2022학년도 1학기 중간과제물(온라인제출용) 1. 교재 Unit 1의 Fill in the Blanks(5-7쪽)의 문제를 해석하고 각 등장 인물(Sally, Gina, Philip, Peter, Lou)의 특징에 대해 요약하시오. 2. 교재 Unit 2의 Focus..
, 단안정 멀티바이브레이터, 쌍안정 멀티바이브레이터로 나뉜다. ... 이론 (1) 비안정 멀티바이브레이터 (astable multivibrator) 비안정 멀티바이브레이터 (astable multivibrator): 안정된 상태가 없는 회로이며,직사각형파 ... 비안정 멀티바이브레이터 목차 1. 목적 2. 이론 3. 설계 4. 실험 5. 결론 1.
지금까지 말씀드린 것처럼 동국대학교 멀티미디어공학과에 입학하게 된다면 현재의 예술분야 멀티미디어 시스템을 바탕으로 두뇌를 확장하여 꿈을 강화하고 싶습니다. ... 아울러 귀교 멀티미디어학과와 함께 21세기 정보화 시대를 선도하는 대업을 수행하겠습니다. ... 이러한 도전정신과 협력하는 마음, 음악에 대한 애착이 저를 귀교의 멀티미디어학과에 지원하게 했습니다.
o 과제유형 : (공통) 형 o 과 제 명 : 교재 Unit 1의 Language & Communication 부분(9~16쪽)과 Focus on Etiquette 부분(27~32쪽)의 모든 문장과 문제를 해석하고 설명하시오. (영어 원문 적기 포함, 주석 제외) Un..
이 과제는 독서교육 현장에서 테크놀로지/멀티미디어 활용의 세 가지 장점, 구성주의 이론에 기반을 둔 테크놀로지 활용 교수 학습 방안, 테크놀로지/멀티미디어 활용 교육이 학습자에게 미치는 ... 독서교육 현장에서 테크놀로지/멀티미디어 활용의 세 가지 장점을 서술하시오. ... 독서교육에서 테크놀로지나 멀티미디어를 활용할 경우 얻을 수 있는 가장 큰 장점은 학습동기를 부여할 수 있다는 것이다.