브루너의 발견학습( 탐구학습) 1. 기본개념: 최종적으로 제공하는 것이 아니라, 학습자 스스로 조직, 구체적인 사례들을 제시 , 귀납적 추론, 지식의 구조를 스스로 발견 2. ... 구성주의 교수의 장점: 흥미,전이,문제해결력,협동능력,자기주도적 학습능력 5. ... 기통합적인 학습 자료 3. 장점(목적): 더 깊이 학습, 지식의 전이성이 향상, 지식을 재구성 하는데 도움 4. 단점: 사회적 상호작용, 협동학습에 소홀 8.
이는 삶을 통하여 학습자 스스로가 자신의 체험에 근거한 창조가 가능하도록 돕는다. (2) 장단점 ① 장점학습생애사를 통한 자기 발견은 생애사콘셉트에 관심을 불러 일으켰으며 다양한 ... 학습생애사를 통한 자기발견 과정은 생애사 콘셉트에 대한 관심을 불러일으켰으며 다양한 이론적 이해를 통하여 생애사적인 학습이 매우 유용함을 알려주는 계기가 되었다. ... 자기제조적인 자기발견은 자기의 학습과정에 대한 구조적 분석을 가능하게 해주었다. ② 단점 평생 지속적인 학습이 이루어지기 ??문에 전생애를 아우르는 과정이 된다.
Gesell 개발검사는 개별 영아에 대한 평가와 별검사는 영아의 발달 상태를 정량적으로 측정할 수 있으며, 발달 지연이나 이상을 조기에 발견할 수 있는 장점이 있습니다. - 이러한 ... 이러한 각 영역의 발달은 아동의 일상 기능 수행, 학습 능력, 사회 관계 형성 등에 중요한 영향을 미칩니다. ... 이를 위해 과거 연구에서 얻어진 주요 결과를 종합하고, 이러한 선별검사의 장점과 한계를 확인하려고 합니다. 주요 내용: 1.
자신의 장점과 강점을 알게 된 학생은 그것을 바탕으로 더 나은 학습 전략을 세울 수 있으며, 자신의 능력에 대한 확신을 갖게 된다. ... 다중지능검사는 이러한 개념을 기반으로, 개개인의 다양한 지능 영역의 장점과 특성을 파악하는 도구로 개발되었다. ... 이로 인해 학생들은 자신만의 독특한 능력과 잠재력을 발견하고, 그것을 최대한 활용할 수 있는 기회를 얻게 된다.
개별화 교육과정의 장·단점 장점 심화 및 교정학습을 제공 학생을 범주화하는 경향 감소 능력, 배경, 학습양식 등의 차이를 감안한 교육과정 교수-학습 과정을 더욱 인간화 즐거움으로 인한 ... 특히 아동들이 자신에게 맞는 학습 경험을 할 수 있고, 자신의 능력과 성장 가능성을 발견하며 자신감을 키울 수 있기 때문이다. ... 훈육 상의 문제 감소 교사의 업무 수행 만족도 증가 실패 최소화로 자아개념 향상 각자의 독특한 자질과 재능을 더 쉽게 발견 낙담하지 않고 지겨워하지 않는 학습 가능 단점 개별 프로그램
귀납적 추론 방법 귀납적 교수법의 장점은 학습자가 스스로 규칙을 발견하게 되므로 직접교수법으로 전달한 지식보다 유의미하고, 규칙을 찾아내는 과정에서 문법 규칙을 깊이 인식할 수 있다는 ... 먼저 귀납적으로 접근할 때는 언어 규칙에 대한 구체적인 설명을 제공하지 않고 충분한 예문을 학습자에게 줌으로써 규칙을 발견하도록 유도할 수 있다. ... 연역적 추론 방법 한편 연역적 교수법의 장점은 교사가 규칙을 직접 설명하므로 시간이 절약되고, 학습자의 연습 기회가 늘어나기 때문에 성인 학습자에게 효과적일 수 있다.
탐구학습의 원리 탐구학습은 스스로 발견하는 과정을 통하여 문제해결의 기술도 학습할 수 있고, 독립적인 학습 태도도 기를 수 있는 장점이 있다. ... 교사는 어떠한 개념이나 이론을 발견하였을 때 사용했던 사고과정과 유사한 탐구사고를 할 수 있도록 지도 해야 한다고 생각한다. 참고문헌 이홍우, 브루너 교육의 과정, 배영사. ... 놀이중심의 원리 유아는 놀이를 통해 학습한다. 유아의 학습에서 놀이는 학습 그 자체라고 할 수 있다.
