동양의 아동관 동양에서의 아동발달에 대한 이해(동양의 아동관, 아동발달의 유교사상, 불교사상, 무사상) CONTENT 동양에서의 아동발달에 대한 이해(동양의 아동관) I. ... 무사상 * 참고문헌 동양에서의 아동발달에 대한 이해(동양의 아동관) 동양에서 아동에 대한 이해 역시 20세기 이전의 서양과 마찬가지로 매우 관념적이었다. ... 유교문화중심권의 동양문화권에서 아동의 발달과 관련된 논의에 가장 많은 영향을 미친 사상은 유교, 불교, 도교, 우리나라의 경우, 특별히 무속이 있다.
그렇기 때문에 전통적 유교사회에 대한 아동발달관을 살펴보고자 한다. ? ... 전통적 유교사회의 아동발달관 목 차 ? 서 론 ? 본 론 제 1 절 : 발달의 단계 제 2 절 : 발달목표 제 3 절 :부모자녀관계 ? 결 론 ? ... 결 론 전통적 유교사회의 아동발달관은 지금까지 배워온 여러 이론들 중에 우리나라에서 대체적으로 가장 많이 알고 있는 이론이다.
전통적 유교사회의 아동발달관 우리나라(한국)의 아동발달이론 - 전통적 유교사회의 아동발달관 목차 우리나라(한국)의 아동발달이론 - 전통적 유교사회의 아동발달관 I. ... 부모자녀관계 우리나라(한국)의 아동발달이론 - 전통적 유교사회의 아동발달관 우리 전통사회에서 아동기의 범위는 일반적으로 15세경까지로 보고 있는데, 이는 성인기로 들어서는 의식인 관례 ... 학문관은 단순한 학술적 탐구에 그치는 것이 아니라 그 이상의 것이었다.
유교의 경우 근대 이전의 사회를 살아가던 한국인들의 인간관, 행동양식, 가치관 등을 형성하였다. 유교 관점에서의 아동관은, 유교적 인간관을 기반으로 하고 있다. ... 유교의 관점에서 아동은 성인과 성숙, 미성숙, 연령의 높음과 낮음 등의 연속성을 가지고 수직적인 관계에 놓여있었으며 결국 유교 사회에서는 아동, 성인 모두 시대적 가치관이었던 군자나 ... 또한 아동관에도 매우 큰 변화가 나타났다.
학문적, 경제적 여유가 충분한 사대부 가문에서도 조선 과 기술이 받아들여지고 도입되면서 서양의 진보된 아동관이 기존의 유교적 가치관을 대체하기 시작했다. ... 아동관의 변천사 3.1 고대 한국의 아동관 3.2 근대 한국의 아동관 3.3 현대 한국의 아동관 4. 문화적 관점에서 본 미래의 아동상 5. 결론 6. 참고자료 1. ... 유교적 논리상 수평적이고 평등한 존재가 아니므로 유교적 사회에서 아동은 부모의 소유물이자 아랫사람이었다.
본론 근대 이전 및 이후 우리나라에서 전통적인 아동관은 불교 및 유교문화권의 영향으로 태내에서 잉태되는 순간부터 인격체로서 존중했다. ... 개화기 때는 우리나라 아동관에 있어 많은 변화가 있었는데 서양에 문호를 개방하여 강압적인 근대화가 이뤄질 무렵부터 일제 강점으로 인해 사회의 근간을 이루던 유교문화가 붕괴됨에 따라 ... 또한 유교문화권의 영향으로 효와 같은 가치관을 중요시했는데 자녀 훈육에 대한 부모의 역할이 강조되어서인지 이후에는 자녀를 마치 부모의 소유물로서 인식하기 시작했다.
유교의 아동관은 유교는 공자에 의해 창시된 이래 맹자, 순자 등을 거치며 기초가 닦인 사상체계이다. ... 우리 나라의 영유아 보육과 교육사상에는 불교, 유교, 도교, 근대 소파 방정환의 아동관이 있다. ... 영유아 보육프로그램은 아동관에 따라 바뀔 수 있다. 그리고 시대에 따라 여러 가지 아동관의 복합적으로 존재 할 수 있다고 한다. 중세기 동안 지속된 아동관으로 ①전성설이 있다.
