2023학년도 2학기 1학년 미술창작 과목 평가 계획 교과 담당 : ??? (인) 평가목적 1. ... 실기평가에서 수행과정과 작품완성 결과를 평가하되 점수는 평가 요소에 따라 평가 단계를 등급화 하여 평가한다. 6. ... 평가방향과 방침 1. 다양한 평가 영역과 방법으로 학생의 종합적인 능력이 평가될 수 있도록 한다. 2.
교사 관찰 평가 □ 자기평가 □ 동료평가평가영역 평가요소 평가기준 배점 평가영역 평가 요소 채점 기준 배점 삶과 문예 창작 일상에 대한 세심한 관찰을 통해 창작 메모를 작성하기 일상에 ... 평가의 종류, 반영 비율, 평가 시기 평가종류 지필평가 수행평가 반영비율 - 100% 세부반영 비율 - 운문 창작 산문 창작 작품분석발표 - 40% 40% 20% 평가 시기 - 10월 ... 하 창작 주체의 작가 의식을 문학 갈래와 연관 지어 기초적인 수준에서 설명할 수 있다. (2) 삶과 문예 창작 교육과정 성취기준 평가기준 평가요소 평가방법 [12문입02-01] 함축적
미술창작평가기준안 1. 평가의 목적 가. 창의적인 작품을 제작할 수 있는 교양인을 육성한다. 나. 미술을 이해하고 능동적으로 미술에 접근하는 태도를 함양한다. 다. ... 평가는 지필평가와 수행평가로 구분하여 실시한다. 라. 지필평가와 수행평가의 비율은 30:70으로 한다. 마. 수행평가의 영역별 점수는 100점 만점으로 한다. 바. ... 수행평가평가 항목 평가 내용 평가 기준 배점 A (10 B (9) C (8) 회화 소묘, 여러 가지 표현, 풍경화, 인물 크로키 1.
평가기준 (1) 문예 창작의 본질 교육과정 성취기준 평가기준 [12문입01-01] 문학과 개인의 관계를 탐구하고 이를 바탕으로 문예 창작의 필요성을 설명한다. ... 문예 창작 입문 평가계획서 가. 교육과정 성취기준?평가준거 성취기준? ... 수행평가1 창작 메모 작성하고 정리하기 ※ 창작 메모를 작성하고 정리해 보자.
미술 창작 교과 평가는 수행평가로 시행하고 학기별 총 100% 비율에 맞춘다. 마. ... 미술 창작 과정을 자기 주도적으로 계획하고 수행하는 능력을 평가한다. 다. 타 분야와의 융합을 통하여 창의적으로 문제를 해결하고 표현하는 능력을 평가한다. 라. ... 교과별 학기 단위 성취 수준은 수행평가를 모두 합산하여, 한 학기 동안 성취해야 할 미술 창작 교과의 보편적 특성에 따라 마련한다. 라.
소설 창작평가기준안 가. 교육과정 성취기준?평가준거 성취기준? ... 평가기준 (1) 소설 창작의 요소 교육과정 성취기준 평가기준 [12소창01-01] 짜임새 있는 이야기의 전달 효과를 탐구하고 이를 바탕으로 습작한다. ... 창작물의 내용과 형식에 대해 타당한 근거를 바탕으로 능동적으로 합평할 수 있다.
1학년 1학기 미술창작평가 계획서 가. 평가목적 - 개인적인 창작 행위의 결과물인 동시에 시대와 사회의 산물이기도 하다. ... 수행평가 세부계획 평가영역 표현실기1(평면조형), 표현실기2(패러디), 태도 평가방법 표현실기 제출 평가시기 및 평가횟수 매 수업 시간 실시, 총괄평가는 학기 당 2회 실시(3~7월 ... 평가의 기본 방향 - 다양한 유형의 방법을 이해하고 작품의 가치 판단을 활용한다. 다. 평가 시 유의사항 - 객관성을 높이기 위하여 평가기준을 세부적으로 설정하고 평가한다. 라.
만세전 -창조하고 싶은 장면의 재구성 요소 분석 -에서 재구성 요소를 도출하여 창조해낸 시 -창조하고 싶은 장면의 재구성 요소 분석 1. 재구성 장면 ‘나’가 배로 부산에 도착하고 이런 저런 조사를 받고 거리로 나간 장면에서 조선의 참담한 장면을 눈으로 보고 놀래하고,..
나타내는 캐치프레이즈 5개를 창작하시오. ... 소견 및 캐치프레이즈 1) 경영비전/전략에 대한 평가 2) 경영비전/전략에 대한 캐치프레이즈 III. 결론 IV. 참고문헌 I. ... 주제: 임의의 지자체를 설정해, 해당 지자체의 기본구상(경영비젼)과 기본계획(경영전략)을 조사하고 요약해, 자신만의 평가를 내리는 것과 동시에 그 지자체의 경영비전을 단적으로 나타내는
For the approximately the past 15 years I have been commenting on the art historical research conducted at the National Research Institute for Cultur..
The purpose of this study was to description the application of performance assessment rubrics in creative expression activity. I made use of the cas..
구분 평가항목 평가 내용 및 기준(총 30점 만점) 상 중 하 우연성 음악의 특징이 나타나는가? ① 1회성의 음악인가? ② 연주할 때 마다 음악이 다양하게 바뀌는가? ... 수행평가 채점 기준표 - 창작시 유의점 - ① 32명 중 8명씩 4조 구성. ② 연주시간은 1분 30초를 넘지 않는다. ... 2 1 0 개인 태도 점수 ① 작품을 연주하는 태도가 적극적이다. ② 자신이 속한 조원들을 잘 통제한다. ③ 다른 조가 연주할 때 적극적으로 듣는다. 3 2 1 총점 우연성 음악 창작