능력은 집단을 떠난 경우보다도 오히려 집단 안에서 집단을 매개로 발견되고 신장되는 측면이 많다. ... 물론 이와 같은 장점의 이면에는 유의해야 할 단점도 있을 수 있다. ... 먼저 집단중심 평생교육의 장점을 요약하면 다음과 같다. 일시에 많은 일원의 교육이 용이하다. 즉 개인중심 평생교육에 비하여 집단중심 평생교육이 효율성이 높다.
이에 따라 각각의 영유아에 맞춘 교수학습이 가능해진다. - 다양한 사회적 상호작용이 활발하게 이루어진다. - 탐구활동, 직접경험, 발견적 과정 활동 등에 적합하며 효과적인 교수학습 ... 개별 활동 (1) 의미 교실 영유아 각각에게 각자 다른 활동을 부여하고 학습하는 활동이다. (2) 장점 영유아 각각에 대한 맞춤형 보육이 가능해진다. (3) 단점 보육 시간을 효율적으로 ... 정도 진행하는 활동이다. (2) 장점 집단의 특성에 맞춘 맞춤형 활동을 계획할 수 있다. (3) 단점 많은 집단을 체크해야하기 때문에 보육교사의 피로도가 높은 편이다. 5.
발견학습교수법 : 오래 지속되는 결과 얻음 ? ... 어린이는 교사가 제공하는 것만 학습하게 된다. 3. 설명식 수업은 교실 바깥에서의 사고과정, 사물을 이용하는 능력 등을 경감시키는 결과를 초래한다. 나. 자유 발견식 수업방법 ? ... 교사가 말하는 것 = ‘배워야만 되는 것’ , 교사 = 지식의 소유자 = 지식의 원천 → 아이들의 이해가 어느 정도인지 알 수 없음 장점 단점 아이들이 스스로 하기 전 예를 보여줄
이는 아동이 주도적으로 학습에 참여함으로 인해 학습한 내용을 내면화하기 쉽다는 장점을 가지고 있지만 문제해결을 위하여 여러 번 시행착오를 겪을 수 있다는 단점을 가지고 있다. ... 발견적 교수법의 기본적인 가정은 교사가 학습 자료를 체계적으로 조직하여 적절한 형태로서 제시하면 학습자는 스스로 탐구하고 또 발견하는 사고과정으로 유발된 내적인 동기에 의하여 능동적으로 ... 아울러 논리적 전략과 자율성, 독립성 등을 신장시킬 수 있다는 장점도 있다.
. 3) 상호작용주의 언어발달 이론의 장단점 (1) 장점 ①유아를 외부 환경에 능동적·적극적으로 반응하는 역동적인 언어학습자로 인식시키는데 기여했다. ②언어발달에서 언어학습에 있어서 ... 언어습득의 일정한 부분이 뇌의 작용에 의해 조절된다고 하는 발견하게 되었다. ... 생물학적 능력이 아동에게 내재되어 있음을 가정하는 가설적인 이론이다. 1960년대 이루어진 문화 간 연구에서 다양한 문화권의 언어 습득과정은 기본적으로 유사한 순서를 따른다는 점이 발견되면서
그러므로 학습자는 수업에서 스스로 문제를 발견하고 해결해 가는 주도적인 역할을 수행하게 된다. ... 침묵식 교수법의 기본원리 침묵식 교수법은 교사의 침묵과 이에 대비되는 학습자의 주도적 발견학습을 강조하는 학습법으로 교사의 능력보다는 학습자 스스로 능력을 발휘하는 것에 중점을 둔다 ... 침묵식 교수법의 장점을 종합하면 한국어 교육 현장에서도 다음과 같은 효과를 기대할 수 있다. 첫째, 학습자 주도의 수업 및 한국어 교육이 가능해진다.
