아이들이 말하는 모음자를 칠판에 쓴다. 전개 (22’) 여러 가지 모음자 알아보기 여러 가지 모음자가 들어있는 낱말 색칠하기 여러 가지 모음자 알아보기 ? ... 모음자의 사전적인 뜻은 ‘모음을 나타내는 자모나 글자’이다. ... 논의 본 수업은 전 차시에 학습하였던 모음자를 포함하여 학습하지 않았던 이중모음을 포함한 여러 가지 모음자에 대한 학습활동으로 구성하였다.
흡 연 실 SMOKING AREA 머 리 조 심 Head Careful 흡 연 실 SMOKING AREA 노크필수 KNOCK! KNOCK! 노크필수 KNOCK! KNOCK! 흡 연 실 SMOKING AREA 외부음식 반입금지 흡 연 실 SMOKING AREA 머 리 조..
만일/같을 약 만일/같을 여 어두울 망 위태할 태 비록 수 어질 현 만날 치 마땅 당 생각 사 가르칠 교 얻을 득 욕될 욕 若 如 罔 殆 雖 賢 値 當 思 敎 得 辱 쪽빛 람 말씀 어 비굴할 굴 두려워할 외 오직 유 앉을 좌 기다릴 대 누구 숙 칠 벌 미울 증 일찍이 ..
모음은 단모음과 이중 모음으로 분류되는데 단모음은 모음을 발음할 때 처음부터 끝까지 혀의 위치나 입술의 모양에 변화가 없는 모음으로 위의 10개의 모음이 이에 해당한다. ... 큰 단모음으로 시작하여 공명도가 더 작은 반모음으로 끝나는 이중 모음을 하향 이중 모음이라고 한다. ... 공명도 면에서 볼 때 단모음의 공명도가 반모음보다 커서 공명도가 낮은 반모음에서 시작하여 공명도가 큰 단모음으로 끝나는 이중 모음을 상향 이중 모음이라고 하고, 반대로 공명도가 더
유클리드의 창-기하학 이야기(레오나르드 믈로디노프) 이 책속에서 인상 깊던 학자들은 먼저 우리가 오늘날 쌍곡선 기하학이라고 부르는 비 유클리드 공간에 있는 삼각형의 부분들의 관계를 규정하는 방정식을 완성한 가우스. 시간과 공간, 물질과 에너지를 하나로 통합하여 상대성 ..
1. 25~30개월 언어발달 실전기법 "발음을 틀렸을 땐 반복해주자" 아이가 발음을 틀렸을때 그 말을 짧은 문장 속에서 여러번 반복해주자. "맞아, 저건 고릴라. 고릴라는 크지. 커다란 고릴라." 하는 식이다. 이 모든 것은 자연스러운 대화 속에서 실행하는 것이 무척 ..
1. 방탄소년단 RM이 전하는 가장 빛나는 별 만드는 과정 돌아 보면 9~10살 쯤 부터 다른 사람의 시선을 의식했던 것 같아요 스스로 다른 사람의 기준에 맞추기 시작 한거죠. 저는 제 목소리에 귀기울이지 않았고 다른 사람의 목소리에만 귀 기울이기 시작 했어요 저의 목..
1. 보면 기분좋은 댓글의 3원칙 1. 질문(피드) 내용을 언급해 답을 쓴다. - 기계적인 반응을 한 것이 아닌 본문 글을 읽고, 응답해야 합니다. 응답은 주의 깊고 사려 깊은 생각이 뒷받침된 답변입니다. 2. 이유나 근거를 함께 제시한다 - 왜 그렇게 생각하는 지 이..
목차) 1. 문득 2. 청춘 3. 격차 4. 인형 문득 지친 하루 끝에 나를 반겨주는 맘 그 속에 담겨진 뜻을 난 알 수 있을까? 빗나가지는 않을까 하는 나의 걱정도 ‘네가 행복하담 해낼 수 있어’ 작은 꽃 흐려져만 가던 나의 좁은 시선 속 ‘내가 눈이 되어줄게’ 기대..
그리고 이 모음 상승이란 용어는 중모음[-high, -low]의 고모음화와 저모음[+low]의 중모음화를 포함한 용어이다. ... ‘고모음화’와 ‘모음 상승’의 용어 사용이 갖는 가장 큰 차이점은 저모음의 중모음화를 연구 대상으로 삼는가 하는 것인데, 주로 모음 상승의 경우가 저모음의 중모음화를 포함하는 용어로 ... 중모음에서 고모음으로, 저모음에서 중모음으로의 변화에서 보여지 듯 혀의 높이가 한 단계씩 상승하는 것을 알 수 있다.
번호 약어 의학용어 뜻 1 Ag antigen 항원 2 B.P. blood pressure 혈압 3 BT body temperature 체온 4 q.d once a day 하루 한 번 5 bid twice a day 하루 두 번 6 tid three times a da..
현대중국어의 단모음은 전설고모음, 후설고모음, 저모음의 세 개 극점, 즉 삼극(三極) 체계 를 형성하며, 전설고모음인 /i/와 /y/, 후설고모음인 /u/, 저모음인 /A/ 등 네 ... 단모음은 입술 모양이 변하지 않아야 하는데 중모음인 /ə/와 /o/는 발음의 시작 부분에서 약한 고모음을 연결 지렛목으로 활용하여 입술모양이 변하는 2차 조음을 형성하므로 복모음 에 ... 단모음뿐 아니라 복모음 도 강약, 장단, 개구도에 따른 음의 변화 등으로 지렛대 원리를 확장하여 음의 고저, 즉 성조 를 도출하고 있으며 이를 교학에 응용-강약 활용하기, 모음 길게