동양의 전통적인 아동관이 아동발달에 미친 영향 동양에서 아동에 대한 이해는 불교문화권, 이슬람문화권, 유교문화권에 따라서 그 양상이 매우 다르다. ... 유교문화중심권의 동양문화권에서 아동의 발달과 관련된 논의에 가장 많은 영향을 미친 사상은 유교, 불교, 도교, 우리나라의 경우, 특별히 무속이 있다. 1) 긍정적인 영향 (1) 서양에서는 ... , 전통적인 아동관을 바탕으로 자신의 아동관에 대해 서술하여 보세요.
근대문학과 관련된 담론들-문학 자체보다 그를 매개로 하는 계몽, 대의명분과 충효를 강조하는 유교적 가치관등이 우선시. 2) 근대문학관의 전개 우리의 근대문학 형성은 ‘무정’(1917 ... 최남선은 ‘소년’을 통해 조선의 현실을 소년에 등치시켜 로서 아동의 발견이나, 도구적 문학관의 양산은 아동문학을 포함한 근대문학 초기의 한계 상황이다. 3) 최남선의 경우 ‘소년’의 ... (유교사상이 효용가치) 김윤식, ‘한국근대문학사상사’, 한길사, 근대문학에 대한 인식 분류. 첫째, 정의 만족을 강조한 육당(최남선)과 춘원(이광수)의 문학관.
동양의 아동관 중 좋은 점 동양의 아동관 중 유교가 생각하는 아동의 모습 중에서 아동은 타인과의 관계 속에서 성장하고 개인차가 존재한다는 아동관이 가장 좋다고 생각한다. ... 또한, 타인과의 관계 속에서 성장한다는 것도 다른 사람과 함께 한다는 부분에 있어서 더불어 살아가는 공동체를 만들 수 있다고 생각되어 유교의 아동관이 가장 마음에 드는 아동관이다. ... 유교에서는 아동을 하늘과 땅의 교합으로 이루어진 존재라고 생각하고 천지에 영향을 미치며 성장과 발달하는 존재라고 생각하였으며, 아동은 타인과의 관계 속에서의 개체이며 개인차가 존재한다고
우리나라 아동을 바라보는 시각 (1) 조선후기부터 개화기 조선시대의 아동관은 유교사상의 영향을 받고 형성되었는데, 효도에 대해 중시한 가부장적인 유교의 전통 속에서 자식이 어버이의 ... 그리고 한국의 아동관의 변화가 본격적으로 일어나기 시작한 것은 개화기부터이다. ... 개화기는 국가 사회 체제를 유지해온 유교중심의 사상에서 벗어나 새로운 서구사상을 받아들이게 되어 사회전반에 큰 변화를 불러온다.
가치관 ● 행복한 유아란? ● 기억에 남는 동화책 그 이유는? ● 유치원교사는 무엇을 하는 사람? ● 누리교육과정이란? ● 어린 시절 즐겨했던 놀이 왜? ... ● 어려운 일, 힘든 일, 하기 싫은 일 대처 방법 ● 유아교육과 오면 특출나게 보여 줄 능력 ● 입학 후 만약 나와 유교과가 맞지 않는다면 ● 미래에 유치원 교사는 사라질 것인가 ... - ● 반에 특수아동이 있다면 일반아동과 관련하여 학급 분위기를 어떻게 조성할 것인지 - ● 학부모와 갈등이 일어난다면 어떻게 대처를 할 수 있는가?
또한 신 앞에서 평등한 내세관과 인간관이 중심이 되는 기독교의 전파는 당시 지배적이었던 유교적인 전통에 의한 권위주의를 타파하고 평등한 의식을 가지게 하는 주 역할을 했다. ... 이와 더불어 유교적인 사회에서는 아동을 보육하고 양육함에 있어 태교, 교육환경, 예의교육, 습관교육 등이 강조가 되었다. ... 삼국시대에는 학교교육에 가장 큰 영향을 미친 것은 유교였다. 그러나 통치적인 이념에 강한 영향을 준 것은 불교였다.
아동의 본성은 선하다고 본 것은 루소의 자연주의 사상과 유교적 아동관이 같다고 볼 수 있다. ... 그러나 루소가 아동의 본성이 사회에 의해서 악에 젖는다고 보는데 반해 유교적 교육관은 사회적 규범보다 오히려 엄격히 규범을 실천하여 본성이 올바르게 회복된다고 보았다. ... 나의 아동관 내가 생각하는 아동관은 백지설이다. 인간은 태어날 때 백지상태로 태어나지만 어떤 경험과 환경, 교육을 받는지에 따라 다른 삶을 살 수 있다고 생각한다.
