부모상담 일지 일시 교사 이름 생년월일 참여자 형태 구분 교사의견 부모의견 현 행 수 준 생활습관 잠자리에 누우면 바로 수면에 들어가고 가끔 일어나기 힘들어 할 때도 있지만 대부분은 ... 건의사항 없음 부모상담 일지 일시 교사 이름 생년월일 참여자 형태 구분 교사의견 부모의견 현 행 수 준 생활습관 양치노래를 하며 양치하는 것을 좋아함. ... 기타 없음 없음 상담하기를 원하는 내용 원 생활에 대한 전반적인 것들 종합의견 친구들에게 관심을 많이 보이지만 자신의 생각과 잘 맞는 친구를 골라서 놀이를 하는 편임.
혼자 놀이를 하다 보니 고집이 센 편임. 생활습관 놀이를 하다가 배뇨를 느끼며 스스로 말로 의사표현을 잘하고 화장실을 바르게 사용을 할 수 있음. ... 교우관계 3세 때 같은 반이였던 친구들과 주로 놀이를 하지만 새 학기에 만난 새로운 친구들에게도 관심을 보이고 친해지려고 많이 다가가고 놀이 시 같이 활동을 잘 함. ... 부 모 상 담 기 록 부 반 명 아동이름 보호자명 상담일시 생년월일 상 담 자 구 분 교사 의견 부모 의견 성 격 평소에 매우 활발하고 다른 사람과 친구들에게도 인사도 잘함.
낮잠은 항상 정해진 시간에 2~3시간 정도 자고 혼자서 수면에 들고 밥 먹을 때는 돌아다니는 편이고 약간 편식이 있음. ... 언어표현이 빠른 편이고 새로운 환경이나 사람을 만자는 것 자체를 어려워함. 생활습관 배변의사는 놀이를 하다가 스스로 말로 의사표현을 잘 하고 먹는 것을 좋아하는 편임. ... 반 명 아동이름 보호자명 상담일시 생년월일 상 담 자 구 분 교사 의견 부모 의견 성 격 평상시에 잘 웃고 솔직하게 감정을 표현함.
부 모 상 담 일 지 상담일자 : 월 일 영 유 아 명 ooo 생 년 월 일 11월 27일 보 호 자 명 ooo 상 담 자 ooo 면 담 방 법 방문 생 활 영 역 교 사 의 견 기본 ... 부 모 상 담 일 지 상담일자 : 월 일 영 유 아 명 ooo 생 년 월 일 11월 27일 보 호 자 명 ooo 상 담 자 ooo 면 담 방 법 방문 생 활 영 역 교 사 의 견 기본 ... 부 모 상 담 일 지 상담일자 : 월 일 영 유 아 명 ooo 생 년 월 일 11월 27일 보 호 자 명 ooo 상 담 자 ooo 면 담 방 법 방문 생 활 영 역 교 사 의 견 기본
부모 면담 일지 면담일시 2015년 11월 26일 5:20~ 5:40 면담교사 원아 이름 생년월일 2010년 3월 22일 (만 4세) 면담 참여자 어머니 면담형태 방문( ○ ) 전화 ... 부모 면담 일지 면담일시 2015년 11월 27일 5:00~ 5:20 면담교사 원아 이름 생년월일 2010년 12월 20일 (만 4세) 면담 참여자 면 자연스레 같이 참여하며 논다고 ... 부모 면담 일지 면담일시 2015년 11월 26일 5:40~ 6:00 면담교사 원아 이름 생년월일 2010년 2월 19일 (만 4세) 면담 참여자 면담형태 방문( ○ ) 전화( )
아동상담 공격적인 행동을 보이는 만2세아에 대해 어린이집에서 학부모상담을 계획한다고 할 때, 준비사항과 진행 계획을 정리한 상담 계획서를 작성하시오. Ⅰ. ... 어린이집에서 공격적인 행동을 하는 만 2세의 부모상담 계획서를 작성하고 의견을 작성 공격적인 행동을 보이는 만 2세의 부모상담은 아이들의 행동을 지도할 수 있는 전략에 대해서 부모들에게 ... 본문에서는 아동상담, 부모상담에 대해서 살펴보고 어린이집에서 공격적인 행동을 하는 만 2세의 부모상담 계획서를 작성하도록 하겠다. Ⅱ. 본론 1.
아동상담 공격적인 행동을 보이는 만2세아에 대해 어린이집에서 학부모상담을 계획한다고 할 때, 준비사항과 진행 계획을 정리한 상담계획서를 작성하시오. Ⅰ. ... 공격적인 행동을 보이는 만2세의 부모상담 계획서 공격적인 행동을 보이는 만 2세의 부모상담은 아이들의 행동을 지도할 수 있는 전략에 대해서 부모들에게 알려주는 것이다. ... 한다. 2.
공격적인 행동을 보이는 만 2세아에 대해 어린이집에서 학부모상담을 계획한다고 할 때, 준비사항과 진행 계획을 정리한 상담 계획서를 작성하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. ... 공격적인 행동을 보이는 만 2세아에 대해 어린이집에서 학부모상담을 계획한다고 할 때, 준비사항과 진행 계획을 정리한 상담 계획서 작성 Ⅲ. 결론 Ⅳ. ... 공격적인 행동을 보이는 만 2세아에 대해 어린이집에서 학부모상담을 계획한다고 할 때, 준비사항과 진행 계획을 정리한 상담 계획서 작성 가.