내적 보상과 외적 보상 간에 균형이 이루어지도록 한다. (3) 발견학습의장점 -첫 번째, 발견학습은 개인의 지적 능력을 키워줄 수 있다는 것이다. ... 또한 이른 나이부터 발견학습을 적용하게 된다면, 과학적이고 창의적인 사고력의 증진과 탐구정신을 향상 시킬 수 있다는 장점이 있기 때문에 학습자가 성장한 후에도 발견학습을 통하여 얻은 ... 발견학습 이론을 과학교육에 적용한 구체적 예시 브루너는 발견학습 이론을 통해 표상양식을 강조하였다고 한다.
변형하여 새로운 통찰력을 갖는 행위 3) 발견학습의장점 ① 학생들 개인의 지적 능력을 증진한다. ... (기억의 선별과 의미있는 회상) 4) 발견학습 방법 ① 학문 중심 과정에서 특히 강조 ② 교사의 지도나 도움이 없이 학생들 스스로 학습 내용을 찾아내는 학습 지도 방법과 전략 ③ 개념의 ... 실례와 비실례, 원리 적용 예 제시→개념과 원리 발견 5) 발견학습의 과정 자료제시 및 탐색활동 관 찰 및 문제파악 아이디어 창안 및 발 표 개 념 화 및 정 리 발전문제 및 응용문제
장점 - 영유아가 단순한 지식의 습득보다는 자기주도적인 학습과정으로 인하여 영유아가 스스로 발전해 나가는 것이 중요하게 생각한다. - 영유아의 흥미를 유발하고 협동심을 함양하는 과정에서 ... 경험을 통하여 반성하고 성찰하여 스스로 지식을 구성할 수 있는 존재로 본다. - 영유아가 스스로 경험을 통해 발견하고 그것을 기존 지식과 통합하는 과정에서 발전이 이루어진다고 본다 ... 장점 - 보상과 강화로 즉각적인 반응을 기대할 수 있다. - 인간의 하위 행동에 대해서는 교육적 적용이 가능하다.
또 학문을 공부하는 학자와 같은 눈을 가진 탐구력, 발견학습을 강조한다. ... 또 각 교과 간의 중복, 상반, 누락을 방지할 수 있고 학습자의 통합적 학습 가능성을 증진할 수 있는 장점이 있다. ... 학습 내용이 양적으로는 적지만 질적으로는 기본적이고 핵심적인 것을 다루기에 흥미를 지속해서 유발할 수 있고 초등지식과 고등지식 간의 틈을 좁히는 장점이 있다.
＊단점: 탐구나 발견학습의 과정은 오랜 시간이 걸리고 교사 대 유아의 비율이 높은 현실적 상황에서 지도·관찰·평가 등의 어려움이 있다. 3. ... 수 있으며 유아의 학습 성취도와 학습의 지체, 사고의 오류를 발견하여 도와줄 수 있다. * 단점: 교사 대 유아의 비율이 높아서 개별 활동을 적용하기에는 많은 제한점이 있다. 6. ... ＊장점: 많은 유아들을 동일한 내용·속도·방법으로 동시에 수업이 가능하다.
학습은 사람들 내에서만 일어나는 것이 아니라 사람들 사이에서도 일어나며, 성격 장점들은 이러한 과정을 촉진할 수 있다. ... 우리는 학생들의 학문적인 성취가 일련의 성격 장점들에 의해서 영향을 받는다는 것을 발견했다. ... 신체적 질병으로부터의 성공적인 회복은 용기, 친절 및 유머와 같은 장점들의 증가와 연관되어 있지만, 심리적인 장애로부터의 성공적인 회복은 아름다움의 평가와 학습열과 같은 장점들의 중등도의
소집단 활동에 적합한 수업 모형은 토의, 역할놀이, 탐구학습, 발견학습 등이 있다. (1) 장점 ①다른 사람의 생각이 서로 다름을 알고 의사소통하는 능력을 기른다. ②심리적으로 의사 ... 및 사회적 관계가 개발된다. (2)단점 ①탐구나 발견학습의 과정은 오랜 시간이 걸린다. ②교사 대 유아의 비율이 높은 현실적 상황에서 지도·관찰·평가 등의 어려움이 있다. 2, 집단 ... (1) 장점 ①개별 활동에서는 학습과제를 유아 개인이 자주적인 처리가 가능하다. ②개별 활동에서는 교사가 유아와의 개별적 접촉에 의하여 유아의 학습 성취도와 학습의 지체, 사고의