만약 가부장적 가정 또는 유교적 사상이 강한 가정에서는 그 가치관에 따라 양육태도나 행동이 다르게 나타난다. ... 양육 가치관 부모의 양육 가치관에 따라 양육태도가 달라지고, 이는 자녀인 아동발달에 큰 영향을 미친다. ... 아버지는 본가 지역의 지주집안으로 유교적 풍습이 강한 상황으로 친가 모두가 가부장적 성격이었기 때문에 양육에 대한 관심을 보이지 않았다.
가족을 보는 관점1) 전통적 가족관점① 유교주의 가족관에 기반을 두고 가족을 정의함② 가족을 결혼, 혈연(혹은 입양)에 의해 형성되는 사회적 관계로 정의하며, 결혼의 법적인 관계를 ... : 가족의 중심적 관계⑨ 도구적 가족주의: 사회 산업 이후 경제적 생산단위가 가족에서 사회로 변화됨에 따라 유교주의 가족관이 수정된 형태로 나타나는 것⑩ 전통적 가족관점의 문제점- ... 여기에 기반을 둠 ③ 가족을 사회유지에 필수적 기능을 수행하는 사회제도 중의 하나로 규정④ 사회의 안정을 위한 가족의 역할(가족기능과 과업) 강조⑤ 출산, 돌봄 기능 강조 → 전통적 유교주의
아동을 보호하며 예절이나 품행지도) 개인존중의 자유문화 교육 한계 ▲여성교육 관심 x 아테네 사상가 소피스트 진리관 상대적 진리관 보편타당한 진리 인정 x 교육 개인주의적 교육 정치적 ... 무형자순) 교육정책개혁 교육지침을 목민심서의 혹학조에서 서술 교육내용 경술, 문예 < 덕행 (특히 효제자) 비판 ▲오학론(5개 학문) 비판 ▲삼불가독설(아동이 읽어서는 안될 3가지 ... 유교경전+습사 문무일체 백제 박사제도 유교경전 가르치는 人 신라 ★화랑도 교육 (통일전) 개념 신라풍류사상 + 유불선 사상 조화시킨 청소년 단체조직 (정식국가기관X) 본원적 교육과
우리나라 아동을 바라보는 시각 (1) 조선후기부터 개화기 조선시대의 아동관은 유교사상의 영향을 받고 형성되었는데, 효도에 대해 중시한 가부장적인 유교의 전통 속에서 자식이 어버이의 ... 그리고 한국의 아동관의 변화가 본격적으로 일어나기 시작한 것은 개화기부터이다. ... 개화기는 국가 사회 체제를 유지해온 유교중심의 사상에서 벗어나 새로운 서구사상을 받아들이게 되어 사회전반에 큰 변화를 불러온다.
우리나라 아동을 바라보는 시각 (1) 조선후기부터 개화기 조선시대의 아동관은 유교사상의 영향을 받고 형성되었는데, 효도에 대해 중시한 가부장적인 유교의 전통 속에서 자식이 어버이의 ... 그리고 한국의 아동관의 변화가 본격적으로 일어나기 시작한 것은 개화기부터이다. ... 개화기는 국가 사회 체제를 유지해온 유교중심의 사상에서 벗어나 새로운 서구사상을 받아들이게 되어 사회전반에 큰 변화를 불러온다.
가족을 보는 관점1) 전통적 가족관점① 유교주의 가족관에 기반을 두고 가족을 정의함② 가족을 결혼, 혈연(혹은 입양)에 의해 형성되는 사회적 관계로 정의하며, 결혼의 법적인 관계를 ... : 가족의 중심적 관계⑨ 도구적 가족주의: 사회 산업 이후 경제적 생산단위가 가족에서 사회로 변화됨에 따라 유교주의 가족관이 수정된 형태로 나타나는 것⑩ 전통적 가족관점의 문제점- ... 여기에 기반을 둠 ③ 가족을 사회유지에 필수적 기능을 수행하는 사회제도 중의 하나로 규정④ 사회의 안정을 위한 가족의 역할(가족기능과 과업) 강조⑤ 출산, 돌봄 기능 강조 → 전통적 유교주의
