한국업실습 수업지도안 ■ 단계: 초급 1 단원 1. 안녕하세요? ... S2:중국에 살아요. . . . 15분 활용 -모둠별로 역할극 준비와 발표 T: 짝과 한 인사말을 같이 앉은 4명의 친구들에게 서로 알려줘서 오늘 배운 내용을 연습하는 시간을 갖어요 ... 정리 -수업한 내용을 학인하고, 복습 숙제를 내 다음차시에 확인한다.
중국어의 해음(諧音) 현상에 대한 발표를 화상 수업 시간에 진행함. ... 예문 11 화상 수업 중 중국어의 해음(諧音) 현상에 대해 그 정의를 알기 쉽게 설명하고, 쉽게 상황을 설정하여 이해를 도움. ... 예문 3 실시간 화상 수업 중 중국의 소수민족에 대해 발표함. 이미 학습한 단어를 사용하여 발표 제목을 만들고 정확한 한어 병음과 성조로 읽음.
音)과 성조로 읽고 따라 하게 하는 등 기본적 중국어 수업에 맞게 진행하는 모습이 인상적임. ... 예시 2 수업 중 본인이 잘 읽기 어려운 발음과 어려워하는 성조에 관한 질문을 하면서 중국어에 대한 기본 실력을 신장하기 위해 노력함. ... 중국어 세특 기재 예시 예시 1 중국 관련 주제 탐구 과제로‘중국의 기후’에 대해 발표함.
중국어 세특 기재 예시 예시 1 중국어의 다양한 문형에 대한 이해도가 높고 발음과 성조가 1학기에 비해 많이 정확해짐. ... 예시 10 이동수업의 특성상 출결 파악의 번거로움에도 불구하고 수업 전 출석 학생을 일일이 확인하여 알려 주는 중국어반 반장의 역할을 성실하게 수행함. ... 예시 12 중국의 영화계에 대한 발표에서 유명 배우와 영화관 등의 명칭을 중국어로 정확하게 읽음.
만두 빚기(중국), 대나무 댄스(필리핀), 김치 교실(한국) # 일본어가 서툰 다문화 가정 부모 지원 *다문화 부모 전용 언어 코디네이터 *지원 언어 -한국어·중국어·필리핀어(타갈로그어 ... -원래의 학급에서 분리하여 일본어, 일본문화, 일본규칙, 제도 학습 통합수업 -외국인 학생과 일본 학생이 함께 수업 지원수업 -수업 현장에 외국인 아동, 학생을 위한 지도원이 직접 ... 신고 가능한 모바일 앱 개발 등 신고 체계 정비 가정 폭력 등 인권 침해 행위 발생→즉각적인 발견 및 조치가 이루어지도록 다국어 전화 통역 상담(한국어, 영어, 중국어, 베트남어,
예시 13 1년 동안 중국어 읽기반장으로서 수업 시작 시 전시 학습 내용을 급우들과 함께 읽음으로써 수업 분위기 정착과 복습하는 데 큰 역할을 함. ... 중국어의 해음(諧音) 현상에 대해 발표하고 각 사례의 한어 병음(??? ... 예시 14 중국어의 해음(諧音) 현상에 대한 발표에서 한자의 특징과 한어 병음(???音)을 연결하여 특징을 설명하는 모습이 돋보이고, 중국 특유의 언어문화를 알기 쉽게 설명함.
중국어에 관한 관심이 증가하였고 간단한 회화를 구사할 수준이 되었으며, 특히 중국의 문화와 역사를 소개하는 시간에는 큰 흥미를 느끼고 궁금한 점을 질문하는 등 수업에 열심히 참여함. ... 충족시키는 학생임. 1학기에 비해 중국어에 관한 관심이 늘어 수업에 좀 더 적극적으로 참가하였으며, 비교적 정확한 성조를 바탕으로 음식 주문과 취미를 묻고 답하는 상황에 필요한 기본적 ... 교과서 본문의 한자 쓰기 과제를 항상 성실히 수행하였고, 인사와 축하 및 간단한 질문에는 수업 시간에 배운 중국어 문장을 활용하여 비교적 정확하게 대답할 수 있는 능력이 향상되었음.
