김동일·고은영·고혜정·김은향 외 9명(2016). 특수아상담. 학지사 3. 김수현(2012). ... 특수아동은 장애아동이나 영재 아동을 말하며, 우리나라는 대부분 장애를 지닌 아동을 말한다(김동일 외, 2010). ... 특수교육과 장애아동에 대한 교육 부족은 교실 내에서 장애 아동에 대한 거부반응과 적절한 지도와 대처를 할 수 없다(구옥에 대해 전문성이 부족하다고 인식한다(김동일, 2010; 손영화
대표적인 문제로는 대치, 생략, 삽입, 도치, 반복, 첨가, 수정 등이 있다(김동일, 이대식, 신종호, 2003). ... 또한 쓰기를 할 때 글자의 크기나 간격에 문제가 있으며, 글자 간의 조화와 글자 모양 등에 있어 심한 왜곡 현상을 나타낸다(김동일, 이대식, 신종호, 2003). ... 운동과 지각능력간의 협응이 부족하다(Geary, 2003).또한 방향이나 시간의 개념이 미흡하고, 기억(특히 작업기억)능력이 떨어지며, 학습 전략의 사용 의지 및 사용능력이 부족하다(김동일
요인 주의력결핍 및 과잉행동 장애 (ADHD) 원인론의 경향과 전망 : 애착이론에 의한 대안적 접근 ( 김동일 이명경 ,2006) 환경적 요인, 특히 부모 뿐만 아니라 다른 사회적 ... 요인 주의력결핍 및 과잉행동 장애 (ADHD) 원인론의 경향과 전망 : 애착이론에 의한 대안적 접근 ( 김동일 이명경 ,2006) “Biederman 등 (1995) 은 Rutter ... 요인 주의력결핍 및 과잉행동 장애 (ADHD) 원인론의 경향과 전망 : 애착이론에 의한 대안적 접근 ( 김동일 이명경 ,2006) ADHD 의 하위유형별 적대적 반항장애 , 품행장애