공격적인 행동을 보이는 만2세아에 대해 어린이집에서 학부모상담을 계획한다고 할 때, 준비사항과 진행 계획을 정리한 상담 계획서를 작성하시오. Ⅰ. ... 결론 본론에서는 공격적인 행동을 보이는 만2세아에 대해 어린이집에서 학부모상담을 계획한다고 할 때, 준비사항과 진행 계획을 정리한 상담 계획서를 작성하였다. ... 이에 본론에서는 공격적인 행동을 보이는 만2세아에 대해 어린이집에서 학부모상담을 계획한다고 할 때, 준비사항과 진행 계획을 정리한 상담 계획서를 작성하고자 한다. Ⅱ. 본론 1.
20 년 1학기 학부모 개별상담 (만 2 세) 이 름 생년월일 면담일시 면담가족 상담방법 상담교사 상 담 내 용 성 격 성격은 원만하나 고집이 있음. ... 어린이집 20 년 1학기 학부모 개별상담 (만 2 세) 이 름 생년월일 면담일시 면담가족 모 상담방법 방문 상담교사 상 담 내 용 성 격 활발하며 겁이 없고 고집이 셈. ... 어린이집 20 년 1학기 학부모 개별상담 (만 2 세) 이 름 생년월일 면담일시 면담가족 모 상담방법 상담교사 상 담 내 용 성 격 부끄러움, 수줍음을 타나 놀잇감을 친구에게 뺏기면
2학기 학부모상담 일지(만2세) 담임 원장 상담 일자 20 년 월 일 상담교사 000 반명/원아명 00반 /000 생년월일 년 월 일 상담참여자 000 (부 / 모) 상담방법 방문 ... 건의사항 없습니다 2학기 학부모상담 일지(만2세) 담임 원장 상담 일자 20 년 월 일 상담교사 000 반명/원아명 00반 /000 생년월일 년 월 일 상담참여자 000 (부 / ... 건의사항 없습니다 2학기 학부모상담 일지(만2세) 담임 원장 상담 일자 20 년 월 일 상담교사 000 반명/원아명 00반 /000 생년월일 년 월 일 상담참여자 000 (부 /
1학기 학부모상담 일지(만2세) 담임 원장 상담 일자 20 년 월 일 상담교사 000 반명/원아명 00반 /000 생년월일 년 월 일 상담참여자 000 (부 / 모) 상담방법 방문 ... 건의사항 없습니다 1학기 학부모상담 일지(만2세) 담임 원장 상담 일자 2. 바르고 다양한 언어와 표현을 사용할 수 있도록 많이 알려주시면 좋겠습니다. ... 건의사항 없습니다 1학기 학부모상담 일지(만2세) 담임 원장 상담 일자 20 년 월 일 상담교사 000 반명/원아명 00반 /000 생년월일 년 월 일 상담참여자 000 (부 /
2학기 학부모상담 일지(영아) 담임 원장 상담 일자 20 년 월 일 상담교사 000 반명/원아명 000 생년월일 년 월 일 (만2세) 상담참여자 000(부/모) 상담방법 방문 / ... 건의사항 2학기 학부모상담 일지(영아) 담임 원장 상담 일자 20 년 월 일 상담교사 000 반명/원아명 000 생년월일 년 월 일 (만2세) 상담참여자 000(부/모) 상담방법 ... 건의사항 2학기 학부모상담 일지(영아) 담임 원장 상담 일자 20 년 월 일 상담교사 000 반명/원아명 000 생년월일 년 월 일 (만2세) 상담참여자 000(부/모) 상담방법
담임 원장 2학기 학부모상담일지 상담일자 반 명 (만 2 세) 아 동 명 생년월일 상담시간 상담자 (보호자명) 상담형태 구 분 학부모 의견 학부모상담 기초자료 (궁금한 내용) * ... 학부모상담일지 상담일자 반 명 (만 2 세) 아 동 명 생년월일 2016.09.26 상담시간 상담자 (보호자명) 상담형태 구 분 학부모 의견 학부모상담 기초자료 (궁금한 내용) ... 학부모상담일지 상담일자 반 명 (만 2 세) 아 동 명 생년월일 상담시간 상담자 (보호자명) 상담형태 구 분 학부모 의견 학부모상담 기초자료 (궁금한 내용) * 이 시 간단한 규칙을
*완전한 문장으로 언어구사가 가능하며 말하기과정을 반복적으로 즐긴다. 2.부모개별 면담 일 시 대 상 어머님 면담자 000교사 부모의견 *쌍둥이 언니들과 생활하다보니 또래 보다 발달된 ... *또래에게 관심은 있으나 자신의 감정에 비해 다른 사람의 감정에 큰 반응을 보이지는 않으므로 사회관계영역에 대한 지원이 함께 이루어질 수 있도록 해야 하겠다. 2.부모개별 면담 일 ... 정서 측면에서 특별히 좋아하는 친구가 있으나 갈등상황이 반복되기도 한다. 2.부모개별 면담 일 시 대 상 어머님 면담자 000교사 부모의견 *사촌과의 놀이 시 갈등상황이 잦고 공격적인
이불을 덮고 매트에 편안하게 누워 10분 이내에 잠드는데, 평균 2시간 이상을 잠. ... .- 식사량이 많지 않아 평균 2/3~1그릇을 먹고, 강하게 거부하는 음식은 없으나 스스로 먹으려는 시도가 많지는 않아 교사가 도움을 주고, 먹어보자고 지속해서 권유하는 편.- 3월
원피스와 치마만 원하지 않도록 다양한 옷을 입고 오는 친구들도 멋지다는 표현을 해주며 여러 가지 옷들을 긍정적으로 생각할 수 있도록 안내를 해주어야 겠음. 일시 2020.. ... 집에서도 낮잠을 거의 안가지고 있으니 어머니 말씀대로 4세 동안은 점심을 먹고 낮잠시간 전에 하원하기로 하며 특별수업이 이루어 질 때 하원 시간을 조절하도록 하겠습니다. ... (어머니와 협의함) 2.