‘공수’ 한자어의 한국과 중국어 음과 뜻을 비교 설명하고 중국인의 일상생활에서 자주 사용하는 상황과 모습을 소개하여 이해를 도움. ... 중국어 세특 기재 예시 예시 1 한국인이 발음하기 까다로운 발음과 성조도 꾸준히 읽고 연습하는 모습을 자주 관찰했으며, 중국어의 다양한 문형에 대해서도 이해가 깊어 제시문 읽기 수행평가에서도 ... 중국어의 어순에 주의하여 말하기 연습을 하고, 활용하기 부분을 집중적으로 연습한 결과, 중국어로 묻고 답하는 수행평가에서도 비교적 자연스러운 속도로 답변하는 수준에 도달함.
중국어 세특 기재 예시 2 중국어 수업의 학습 태세가 우수하며, 성모, 운모, 성조에 대한 개념을 정확하게 이해하고 활용하는 능력이 뛰어남. ... 중국어 세특 기재 예시 3 중국어 학습에 대한 흥미가 높고, 새로운 단어의 의미와 발음을 익히기 위해 번역기를 활용하고, 중국 문화에 대한 정보를 검색하여 친구들에게 내용을 공유함. ... 기초적인 중국어 의사소통 표현을 문장 수준에서 말할 수 있음.
예시 8 수업 직전 교과서 읽기 활동에 적극적으로 참여한 결과 발음과 성조를 비교적 정확하게 구사할 수 있게 되었으며, 제시문 읽기 수행평가에서도 해당 지문을 자연스럽게 읽는 등 중국어의 ... 예시 20 교과서 본문 읽기 위주로 진행하는 수업에서는 본인이 자원하여 읽는 등 적극적인 참여 태도를 갖추었으며, 발음하기 힘든 부분은 반복하는 모습을 자주 볼 수 있을 정도로 중국어 ... 중국어의 어순에 주의하여 말하기 연습을 하고, 활용하기 부분을 집중적으로 연습한 결과 중국어로 묻고 답하는 수행평가에서도 비교적 자연스러운 속도로 답변하는 수준에 도달함.
평소 인사성이 밝고 웃어른에 대한 공경심이 강해 중국어를 배우면서도 이런 자세가 잘 나타남. 예문 6 발표 수업에서 중국의 서예를 주제로 발표함. ... 나중에 중국어를 유창하게 구사하면 중국을 여행하면서 자신의 꿈인 중국어 교사가 되겠다는 포부를 밝힘. 예문 3 중국의 해음 현상에 대해 발표함. ... 예문 10 중국의 서예를 주제로 수업 시간에 발표를 진행함.
예시 3 수업 직전 교과서 읽기 활동에 적극적으로 참여한 결과 발음과 성조를 비교적 정확하게 구사할 수 있게 되었으며, 제시문 읽기 수행평가에서도 해당 지문을 자연스럽게 읽는 등 중국어의 ... 예시 14 교과서 본문 읽기 위주로 진행하는 수업에서는 본인이 자원하여 읽는 등 적극적인 참여 태도를 갖추었으며, 발음하기 힘든 부분은 반복하는 모습을 자주 볼 수 있을 정도로 중국어 ... 중국어 세특 기재 예시 예시 1 중국어의 성조가 학기 초보다 매우 정확해졌으며, 한어 병음을 보고 읽는 수준에서 벗어나 음식 주문과 화폐 계산 등의 상황에서 필요한 기초회화를 무난하게
예문 10 중국의 전통상점인 라오쯔하오에 대해 선 다양한 의미가 있는 특징을 구체적으로 잘 제시함. 1년 동안 중국어 읽기반장으로서 수업 시작 시 전시 학습 내용을 급우들과 함께 읽음으로써 ... 중국어 세특 작성법 예문 예문 1 중국의 문화에 대한 발표 중 ‘경극(京劇)’에 대해 조사하여 발표함. ... 우리나라와 중국의 학교 기숙사 생활, 수업 중간에 시행하는 눈 체조, 학교 수업 시간표의 비교, 학교 식당 이용법 등을 통해 중국 학생의 생활문화에 대해 이해하는 시간을 가짐.
