그렇다면 중등학교에서 이루어지고 있는 문학교육의 실태를 자세히 알아보고 이에 대한 비판과 나아가야 할 방향에 대해서 알아보도록 하겠다. 本. ... 앞으로 바뀌어야 하는 지도 방법 개선에 대한 것은 뒤에서 알아보고, 그렇다면 현재 중등학교 문학교육 현장에서 이루어지고 있는 지도방법은 어떤 식일까. ... 또한, 이러한 설문 결과는 학교 현장의 시 교육에 있어서 지도 방법 개선의 필요성을 여실히 드러내고 있다.
본 연구의 목적은 향후 학교사회사업을 시행하게 될 일선현장에 있는 중등학교 교사들의 학교사회사업에 대한 인식 및 태도를 조사하여, 학굣회사업의 활성화를 위한 기초자료를 제공하고자 ... 본 연구의 결과를 토대로 학교사회사업의 활성화를 위한 실천방안을 제언하면 첫째로, '학교사회사업연계 학교'를 확대시켜 나가야 한다. ... 마지막으로, 교사들은 학교사회사업에 대한 제도화 방안으로 학교사회사업을 전담할 전문가 양성을, 활성화 방안으로는 학교사회사업제도 도입을 주장하고 있는 것으로 나타났다.
목적: 제 7차 과학 교육과정과 국내 총 48종의 모든 초·중·고등 과학 교과서의 시각관련 개념을 안경광학적인 관점에서 분석하고자 하였다. 방법: 분석 방법은 질적 연구의 문헌 분석 방법을 사용하였다. 결과: 7학년의 `빛`단원과 8학년의 `자극과 반응`단원에서 오목렌..
한국과 북한의 초등학교와 중등학교 과학 교과서의 학습내용을 TIMSS의 분석틀에 따라 비교하고 그 연계성을 조사하였다. ... 각각 반영되어 있고, 학교급간 관련 정도는 한국의 경우 초등학교와 중등학교 간의 관련성이 높은 반면에 북한은 고등학교 내에서의 관련성이 더 높게 나타났다. ... 그리고 TIMSS의 지구과학 영역 내용 분석틀의 내용요소 총 70개 중에서 한국은 74.4%에 해당하는 52개의 내용요소가, 북한은 67.1%에 해당하는 47개의 내용요소가 초 · 중등학교에
남북한 중등학교 지구과학 관련 교육과정 및 교과서를 TIMSS 교육과정 분석틀에 의해 비교 분석하였다. ... 북한의 고등중학교에서는 '지구과학' 과목이 별도로 개설되어 있지 않으며, '지리'에서 부분적으로 지도된다('천문학'은 1996년 고등중학교 교육과정에 처음으로 설정된 과목으로 추정되나 ... 북한에서 지리는 고등중학교 1∼5학년에서 주당 2시간씩 지도되고 있으며, 1학년 및 5학년용 지리 내용의 대부분이 지구과학과 관련되어 있다.
이 연구의 목적은 중등학교 과학 실험 수업의 실태를 파악하기 위해 수업을 분석하는 것이다. ... 이를 위해 중등학교 과학 실험 수업을 세 범주로 분석하도록 개발된 분석 도구를 활용하였다. ... 전사된 프로토콜과 동영상을 바탕으로 실험 수업을 분석한 결과, 중등학교 실험 수업은 실험 목적 측면에서 선언적 지식의 습득과 과학에 대한 태도의 향상에 집중되어 있었다.
통합교사팀의 학문간 통합교육과정 구성과정의 분석과 실시기간 중 일어났던 교수활동 및 학생활동 등의 분석을 통하여, 첫째, 중등학교 통합교육과정 구성방법 및 단원별 주제 선정방법, 둘째 ... , 과학교사 각 1명)과 해당 학교장이다. ... 연구대상은 미국 네브라스카주 그레트나(Gretna)시에 소재하고 있는 그레트나 중학교 7학년(국내 중학교 1학년 나이에 해당) 통합교육을 담당하고있는 4명의 교사팀(국어, 사회, 수학