본시주제 낱말의 짜임 알기 학습목표 낱말의 짜임을 알 수 있다. 학습 단계 학습 요소 교수 ?
인간은 혼자 살아갈 수 없기 때문입니다. 5 ‘거인의 정원’ 동영상 ※동영상을 통해 학생들의 학습 의지를 다진다. ... (목) 대상 5-1 지도교사 수업 교과 및 단원 교 과 도덕 교과서 도덕 148-153 생길 130-137 수업 차시 1/3 단 원 8. 이웃과 더불어 (핵심)성취기준 도623.
-6차시- 대상 : 초등학교 5학년 청주교육대학교 학번 : 이름 : 지도목표 1) 육상의 개념에 대해 이해한다. 2) 올바른 스타트 방법과 달리기 자세를 익힌다 ... 정리운동을 한다. 5분 25분 10분 5분 줄자 ... 정리운동을 한다. 5분 5분 15분 15분 5분 ★ 도움닫기 -구름판을 향해서 점차 빨리 달리면 그 속도를 이용하여 멀리 뛸 수 있다.
학습안 단원(차시) 학반 학생 지도일시(장소) 지도교생 적용모형 5. 도형의 대칭(5/10) 5-2 남 16 명 여 16 명 계 32 명 2008. 11. 11. ... 학습 활동 □자료 ※유의점 평가 ☆창의성 문제 파악 선대칭도형과 점대칭도형 구별 (5′) ?선대칭도형과 점대칭도형 구별하기 ? ... 정리 학습 내용 정리 (5′) ? 학습한 내용 정리하기 ?이 시간에 공부한 내용을 말해 봅시다. - 점대칭도형이 무엇인지 알게 되었다. - 대칭의 중심을 찾을 수 있게 되었다. ?
전기 회로 꾸미기(1/6) 5-2 남 16 명 여 16 명 계 32 명 2008. 11. 14. 금요일 1교시 (교실) 순환 학습 본시 목표 ? ... 전지, 전구, 전동기, 전선, 스위치 개념 도입 전기 회로 용어 도입 (3′) 전기 부품의 기호 도입 (5′) ?전기 회로의 뜻 알기 ? ... 학습 활동 □자료 ※유의점 평가 ☆창의성 탐색 기호의 필요성 확인 (5′) 학습 순서와 방법 확인 (3′) 전기 회로 꾸미기 (10′) ?기호의 필요성 알기 ?
식물의 잎이 하는 일(5학년 1학기) 2. ... 단원의 학습 계열 선수 학습 본시 학습 후속 학습 식물의 잎과 줄기 (3-2) → 식물의 잎이 하는 일 (5-1) → 환경과 생물 (5-2) ?잎맥 관찰 및 차이점 찾기 ? ... 차시예고 T.다음 시간에는 잎에 서의 증산 작용에 대해 서 알아보겠습니다. 5.