중국어 세특 견본 중국어Ⅰ 중국의 경극에서 출발하여 이와 관련된 다양한 영역의 주제를 탐구하는 모습이 돋보임. ... 온라인 수업 중 언급한 부분을 놓치지 않고 조사하여 등교 수업 시에 발표하는 적극성도 보여줌. ... 중국어Ⅰ 한어 병음은 표기하지 않고 한자로만 구성된 제시문을 비교적 정확한 발음과 성조로 읽고, 특히 한국인은 발음하기 힘든 설치음과 권설음도 잘 읽어내는 등 중국어에 대한 기본적
박효선(2006)은 스토리텔링을 활용하여 수업하면, 초급 중국어 학습자들이 중국어에 대하여 흥미와 자신감을 가지면서 다양한 활동을 통하여 의사소통 능력을 향상시킴을 말하였고, 설가인 ... 본론 나의 외국어 말하기 학습의 경험 중 중국어 말하기 학습을 위해 중국 어언대학교를 계절학기로 방문한 경험을 기술하고자 한다. ... 즉, 영어, 중국어, 일본어 등 외국어교육에서 스토리텔링을 활용한 연구들은 효과적임을 다양한 연구에서 확인할 수 있었다.
각종 사례에 대한 설명을 시작할 때는 먼저 해당 단어의 음과 뜻을 정확하게 읽고 알려 주는 등 중국어 수업의 필수 요소를 잘 이해하고 있음을 알고 있으며, 특히 한국인은 발음하기 힘든 ... 교사의 질문에 적극적으로 대답하고, 수업 중 자원하여 교과서 본문도 읽고 해석하는 등 활발하게 수업에 참여한 결과 발음과 성조가 비교적 정확해졌음. ... 예시 20 중국 학생의 일상생활에 대한 발표에서 학교생활에 대한 특징을 수업 중간 체조나 눈 보호 체조 등 중국 특유의 학생문화를 중심으로 잘 설명함.
중국어의 발음, - 학습포트포리오: 1. 중국어의 발음, 2.?好!, 3.?叫什?名字?, 4.?是??, 5.今天?月???, 6.?喜?做什??, 7. ?????走? ... 의사소통 기본 표현과 장면에 따른 언어 행동 문화를 이해하고 상호 행위를 중시하는 중국어 학습과 문화간 상호 이해력을 기른다. 3. ... 2학년 중국어 과목 평가 계획 교과 담당 : ○○○ (인) 평가목적 1. 일상생활에서 사용되는 의사소통 기본 표현의 기초적인 능력을 습득한다. 2.
교사는 수업 전 수업방식에 대해 간단히 설명해줘야 한다. - (중국어 사용) 한국어와 중국어는 서로 다른 언어체계를 갖는다. ... 반복연습을 통해 학생들의 중국어에 대한 친숙함을 증가시켜, 한국어 사용과 같이 근접하도록 한다. Ⅲ.참고문헌 - (2007년) 천현정, 외국어 교수, 학습법을 활용한 중국어 교실 수업 ... 외국어 교육의 주요 장애는 학생들의 모국어 습관이라 할 수 있다. - (반복연습 통한 교육) 교사는 한국어와 중국어를 비교하여 학생들이 어느 부분을 어려워 할지 예측 가능하다.
중국어작문 : 중국어에 관심이 많고 바른 태도로 집중하여 수업을 듣는 모습이 모범이 되는 학생임. ... 중국어회화Ⅰ : 수업시간에 교과서에 실린 중국어 표기오류를 발견해 정정하고, 시간 단위에 사용되는二과兩의 차이에 대해 질문을 하는 등 중국어를 배우는 데에 뛰어난 집중력과 열정을 보임 ... 중국어 문화 수업을 하며 ‘패왕별희(?王別姬)’를 감상하고, 배우 장국영의 죽음에 대한 영상자료를 접함.
방과후학교를 통하여 수강하고 싶은 특기적성 과목을 하나만 선택하세요. ① 체육( ) ② 문서작성, 엑셀( ) ③ 프로그래밍( ) ④ 일본어회화( ) ⑤ 중국어회화( ) 2-4. ... 방학 중 보충수업 설문조사(예시) 담임 선생님께서는 소속 학급의 학생들에게 학생용 설문 조사지를 배부하고 일정 시간 동안 작성하여 모은 후, 통계 숫자 및 서술형을 정리하셔서 연구부에